Anda di halaman 1dari 8

oKTOBER 2023

Pengenalan Kegiatan
PROYEK
PENGUATAN
PROFIL PELAJAR
PANCASILA
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan
pemahaman, penghargaan, dan praktik nilai-nilai Pancasila di kalangan pelajar.

Lewat Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila diharapkan para pelajar di Indonesia dapat
tumbuh sebagai pelajar yang berkompeten, terampil, dan berkarakter sesuai dengan nilai-nilai
luhur Pancasila. Proyek ini juga merupakan bagian penting dalam memperkokoh identitas
nasional Indonesia.
PROFIL PELAJAR
PANCASILA
Profil Pelajar Pancasila merupakan sejumlah
ciri karakter dan kompetensi yang
diharapkan untuk diraih oleh peserta didik,
yang didasarkan pada nilai-nilai luhur
Pancasila.

Yang menjadi Tujuan akhir segala


pembelajaran, program, dan kegiatan di
satuan pendidikan
6 DIMENSI PROFIL PELAJAR
PANCASILA
Beriman, bertakwa kepada Tuhan
YME, dan Berakhlak Mulia
Pelajar Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak
mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang
Kreatif
Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang
Maha Esa. Ia memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan
orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak.
pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari.

Berkebinekaan Global
Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan
identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi
Bernalar kritis
Pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memproses
dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling
informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun
menghargai dan kemungkinan terbentuknya dengan budaya
keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi,
luhur yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur
mengevaluasi dan menyimpulkannya
bangsa.

Bergotong royong
Mandiri Pelajar Indonesia memiliki kemampuan bergotong-royong, yaitu
Pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu pelajar yang kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka
bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan
ringan.
Berekayasa dan
Kearifan Lokal Bineka Tunggal
Berteknologi Untuk
Membangun NKRI Ika

Ga
Be ya H
Tema P5 nlah Jiw a
rke i n gu ya
lan dup Ba Ragan
jut da n
an
Suara
Demokrasi Kewira-usahaan
TEMA : KEWIRAUSAHAAN
DIMENSI
JUDUL KEGIATAN
YANG MUDA YANG Gotong
BERWIRAUSAHA Royong

PERIODE Bernalar
FASE/KELAS Kritis
10 Hari
F / XI
96 jp
Kreatif
2 Kisah-kisah
Kewirausahaan TIME LINE P5
1 Menjalankan
Usaha
6
3

Pengenalan 5
Konsep 4 Tender Bisnis
Kewirausahaan Perhitungan Hasil
Merancang Ide 7
Contoh Rancangan Usaha Usaha
Kewirausahaan
8
Refleksi Kegiatan
Yang Muda
Yang Berwirausah a
Let’s

Anda mungkin juga menyukai