KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,

PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH ATAS

Diskusi Kerja Kelompok 1

Workshop Peningkatan Kualitas
Data Pokok Pendidikan SMA Tahun 2020
Provinsi Sumatera Barat – Sumatera Selatan
Fasilitator Ruang Peony
• Zainal Arifin
• Muhammad Riyandika Ilham
• Rijzal Khalif Fitroni Firdaus
• Relia Apita Fahrurisa
• Sukari, S.Pd., M.Pd
• Gatot Sulistyo Budi Hutomo,S.Pd
 Peserta Diskusi
Provinsi Sumatera Barat : 34 Peserta
Dinas Pendidikan : 01 Peserta
MKKS : 15 Peserta
OPS SEKOLAH: 18 Peserta
Provinsi Sumatera Selatan : 30 Peserta
Dinas Pendidikan : 01 Peserta
MKKS : 11 Peserta
OPS SEKOLAH: 18 Peserta
Provinsi Jawa Barat : 08 Peserta
Total Peserta : 72 Peserta
SMA MAJU BERSAMA HEBAT SEMUA, PEMIKIR, PEJUANG, PEMIMPIN
 KEHADIRAN PESERTA
DALAM DISKUSI
Workshop Peningkatan Kualitas Data SMA
Tahun 2020 Angkatan 4

100%
SMA MAJU BERSAMA HEBAT SEMUA, PEMIKIR, PEJUANG, PEMIMPIN
 PROSENTASE KONDISI SUHU
PESERTA DALAM DISKUSI
Workshop Peningkatan Kualitas Data
SMA Tahun 2020 Angkatan 4
Kisaran 36,00 C – 36,70 C

100%
Kondisi Suhu Normal

SMA MAJU BERSAMA HEBAT SEMUA, PEMIKIR, PEJUANG, PEMIMPIN

 Pembahasan Diskusi

SMA MAJU BERSAMA HEBAT SEMUA, PEMIKIR, PEJUANG, PEMIMPIN

 Sesi 1
Kebijakan Program Dit. SMA
Tahun 2020
DIREKTORAT
SMA
 Tujuan Diskusi Sesi 1

Mengetahui Implementasi
Program DAK Fisik dan Non Memastikan Data SMA yang melaksanakan
01 Fisik di daerah
02 Pembelajaran Tatap Muka

Melakukan identifikasi masalah yang dihadapi

Mengetahui pelaksanaan
03 pembelajaran jarak jauh di
04 dalam pelaksanaan program SMA yang dapat
DIREKTORAT SMA

dijadikan sebagai masukan penyusunan

sekolah pada masa pandemi kebijakan/program SMA ke depan.
 Pengelolaan DAK Non Fisik

Pemahaman sekolah terhadap fleksibilitas penggunaan DAK Non Fisik sesuai dengan semangat Merdeka Belajar
dan peraturan yang berlaku.

1. Berdasarkan Permendikbud Nomor 8 tahun 2020 tentang petunjuk teknis

BOS Reguler dan Permendikbud 19 Tahun 2020 perubahan teknis BOS
Regular. Tujuan umum adalah meringankan beban masyarakat tentang
biaya pendidikan dari jenjang PAUD hingga Sekolah menengah.
2. Ada 6 point tujuan dari tujuan DAK Non Fisik :
 Membantu Penyediaan operasional dan personil
DIREKTORAT SMA

 Peningkatan APK di daerah

 Membantu anak yang putus sekolah
 Membantu anak yang kurang mampu
 Kesetaraan anak yang mampu dengan yang tidak
 Peningkatan proses pembelajaran
 Pengelolaan DAK Non Fisik

Pemahaman sekolah terhadap fleksibilitas penggunaan DAK Non Fisik sesuai dengan semangat Merdeka Belajar
dan peraturan yang berlaku.

Sumatera Barat
1. Fleksibilitas Penggunaan DAK non Fisika sudah sangat membantu
Sekolah, namun pada pelakanaan membutuhkan kehati-hatian karena
proses yang harus dilakukan harus benar.
2. Perlu adanya Pemahaman yang sama terkait Petunjuk Teknis BOS
Reguler baik Oleh Kemdikbud, Dinas pendidikan Provinsi dan Inpektorat.
DIREKTORAT SMA

3. Perencanaan dan implementasi Juknis BOS sudah dilakukan dengan

baik, namun masih banyak ditemukan Lembaga Swadaya Masyarakat
(LSM) yang memanfaatkan adanya regulasi tentang UU Keterbukaan
informasi publik yang kemudian meminta laporan penggunaan Dana
BOS sebagai bentuk transparansi penggunaan Dana BOS, sampai
dilaporkan pada para pihak penengak hukum.
 Pengelolaan DAK Non Fisik

Pemahaman sekolah terhadap fleksibilitas penggunaan DAK Non Fisik sesuai dengan semangat Merdeka Belajar
dan peraturan yang berlaku.

