RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi waktu Standar Kompetensi Mengolah data aplikasi Kode Kompetensi KKPI.104.003.01 Kompetensi Dasar : : : SMK BINA INSAN MANDIRI : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi : XI / 2 :1-5 : 10 x 45 menit :

Melakukan delete data aplikasi dengan keyboard Indikator :

1. Data dihapus sesuai dengan rencana kerja dan prosedur/instruksi kerja 2. Record dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau instruksi kerja 3. Field dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau instruksi kerja 4. Tabel dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau instruksi kerja 5. Proses delete data diselesaikan sesuai dengan permintaan/ kebutuhan tanpa error 6. Hasil proses delete data dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan 7. Check list diisi sesuai dengan proses delete data yang dilakukan A. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat Mengoperasikan software aplikasi basis data sederhana. B. Materi Ajar 1. Prosedur penghapusan data 2. Cara penghapusan record dengan utilitas aplikasi 3. Cara penghapusan field dengan utilitas aplikasi 4. Cara penghapusan tabel dengan utilitas aplikasi 5. Pengecekan hasil delete data 6. Pencetakan hasil delete data C. Metode Pembelajaran Ceramah, Praktek, Diskusi kelompok, tanya jawab, dan penugasan. D. Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan Pertama: Kegiatan Awal : Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami;
1

Motivasi

: Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya;

Kegiatan Inti : Kegiatan Akhir : a. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; b. Siswa dan guru melakukan refleksi; c. Guru memberikan tugas (PR);

Pertemuan kedua: Pendahuluan: Apersepsi: a. Membahas PR; b. Mengingat kembali tentang sistem koordinatr Cartesius;
Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengna baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya. Kegiatan Inti: a. Siswa dikondisikan dalam beberapa kelompok diskusi dengan masingmasing kelompok terdiri dari 4 5 orang, kemudian tiap kelompok mendiskusikan LKS yang berisi tentang cara menggambar grafik fungsi pada sistem koordinat Car-tesius; Penutup: a. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; b. Siswa dan guru melakukan refleksi; c. Guru memberikan tugas (PR);

Pertemuan Ketiga : Kegiatan Awal : Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya;
Kegiatan Inti: Kegiatan Akhir : a. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; b. Siswa dan guru melakukan refleksi; c. Guru memberikan tugas (PR);

Pertemuan Keempat : Kegiatan Awal : Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya;

Kegiatan Inti

Kegiatan Akhir : a. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; b. Siswa dan guru melakukan refleksi; c. Guru memberikan tugas (PR);

Pertemuan Kelima : Kegiatan Awal : Apersepsi : Membahas PR; Menanyakan materi yang telah dipelajari tetapi belum dipahami; Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka akan membantu siswa pada materi berikutnya;
Kegiatan Inti :

Kegiatan Akhir : a. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman; b. Siswa dan guru melakukan refleksi; c. Guru memberikan tugas (PR); E. 1. 2. 3. 4. 5. Alat/Bahan dan Sumber Belajar Komputer Printer Software aplikasi Basis Data Software Utiliy Buku KKPI Galaxy 6. Penilaian Teknik Bentuk instrumen : Observasi selama praktek : Berupa lembar kerja siswa yang terlampir

Jakarta, 14 Juli 2012 Guru Mata pelajaran KKPI

Tony Ardy, S.Kom