Anda di halaman 1dari 21

Pelaksanaan ALD (Asesmen

Lapangan Daring) Monitoring


dan Evaluasi (Surveilans)
Nama Perguruan Tinggi : Universitas Syiah Kuala
Nama Program Studi : Pulmonologi dan Kedokteran Respirasi
Jenjang : Sp-1
Standar 1
Rekomendasi Asesor (Hasil Asesmen Tindak Lanjut Program Studi (Diisi oleh Analisis Hasil Tindak Lanjut Program Hasil Review Proses Monev secara
Lapangan/F9) Program Studi) Studi terhadap Rekomendasi Asesor Tatap Muka Online/Hasil Review
dan Lampiran Pendukung Asesor terkait hasil, tindak lanjut, dan
saran untuk Peningkatan Mutu
Berkelanjutan Program Studi

Visi, Misi, Tujuan dan Saat ini visi misi Prodi Prodi menyatakan bahwa
Sasaran, serta Strategi disesuaikan dengan Visi visi dan misi Prodi suda
Pencapaian : Misi Universitas Syiah disesuaikan dengan Prodi
Visi, misi dan tujuan Kuala dan Fakultas Unsyiah dengan
cukup jelas namun bila Kedokteran. Salah satu keunggulan tanggap
dirasakan tidak mampu keunggulan adalah bencana sebagai nilai
melaksanakan ke 3 mempersiapkan lulusan unggulan kebencanaan
unggulan maka Dokter Spesialis Paru yang
disarankan memilih salah tanggap bencana sebagai
satu yang menjadi perwujudan nilai
prioritas. unggulan Kebencanaan
Standar 1-Tindak Lanjut
Visi Misi Lama Revisi Visi Misi
Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian : Visi FK
Visi Menjadikan Program Pendidikan Dokter Spesialis Pulmonologi dan Kedokteran
Menjadikan Program Pendidikan Dokter Spesialis Pulmonologi dan Kedokteran Respirasi sebagai pusat unggulan pendidikan, penelitian, pelayanan medik dan
Respirasi sebagai pusat unggulan pendidikan, penelitian, pelayanan medik di kebencanaan bidang ilmu kedokteran respirasi yang bermutu internasional
bidang ilmu kedokteran respirasi yang bermutu internasional pada tahun pada tahun 2035.
2025. Misi FK
Misi 1. Menyelenggarakan Program Pendidikan Dokter Spesialis Pulmonologi dan
1. Menyelenggarakan Program Pendidikan Dokter Spesialis Pulmonologi dan Kedokteran Respirasi yang bermutu internasional di bidang ilmu, seni dan
Kedokteran Respirasi yang bermutu internasional di bidang ilmu,  seni dan teknologi kedokteran respirasi.
teknologi  kedokteran respirasi. 2. Menyelenggarakan riset yang berorientasi baik pada kebutuhan
2. Menyelenggarakan riset yang berorientasi baik pada kebutuhan masyarakat maupun pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
masyarakat maupun pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kedokteran.
kedokteran. 3. Menyelenggarakan pelayanan rujukan tersier dalam bidang kedokteran
3. Menyelenggarakan pelayanan rujukan tersier dalam bidang kedokteran respirasi sebagai pusat rujukan lokal maupun nasional yang mampu
respirasi sebagai pusat rujukan lokal maupun nasional yang mampu bersaing secara global.
bersaing secara global.   4. Menyelenggarakan pencegahan dan penanggulangan masalah kesehatan
4. Menyelenggarakan pencegahan dan penanggulangan masalah kesehatan respirasi di tingkat lokal dan nasional.
respirasi di tingkat lokal dan nasional. 5. Menyelenggarakan kemandirian dengan menggalang kemitraan di tingkat
5. Menyelenggarakan kemandirian dengan menggalang kemitraan di tingkat lokal, nasional, regional dan internasional.
lokal, nasional, regional dan internasional 6. Meningkatkan mutu Pendidikan dan pelatihan penanganan bencana dan
ikut serta dalam penanganan bencana di tingkat local, nasional dan global.
 
