Uji Kruskal Wallis
Uji Kruskal Wallis
UJI KRUSKAL-
WALLIS
KELOMPOK 6 - B5TMR
OUR TEAM
Rini Wahyuning P
Ella Banafsa Syafa
2110610027 2110610040
01 02 03 04 05
06 07 08
STATISTIK UJI
KRUSKAL- WALLIS
Statistik Uji
Uji Kruskal- Wallis dilambangkan dengan H
A.
Statistik Uji
B.
5
prosedur
UJI KRUSKAL-
WALLIS
Prosedur
Uji Kruskal- Wallis
a. Hipotesis
HO : sampel berasal dari populasi yang sama
H1 : sampel berasal dari populasi yang berbeda (minimal ada satu yang berbeda)
c. Rangking
Masukkan nilai-nilai observasi ke dalam tabel k kolom lalu rangking seluruh nilai tersebut dari 1 sampai N
(dari nilai terkecil ke nilai terbesar)
d. Statistik Uji
Hitunglah statistik uji (H) berdasarkan rumus yang sesuai
e. Wilayah Kritis
Tentukan wilayah kritis,
tolak HO jika H ≥ X2tabel (tabel Chi-Square ) dengan df = k - 1 dan
tolak HO jika H ≥ Htabel (tabel Kruskal-Wallis)
6
CONTOH
UJI KRUSKAL-
WALLIS
Contoh Uji Kruskal- Wallis
Seorang peneliti bidang pendidikan hendak menguji hipotesis bahwa Apakah terdapat perbedaan
para administrator sekolah biasanya lebih bersifat otoriter daripada guru- skor keotoriteran diantara para
guru kelas. Untuk keperluan tersebut ia mengambil sampel sebanyak 14 guru dalam proses
orang guru kedalam 3 kelompok, yaitu para guru yang memiliki orientasi pengajaran? Gunakan alpha =
pengajaran, para guru yang mempunyai orientasi administratif, dan 5%
administrator (penyelenggara) sekolah. Berikut adalah data yang
diperoleh peneliti tersebut:
Guru berorientasi Guru berorientasi Administrator
pengajaran administratif
96 82 115
128 124 149
83 132 166
61 135 147
101 109
7
Perhitungan manual
UJI KRUSKAL-
WALLIS
Perhitungan Manual Uji Kruskal- Wallis
1. Hipotesis
2. Taraf Signifikansi
Perhitungan Manual Uji Kruskal- Wallis
3. Rangking
1. 96 4 82 2 115 7
1. 128 9 124 8 149 13
1. 83 3 132 10 166 14
1. 61 1 135 11 147 12
1. 101 5 109 6
Jumlah 22 Jumlah Ranking 37 Jumlah Ranking 46
Ranking
Perhitungan Manual Uji Kruskal- Wallis
4. Uji statistik
1.
Perhitungan Manual Uji Kruskal- Wallis
5. Wilayah Kritis
α = 5%
df = k – 1
=3–1
=2
H ≥ Htabel
6,406 ≥ 5,991
Karena H ≥ Htabel maka Ho ditolak dan H1 diterima.
Perhitungan Manual Uji Kruskal- Wallis
6. Kesimpulan
Dengan tingkat kepercayaan 95% dan berdasarkan
sampel yang ada, dapat dinyatakan bahwa terdapat
cukup bukti untuk menyatakan ada perbedaan
diantara skor keotoriteran bagi para guru dalam
proses pengajaran.
8
Perhitungan SPSS
KRUSKAL-
WALLIS
Hasil Perhitungan SPSS Uji Kruskal- Wallis
THANKS!!!
Do you have any questions?