Kel.2 Inovasi Pembelajaran
Kel.2 Inovasi Pembelajaran
METODE/MODEL
PENGEMBANGAN
INOVASI
Pengertian Model Pengembangan R&D Borg &
Gall
Menurut Borg & Gall (1989), educational research & development is a process
used to develop & validate educational product, artinya bahwa penelitian
pengembangan pendidikan (R&D) adalah sebuah proses yang digunakan untuk
mengembangkan & memvalidasi produk pendidikan. Hasil dari penelitian
pengembangan tidak hanya pengembangan sebuah produk yang sudah ada melainkan
juga untuk menemukan pengetahuan/jawaban atas permasalahan praktis
Karakteristik & Bidang Kajian R&D
1 3
Studying research findings Field testing it in the setting
pertinent to the product to be where it will be used
develop eventually
2 4
Revising it to correct the
Developing the product
deficiencies found in the
base on this findings
field-testing stage
Model Borg and Gall
Develop Preliminary form of
01
Research & Information colletion
(penelitian & pengumpulan data)
02 Planning (perencanaan) 03 Product (pengembangan draft
produk awal)
07
Operational Product Revision
(revisi produk
08 coba lapangan skala luas/uji
kelayakan 09 Final Product Revision (revisi
produk final)
Disemination and
10 Implementasi (Desiminasi dan
implementasi)
Kelebihan & Kekurangan Model Borg & Gall
Kelebihan Kekurangan
01 02 03
Select methods, media, &
Analyze learner characteristics State performance objectives materials (Memilih metode,
(Analisis karakter siswa) (Menetapkan kompetensi media, & bahan
ajar)
04 05 06
Utilize materials (Pemanfaatan Requires learner participation Evaluate & revise (evaluasi &
bahan ajar & media (Melibatkan siswa dalam proses revisi)
pembelajaran) pembelajaran
Model Pengembangan Intruksional Dick &
Carrey