Standar 1 – Tindak Lanjut
• Surat Keputusan Kolegium Pulmonologi dan Kedokteran Respirasi
Indonesia tentang Durasi Program Pendidikan Sp-1 Pulmonologi dan
Kedokteran Respirasi: 28 September 2022

• Surat Pengajuan Perubahan Visi dan Misi: 13 Maret 2023

Link Dokumen:
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1lpWsJ9OqdNc7cY7xAThvx
6Mrs4CsHSka
Standar 2
Rekomendasi Asesor (Hasil Tindak Lanjut Program Studi (Diisi Analisis Hasil Tindak Lanjut Hasil Review Proses Monev secara
Asesmen Lapangan/F9) oleh Program Studi) Program Studi terhadap Tatap Muka Online/Hasil Review
Rekomendasi Asesor dan Asesor terkait hasil, tindak lanjut,
Lampiran Pendukung dan saran untuk Peningkatan
Mutu Berkelanjutan Program Studi

Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Tingkat pendidikan KPS saat ini sudah Tingkat pendidikan KPS adalah konsultan
Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu : setingkat S3. penelitian yang dijalankan pun (setara S3), namun belum dijelaskan tentang
Tata pamong kepemimpinan dan penjaminan sudah terbit sebagai publikasi internasional peningkatan jabatan akademik. Dosen sudah
mutu telah berjalan dengan baik. Diusahakan Q2.  mencapai target kinerja sesuai SIPKD.
meningkatkan nilai-nilai di borang yang masih Setiap dosen sudah mencapai target kinerja Sudah dibuat MOU dengan kolegium tentang
kurang antara lain tingkat pendidikan KPS dan sesuai dengan Sistem Informasi penjaminan mutu sesuai perubahan VMTS.
pencapaian jabatan akademik yang lebih Pengevaluasian Kinerja Dosen (SIPKD).
tinggi. MoU dengan kolegium saat ini sedang
Perlu dibuat target kinerja untuk dosen dan dirancang dan akan disesuaikan dengan
karyawan, dosen dan tenaga Pendidikan agar mengacu perubahan visi misi terbaru.
dapat dinilai hasil kinerjanya secara obyektif.
Penjaminan mutu agar dapat dilaksanakan
dengan baik termasuk penjaminan mutu oleh
kolegium
Standar 2-Tindak Lanjut
Berikut Borang Standar 2: Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem
Pengelolaan Dan Penjaminan Mutu

https://docs.google.com/document/d/1PdfUK8aPGpkG-oRsLcqS7gLQV
yRd0Ysw/edit
Standar 3
Rekomendasi Asesor (Hasil Asesmen Tindak Lanjut Program Studi (Diisi oleh Analisis Hasil Tindak Lanjut Program Studi Hasil Review Proses Monev secara Tatap
Lapangan/F9) Program Studi) terhadap Rekomendasi Asesor dan Muka Online/Hasil Review Asesor terkait
Lampiran Pendukung hasil, tindak lanjut, dan saran untuk
Peningkatan Mutu Berkelanjutan Program
Studi

Mahasiswa dan Saat ini mahasiswa telah aktif Sudah tampak


Lulusan :Perlu diupayakan dalam lomba di tingkat peningkatan prestasi
bagi peserta didik nasional dan internasional. mahasiswa ditingkat
Pada APSR 2022 di Seoul.
mencapai prestasi di sebanyak 2 mahasiswa internasional pada APSR
tingkat local, nasional mendapat penghargaan Seoul 2022. akan dilihat
maupun internasional internasional berupa pagan peghargaannya
dibidang akademik Malcolm Lung Cancer Award Seleksi mahasiswa belum
maupun non dan Young Investigator ditunjukkan sesuai
akademik.Seleksi peserta Award di bidang infeksi.  perkonsil 21 th 2014
seyogyanya Saat ini seleksi mahasiswa
memperhatikan perkonsil mengacu pada selesksi
berkas, akademik, bahasa
21 Th.2014. Inggris, tes psikologi dan
wawancara secara terstruktur
dan bersifat terbuka.
Tindak lanjut peningkatan prestasi
mahasiswa di tingkat internasional pada
APSR Seoul 2022

https://docs.google.com/document/d/
1ZV2vEG_aPd9izAnEJR9a4jBafvSrwXxx/edit
Standar 3-Tindak Lanjut
https://docs.google.com/document/d/1ZV2vEG_aPd9izAnEJR9a4jBafvSrwXxx/
edit
Standar 4
Rekomendasi Asesor Tindak Lanjut Program Analisis Hasil Tindak Hasil Review Proses
(Hasil Asesmen Studi (Diisi oleh Program Lanjut Program Studi Monev secara Tatap Muka
Lapangan/F9) Studi) terhadap Rekomendasi Online/Hasil Review
Asesor dan Lampiran Asesor terkait hasil,
Pendukung tindak lanjut, dan saran
untuk Peningkatan Mutu
Berkelanjutan Program
Studi

