Kebahasaan. FITRIANI RAMDANIAH, S.PD. Tujuan pembelajaran :
Setelah mempelajari materi ini siswa dapat merancang teks
editorial dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan Langkah Sederhana Penyusunan Teks Editorial 1. Kemukakan pengalaman pribadi dalam bentuk pernyataan menjadi sebuah teks. 2. Berikan penjelasan dari sudut pandang yang berbeda dengan isu yang dikemukakan. 3. Kemukakan contoh-contoh yang akan mendukung sudut pandang penulis. 4. Berikan alasan terhadap opini yang dikemukakan 5. Paragraf terakhir hendaknya diakhiri dengan penegasan ulang akan tesis yang dikemukakan di awal. Akhiri pula dengan catatan yang positif. Kriteria Penulis Editorial Mengenal baik visi dan misi media karena tulisan 01 tajuk/editorial mencerminkan hal tersebut,
Memiliki kedalaman analisis sehingga mampu
02 mengungkap sesuatu di balik fakta dan menjangkau jauh ke depan,
Berpengetahuann dan berwawasan luas karena sebuah
03 peristiwa atau fakta memiliki kaitan dengan fakta lain, LANJUTAN . . .
60% 25% 25%
Memiliki banyak referensi Berkepala dingin Telah lama menjadi
yang akan menjadi acuan dan tidak wartawan sehingga dalam pengembangan ide emosional mampu menjaga etika atau pemikirannya, jurnalistik dan kepenulisan. “Pendidikan adalah senjata paling mematikan di dunia, karena dengan pendidikan, Anda dapat mengubah dunia.” –Nelson Mandela PENUGASAN 1. Buatlah kelompok yang terdiri dari empat sampai dengan enam orang. 2. Buatlah satu teks editorial secara berkelompok dengan mengikuti langkah-langkah pembuatan teks. 3. Tukarkan hasil pekerjaan kelompokmu dengan kelompok yang lain. Selanjutnya, komentari apakah ada di antara teks tersebut yang tidak lengkap unsur-unsurnya? Jika ada, mengapa demikian? 4. Jelaskan isi teks editorial tersebut!