Sumatera Barat
4. Sekolah belum berani melakukan pembayaran atas
kegiatan jasa penggunaan aplikasi PPDB Online se-
Sumatera barat, menginat aplikasi PPDB hasil
kerjasama antara Dinas Pendidikan Provinsi dan
DIREKTORAT SMA

pihak ketiga.
Berdasarkan Permendikbud Nomor 44 Tahun 2019 Pasal 23, dimana PPDB merupakan
tanggung jawab Pemerintah Daerah sehingga bukan tanggung jawab sekolah, dan sudah di
pertegas dalam Juknis BOS yang dimana pembelian aplikasi PPDB tidak boleh menggunakan
dana BOS
 Pengelolaan DAK Non Fisik

Pemahaman sekolah terhadap fleksibilitas penggunaan DAK Non Fisik sesuai dengan semangat Merdeka Belajar
dan peraturan yang berlaku.

Sumatera Barat
5. Untuk Daerah terpencil jika hanya mengandalkan Bantuan Operasinal
Sekolah melalui DAK non Fisik akan sangat kurang, mengingat saat
masih di kabupaten/kota untuk mendapatkan bantuan dan Tunjungan
pada guru guru. Namun setelah pindah ke Provinsi sesuai denan UU
Nomor 14 tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah Bantuan dan
DIREKTORAT SMA

Tunjangan menjadi hilang.

6. Pada Daerah terpencil masih mengalami kesulitan Koneksi internet,
sehingga pembelajaan melalui mitra siplah.kemdikbud.go.id juga
terkendala.
 Pengelolaan DAK Non Fisik

Pemahaman sekolah terhadap fleksibilitas penggunaan DAK Non Fisik sesuai dengan semangat Merdeka Belajar
dan peraturan yang berlaku.

Sumatera Selatan

1. Dalam artiannya fleksibilitas ini tidak seindah dengan

pelaksanaannya, karena Kepala Sekolah dan bendahara BOS masih
Masih mengalami kendala di sisi Impelementasi dan Pelaporan.
2. Terkait dengan permintaan pelaporan oleh LSM, kami sudah
DIREKTORAT SMA

melakukan seperti yang para narasumber yang bilang bahwa harus

meminta izin dari Dinas Provinsi atau Gubernur tetapi dalam
pelaksanaan kami tetap mendapatkan surat untuk datang ke
pengadilan.
 Pengelolaan DAK Non Fisik

Pemahaman sekolah terhadap fleksibilitas penggunaan DAK Non Fisik sesuai dengan semangat Merdeka Belajar
dan peraturan yang berlaku.

Sumatera Barat

3. Terkait dengan pembayaran atas kegiatan jasa

penggunaan aplikasi PPDB di sekolah menggunakan
aplikasi yang sudah dikembangkan sendiri dan BOS
Reguler sangat membantu.
DIREKTORAT SMA
 Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh
1. Metode pembelajaran yang digunakan
2. Kurikulum yang digunakan saat ini
3. Pemanfaatan sumber daya yang telah disediakan Kemdikbud
Sumatera Barat
1. Metode Daring, Luring, dan Campuran
2. Menggunakan kurikulum yang disederhanakan sesuai dengan kondisi yang
ada.
3. Lyanan Pembelajaean melalui TVRI tidak seiring dengan pembelajaran yang
ada. Sehingga menurut kami belum efektif. Oleh karena itu Sumber belajar
yang sayan dilakukan di salahsatu sekolah menggunakan layanan LMS
DIREKTORAT SMA

berbayar karena kami merasa dapat memantau siswa.

4. Khusus untuk anak kelas 12 yang akan menuju ke perguruan tinggi,
masalahnya adalah terkait dengan materi essential yang ditiadakan. Ini apakah
tidak akan masuk ke ujian perguruan tinggi?
5. Perlu ada keselarasan Dikti dengan Dikdasmen untuk proses masuk ke
 Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh
1. Metode pembelajaran yang digunakan
2. Kurikulum yang digunakan saat ini
3. Pemanfaatan sumber daya yang telah disediakan Kemdikbud
Sumatera Selatan
1. Melaksanakan PJJ dengan Daring, luring dassn Kombinasi
2. Pemanfaatan sumber belajar yang disediakan oleh Kemendikbud seperti
menonton tayangan TVRI dan mendengarkan radio untuk kondisi yang tidak
terkendala dengan jaringan
3. Selain itu sekolah juga menggunakan Google meeting atau zoom
4. Di Sumsel mempunya “Sumsel Cerdas”
DIREKTORAT SMA