Sumber Daya Manusia : Semua staf saat ini sudah Semua staf sudah
Diupayakan peningkatan kualitas mencapai kualifikasi
SDM baik jabatan akademik
Konsultan. 4 orang staf S3
Konsultan. Staf yang sudah dan 3 orang Sedang S3,
maupun strata Pendidikan
disamping peningkatan kualitas selesai menjalani pendidikan namun belum dijelaskan
manajerial dan kompetensi S3 sebanyak 4 orang, sedang
dibidangnya. menjalani pendidikan 3 tentang peningkatan
Dengan semakin bertambahnya orang, dan akan jabatan akademik Juga
peserta didik akan menambah direncanakan staf yang belum dijelaskan
beban kerja tenaga pendidikan menjalankan pendidikan S3 mengenai penambahan
sehingga perlu ditambah jumlah sebanyak 3 orang.
tenaga administrasi pendidikan. tendik
Standar 4 - Tindak Lanjut
 
TAHUN
LAHIR
NAMA PEGAWAI NIP/NO.REGISTER FELLOWSHIP
(Tgl/Bln/Th S3 Sp-1 Sp-2 (Konsultan)
n)
6 7 15 22 23 24 26   Sedang pendidikan doktoral
sdg pendidikan S3 Konsultan
dr. TEUKU ZULFIKAR, Sp.P (K) 19690222 200112 1 22/02/196 di prodi DMAS UI intervensi dan Fellow of Indonesian Society of Respirology
001 9 fakultas pasca kegawatdaruratan
Sarjana USK respirasi sudah S3
Konsultan  
DR. Dr. HERRY PRIYANTO, 19690130 200312 1 30/01/196 intervensi dan Fellow of Indonesian Society of Respirology, Fellow of Asia Pacific
UNAIR UI
Sp.P(K), FISR., FAPSR 004 9 kegawatdaruratan Society of Respirology
respirasi belum konsultan
19851220 202203 1 20/12/198
dr. RINALDY, Sp.P
002 5
  UNAIR      
dr. SHILVANNA LITANIA, Sp.P 19880903 202203 2 03/09/198   USU    
001 8
Sedang menempuh Konsultan Onkologi
19781107 200501 2 07/11/197 pendidikan S3 DI
dr. NOVITA ANDAYANI,Sp.P(K) UI Paru dan Fellow of Indonesian Society of Respirology
002 8 PSDIK FK USK
Mediastinum

dr. NURRAHMAH YUSUF, Sp.P(K) 19780620 200504 2 20/06/197 Sedang menempuh Konsultan Asma Fellow of Indonesian Society of Respirology, Fellow of Asia Pacific
FISR., M.Ked(Paru) 001 8 pendidikan S3 DI USU PPOK Society of Respirology
PSDIK FK USK
19780711 200904 2 11/07/197 Konsultan Paru
dr. SRI DIANOVA, Sp.P(K)   UI  
001 8 Kerja
dr. DEWI BEHTRI 19770709 201103 2 09/07/197 Konsultan Infeksi
  UNAND Fellow of Indonesian Society of Respirology
YANIFITRI,Sp.P(K) 001 7 Paru
19780216 200604 2 16/02/197 Konsultan Paru
dr. IRMAINI, MPH., Sp.P (K) 003 8   USK Kerja  
Konsultan
19810929 201504 2 29/09/198 Imunologi dan
DR. dr. BUDI YANTI, Sp. P (K) 001 1 UNAIR UNAIR Penyakit Paru  
Interstitial
dr. FERRY DWI KURNIAWAN, Sp. 19801208 201404 1 08/12/198 JICHI MEDICAL Konsultan Onkologi
UI Paru dan Fellow of Asia Pacific Society of Respirology
P(K), PhD 001 0 UNIVERSITY JPN
Mediastinum
DR.dr. YUNITA ARLINY,M.Kes, 19750610 199903 2 10/06/197 UI UI Konsultan Infeksi Fellow of Asia Pacific Society of Respirology
Sp.P (K) 001 5 Paru
19830411 202207 2 11/04/198
dr. Wahyu Soebekti Sp.P 101 3   UI    

