PENDIDIKAN

KARAKTER

Oleh :
WIWIN NURUSSOBA
 Tahukah
kamuu….????
Apa yang menyebabkan
meningkatnya pergaulan
bebas, maraknya angka
kekerasan anak-anak dan
remaja, kejahatan terhadap
teman, pencurian remaja,
kebiasaan menyontek,
penyalahgunaan obat-obatan
dan pornografi?
Pendidikan karakter adalah cara
berpikir dan berperilaku yang
menjadi ciri khas tiap individu
untuk hidup dan bekerja sama,
baik dalam lingkup keluarga,
masyarakat, bangsa, maupun
negara
 18 Butir Nilai-nilai
Pendidikan Karakter
 1. Religius  10. Semangat
 2. Jujur Kebangsaan
 3. Toleransi  11. Cinta Tanah Air
 4. Disiplin  12. Menghargai Prestasi
 5. Kerja Keras  13. Komunikatif
 6. Kreatif  14. Cinta Damai
 7. Mandiri  15. Gemar Membaca
 8. Demokratis  16. Peduli Lingkungan
 9. Rasa Ingin Tahu  17. Peduli Sosial
 18. Tanggung Jawab
Arahan Khusus Presiden
 Diadakan Gerakan Penguatan
Pendidikan Karakter (PPK) sebagai
SOLUSI menyiapkan generasi emas
2045 yang berjiwa pancasila.
 PPK berperan dalam menciptakan
generasi muda yang tangguh, cerdas,
dan berkarakter.
Definisi PPK (Perpres 87/2017)
 Gerakan pendidikan di
bawah tanggung jawab
satuan pendidikan untuk
memperkuat karakter
peserta didik melalui
harmonisasi olah hati, olah
rasa, olah pikir, dan olah
raga, dengan pelibatan dan
kerjasama antara satuan
pendidikan, keluarga, dan
masyarakat sebagai bagian
dari Gerakan Nasional
Revolusi Mental
5 NILAI UTAMA
KARAKTER
Religiositas

Integritas Nasionalisme

Nilai Utama
(Core Values)

Gotong Royong Kemandirian

Religiositas
Sikap dan perilaku
yang taat/patuh
dalam menjalankan Tuhan
ajaran agama yang
dipeluknya,
bersikap toleran,
Individu
mencintai alam dan
selalu menjalin Alam

kerukunan hidup
Sesama Alam
antar sesama.
 Nasionalisme

Mengapresiasi, menjaga, Sub Nilai Karakter

dan mengembangkan Nasionalisme:
budaya bangsa sendiri  Cinta tanah air
dan mampu  Semangat
mengapresiasi kekayaan kebangsaan
budaya bangsa lain  Menghargai
untuk memperkuat jati kebhinnekaan
diri bangsa Indonesia  Rela berkorban
 Taat hukum
Kemandirian  Sikap percaya pada
kemampuan, kekuatan,
bakat dalam diri
sendiri, tidak
tergantung pada orang
lain

Sub Nilai Karakter

Kemandirian:
 Kerja keras (etos kerja)
 Kreatif dan inovatif
 Disiplin
 Tahan banting
 Pembelajar sepanjang
hayat
Integritas
 Menyelaraskan pikiran, Sub Nilai Karakter
perkataan dan perbuatan
yang merepresentasikan
Integritas:
perilaku bermoral yang  Kejujuran
kebenarannya dapat  Keteladanan
dipertanggungjawabkan  Tanggungjawab
secara rasional.  Antikorupsi
 Komitmen moral
 Cinta pada
kebenaran

-
PRAKTIK BAIK NILAI KARAKTER DI SMK PALAPA
NGORO JOMBANG

 Kegiatan Apel Pagi dan solat dhuha sebelum

pembelajaran.
 Kegiatan jumat Religi setiap satu bulan sekali dengan
pelaksanaan Istighosah dan Khotmil Quran.
 Kegiatan jumat sehat dan jumat bersih setiap satu bulan
sekali
Praktik Baik Nilai Karakter
di SMK PALAPA NGORO

Kegiatan Literasi Digital saat Kegiatan berkelompok saat

pembelajaran di kelas pembelajaran di kelas

Kegiatan berkarawitan
Dampak Pendidikan Karakter
pada Siswa
1. menunjukan peningkatan
motivasi siswa sekolah dalam meraih
prestasi akademik
2. adanya penurunan drastis pada
perilaku negatif siswa yang dapat
menghambat keberhasilan
akademik.