5. Masih banyak guru yang mikir bahwa PJJ tidak akan menjangkau siswa yang
terkendala dengan internet.
6. Terkendala mati lampu atau listrik ini mengganggu kami, contohnya saat UTS
jadi kami sangat kesulitan
7. Beberapa siswa yang tidak memiliki gawai atau gadget
 Usulan Alur Program DAK Fisik dan Ketidaksesuain Data
Dapodik
Secara umum untuk Alur data DAK Fisik
sudah sesuai dengan mekanisme yaitu ke
Dinas Pendidikan Provinsi, namun banyak
sekolah yang seharusnya mendapatkan Dana
Bantuan DAK Fisik, tidak juga mendapatkan,
sehingga Pusat harus memiliki intervensi
DIREKTORAT SMA

kepada sekolah yang membutuhkan Dana

Bantuan DAK Fisik.
 Kesiapan Sekolah Melaksanakan Tatap Muka
Sumatera Barat
DIREKTORAT SMA
 Kesiapan Sekolah Melaksanakan Tatap Muka
Sumatera Barat
DIREKTORAT SMA
 Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka

Sumatera Barat
DIREKTORAT SMA
 Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka

Sumatera Selatan

Provinsi Sumatera selatan

100 % Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

DIREKTORAT SMA
 Sesi 2
Kebijakan Pendataan SMA
Tahun 2020
DIREKTORAT
SMA
 Tujuan Diskusi Sesi 2

Mengetahui Kondisi Kualitas

Data per Kelompok Mengidentifikasi Masalah yang terjadi atas
01 02 Capaian Kualitas Data per Kelompok

Mengetahui proses verval ponsel

Mengidentifikasi masalah proses Verval dan
dan updating dapodik 2020
03 04 update dapodik SMA
DIREKTORAT SMA
 Capaian Kualitas Data SMA Tahun 2020
Sumatera Barat
DIREKTORAT SMA

Provinsi Sumatera Barat tingkat kualitas data 92,27% diantaranya :

Akurat belum mencapai rata2 nasional
Berkelanjutan sudah di atas rata2 nasional
Sehingga rata – rata keselurahan belum di atas rata2 nasional
 Capaian Kualitas Data SMA Tahun 2020
Sumatera Selatan
DIREKTORAT SMA

Provinsi Sumatera Barat tingkat kualitas data 90,66% diantaranya :

Akurat belum mencapai rata2 nasional
Berkelanjutan sudah di atas rata2 nasional
Sehingga rata – rata keselurahan belum di atas rata2 nasional
 Tanggapan Capaian Kualitas Data SMA Tahun 2020

1. Seringnya rilis aplikasi baru, namun tidak di

iringi dengan perbaikan layanan akses
sinkronisasi ke server Pusat
2. Kepala Sekolah dan atau perwakilan MKKS
baru mengetahui akan progress kualitas data,
karena selama ini yang diketahui adalah
progress sinkronisasi.
DIREKTORAT SMA

3. Akan segera menindaklanjuti perbaikan data

melalui Dinas Pendidikan dan MKKS di
Kapaten/kota melalui Action Plan
 Verifikasi, Validasi Data Ponsel dan Updating Data SMA
Tahun2020
Sumatera Barat
DIREKTORAT SMA
 Verifikasi, Validasi Data Ponsel dan Updating Data SMA
Tahun2020
Sumatera Selatan
DIREKTORAT SMA
 Tanggapan Mengenai Verval Ponsel
1. Subsidi Kuota internet dari pusat dipergunakan
untuk kebutuhan PJJ, sudah melakukan upload
SPTJM bulan September namun sebagaian
sudah masuk dan sebagian belum masuk dan
menjadi tanda Tanya kepada Sekolah.
2. Ada kepala Sekolah Swasta yang tidak berani
melakukan entri Nomor ponsel kuatir nanti
berimbas pada PPDB
DIREKTORAT SMA

3. Ada kepala Sekolah baru Definitif di bulan

Oktober 2020 sehingga akan segera
ditindaklanjuti
 Saran Dan Masukan Untuk Verval Ponsel

1. Ada tim Pendampingan ke Daerah untuk

melakukan Sosialisasi tentang
Penggunaan kuota Belajar.
2. Sekolah yang belum melakukan upload
SPTJM di karenakan pada Daerah yang
tidak memiliki jaringan sehingga di
DIREKTORAT SMA

khawatirkan mubadzir. Perlu ada bantuan

dari Pemerintah akan fasilitasi internet bagi
daerah yang terpencil
DIREKTORAT SMA Rencana Action Plan Sumatera Barat
DIREKTORAT SMA Rencana Action Plan Sumatera Barat
DIREKTORAT SMA Rencana Action Plan Sumatera Barat
DIREKTORAT SMA Rencana Action Plan Sumatera Selatan
DIREKTORAT SMA Rencana Action Plan Sumatera Selatan
DIREKTORAT SMA Rencana Action Plan Sumatera Selatan
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,
PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH ATAS

TERIMA KASIH
DIREKTORAT SMA
DIREKTORAT SMA MENUJU ZI-WBK