https://docs.google.com/document/d/15d3qHo1Bo-RYaJo7orf3F_czy1n8gWjy/edit
Standar 5
Rekomendasi Asesor Tindak Lanjut Program Analisis Hasil Tindak Hasil Review Proses
(Hasil Asesmen Studi (Diisi oleh Program Lanjut Program Studi Monev secara Tatap Muka
Lapangan/F9) Studi) terhadap Rekomendasi Online/Hasil Review
Asesor dan Lampiran Asesor terkait hasil,
Pendukung tindak lanjut, dan saran
untuk Peningkatan Mutu
Berkelanjutan Program
Studi

Kurikulum yang ada perlu Saat ini revisi kurikulum Menambahkan mata kuliah
dievaluasi secara periodic oleh pulmonologi kebencanaan di semester
sedang berjalan dengan 7. Mata Kuliah ini merupakan wujud
stake holder agar lulusan dapat menambah nilai penerapan kebencanaan sosial melalui
terjaga kualitasnya.
Supervisi Pendidikan perlu
kebencanaan, evaluasi yang upaya mengentaskan penyakitwabah
saluran pernapasan dan influenza di
dilakukan secara berjalan menggunakan OSCE, pengungsian yang merupakan
berkseinambungan untuk Mini Cex, dan portofolio. permasalahan sosial yang dapat
menjamin terlaksananya program Kegiatan belajar tetap ditemukan pada saat terjadinya
bencana gempa bumi dan lainnya di
Pendidikan sehingga peserta didik diupayakan kondusif dengan Aceh. Perubahan ini juga dilakukan
dapat dipastikan mencapai meningkatkan kegiatan berdasarkan masukan dari peserta
kompetensi yang diharapkan ekstra kurikuler seperti didik, dosen, alumni, serta instansi
(MiniCex, DOPS, dan portofolio) pengajian rutin, olahraga, yang memanfaatkan tenaga lulusan
Suasana akademik yang telah Program Studi Pendidikan Dokter
berjalan baik agar dapat family Gathering. Spesialis Pulmonologi dan Kedokteran
Respirasi.
dipertahankan dan perlu
ditingkatkan antara staff dan
peserta didik
Standar 5-Tindak Lanjut
Kurikulum Lama Revisi Kurikulum
Mata kuliah pulmonologi sosial diberikan pada peserta Perubahan mendasar pada kurikulum 2021 adalah
didik yang menjalani Pendidikan di semester 7 pada penghapusan matakuliah pulmonologi sosial dan
diganti dengan mata kuliah pulmonologi kebencanaan
di semester 7. Mata Kuliah yang diberikan disesuaikan
dengan rotasi klinikal yang dijalankan oleh peserta
didik sebagaimana tertera dalam Peta Kurikulum.
Matakuliah ini diberikan disesuaikan dengan rotasi
klinikal yang dijalankan oleh peserta didik
sebagaimana tertera dalam Peta Kurikulum. Proses
evaluasi dilakukan dengan mengadakan ujian tulis mid
semester serta ujian tulis dan OSCE pada akhir
semester. Ujian akhir harus ditempuh secara Nasional
yang diselenggarakan oleh Kolegium Pulmonologi dan
Kedokteran Respirasi Indonesia. Kenaikan tingkat dan
Ujian Nasional hanya dapat ditempuh jika peserta
didik telah memenuhi segala syarat akademik yang
tertera pada buku kendali serta pemenuhan
kompetensi/ skill klinikal sebagaimana dalam
tuntunan buku log book peserta didik.
Standar 5-Tindak Lanjut
• https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1u1wHSoPIB3fPx8MFUg5
UqqdX0IF4l7uz
Standar 6
Rekomendasi Asesor (Hasil Tindak Lanjut Program Studi Analisis Hasil Tindak Hasil Review Proses Monev
Asesmen Lapangan/F9) (Diisi oleh Program Studi) Lanjut Program Studi secara Tatap Muka
terhadap Rekomendasi Online/Hasil Review Asesor
Asesor dan Lampiran terkait hasil, tindak lanjut, dan
Pendukung saran untuk Peningkatan
Mutu Berkelanjutan Program
Studi
Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, serta
Sistem Informasi : 
Saat ini telah ada penelitian Saat ini telah ada penelitian
Harus ada sistem yang jelas dari Fakultas dan staf yang mendapat dana staf yang mendapat dana
Universitas agar civitas akademika dapat
hibah. Selain itu juga ada hibah. Selain itu juga ada
memperoleh dana penelitian dan publikasinya.
pembiayaan penelitian lain
Sekalipun telah diperoleh beberapa sumber
dana tetap perlu diupayakan untuk
pembiayaan penelitian lain dari RSUD dr.Zainoel Abidin.
memperoleh sumber dana yang lain agar dapat dari RSUD dr.Zainoel Abidin. Namun belum dijelaskan
dipastikan keberlanjutan program penelitian
dan pengabdian masyarakat. Selain kegiatan ilmiah tahunan adanya sistem untuk
Sarana dan prasarana: 
Fakultas dapat mengadakan fasilitas skill lab,
berupa PIRA diselenggarakan penelitian dan publikasi
maneqin dan bronkhoskopi. tiap tahun sebagai ajang selain dana hibah. Juga
Rumah sakit diharapkan berkontribusi
melengkapi alat diagnostik canggih antara lain pemutakhiran akademik baik belum dijelaskan sumber
EBUS dalam rangka pemutakhiran Pendidikan itu Dokter Spesialis Paru juga dana lain untuk penelitian
dan pelayanan kasus respirasi.
bagi para peserta didik. Saat dan pengabdian masyarakat.
Saat ini ada peningkatan alat
ini peningkatan alat diagnostik diagnostik bark dari fakultas
berupa pengadaan USG, core maupun rumah sakit
biopsy, dan TTNA CT guided.
Standar 6- Tindak Lanjut
https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1YKYpKkgVqDQ15
2c2RkC7sg40Y5ounm42
Standar 6-Tindak Lanjut
Berikut Borang Standar 6 : Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, serta
Sistem Informasi

