Unggahan
ID Pembelajaran Matematika Yang Bermakna 0% menganggap dokumen ini bermanfaat118 357 1 PB 0% menganggap dokumen ini bermanfaat7949 14103 1 SM 0% menganggap dokumen ini bermanfaatJurnal Kajian Pembelajaran Matematika 0% menganggap dokumen ini bermanfaat118 357 1 PB 0% menganggap dokumen ini bermanfaatPendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Syiah Kuala Jurnal Pesona Dasar Vol. 6 No. 1, April 2018, Hal. 26-34 ISSN: 2337-9227 0% menganggap dokumen ini bermanfaat6972 15373 1 SM 0% menganggap dokumen ini bermanfaat375 704 1 SM 0% menganggap dokumen ini bermanfaat760 1694 1 SM 0% menganggap dokumen ini bermanfaatPeningkatkan Kemampuan Pemahaman Dan Penalaran Matematis Melalui Pendekatan Kontekstual 0% menganggap dokumen ini bermanfaatProgram BK SMP Kelas 9 0% menganggap dokumen ini bermanfaat