https://docs.google.com/document/d/1Aj7n2Vezs3Wa-baKlqpl0Y-_RsH
rWV9d/edit
Dana untuk kegiatan pengabdian kepada
masyarakat pada tiga tahun terakhir
Standar 7
Rekomendasi Asesor (Hasil Tindak Lanjut Program Studi (Diisi Analisis Hasil Tindak Lanjut Hasil Review Proses Monev
Asesmen Lapangan/F9) oleh Program Studi) Program Studi terhadap secara Tatap Muka Online/Hasil
Rekomendasi Asesor dan Review Asesor terkait hasil,
Lampiran Pendukung tindak lanjut, dan saran untuk
Peningkatan Mutu Berkelanjutan
Program Studi
Penelitian, Pelayanan/Pengabdian
Kepada Masyarakat, dan
Penelitian yang sudah Penelitian dikatakan
Kerjasama :Perlu diupayakan lebih dilakukan dan sedang sudan optimal mengacu
meningkat dalam jumlah penelitian dilakukan mengacu pada roadmap dan pohon
terutama yang melibatkan beberapa Road Map Penelitian Fakultas
disiplin ilmu agar dapat memperoleh
Kedokteran. Penelitian penelitian, serta sudah
tingkat kualitas penelitian yang lebih
spesifik dalam kualitas sehingga tersebuit juga berakar dari bekerjasama lintas
diharapkan dapat diperoleh Pohon penelitian sehingga departemen. Namun
peningkatan jumlah
publikasi.Pencatatan kasus dilakukan penelitian tiap divisi berjalan belum ditunjukkan hasie
dengan sebaik mungkin untuk dengan optimal. Saat ini penelitian lintas
pendataan sampel penelitian di setiap publikasi hasil penelitian departemen. Belum
divisi dalam rangka meningkatkan
publikasi.Kerjasama yang sudah ada sudah berjalan dengan baik. ditunjukkan data
agar dapat ditingkatkan jumlahnya dan Kerjasama juga meliputi Mengenai pencatatan
penggunaannya sebagai wahana lintas Departemen yaitu
pendidikan
Gastrohepateologi dan kasus yang lebih baik
nefrologi.
Standar 7-Tindak Lanjut
- Daftar Penelitian Prodi Pulmonologi 2020-2022
- Daftar Penelitian Pulmonologi dengan Antar Departemen Lain
- Roadmap dan Pohon Penelitian

Link Dokumen:
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1QbVk8HJXt-ic54CMFDOor
2typ6ahG2xz
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai