Pn. Anizan bt. Abd Rahman K/p: 640824-11-5384 No. Matrik:122866 Pn. Norlida bt Mohamed K/p: 640401-11-5382 No.

Matrik:122863 Pn. Rosnah bt Ibrahim K/p: 631128-11-5028 No. Matrik:122874

Husni bt Yusof K/p: 650104-11-5502 No. Matrik: 122858 Pn. Roselina bt Musa K/p: 640102-08-8468 No. Matrik: 122881 Pn. W. Nor Aini bt. Ton Salleh K/p: 640114-11-5232 No. Matrik:122864

1. Memenuhi fitrah naluri kanak-kanak yang suka bermain. 2. Konsep pembelajaran adalah belajar sambil bermain. 3. Kanak-kanak tidak berasa bosan kerana aksi-aksi boneka tersebut dapat menceriakan suasana P&P. 4. Menarik minat murid-murid pada sesi P&P pada hari itu. 5. Menimbulkan rasa seronok dan teruja melihat aksi boneka yang dipersembahkan. 6. Menghilangkan rasa bosan dan menceriakan sesi P & P pada hari itu.

Boneka mengucapkan selamat pagi sambil menyanyi. Lirik lagu: Selamat pagi, Selamat pagi , Selamat pagi semua Apa khabar , Apa khabar Khabar baik la..la..la..

Boneka A menunjukkan kad suku kata sambil menyebutnya. Boneka B mengajuk suku kata yang disebut oleh Boneka A dan diikuti oleh murid.
Contoh:

bo bu

to ta

la pi

ku li

Boneka A menunjukkan kad suku kata sambil mengeja dan meminta Boneka B dan murid mengikutinya.

bo bu

to ta

la pi

ku li

Boneka A menunjukkan benda maujud Boneka B dan murid-murid menyebut nama benda-benda tersebut.

Boneka A mencantum kad suku kata untuk membentuk perkataan. Boneka B menyebut dan membaca perkataan diikuti oleh murid.

bo to

la pi

bola topi

bu
ta

ku
li

buku
tali

Murid memadankan suku kata yang diberi untuk membentuk perkataan pada lembaran kerja.

to

la

bola tali topi buku

bu ta
bo

li pi
ku

AHLI KUMPIULAN KAMI

KERJASAMA MEMBUAHKAN HASIL YANG BAIK

MARI KITA BELAJAR MEMBACA SUKU KATA

PENTAS BONEKA

WATAK WATAK UTAMA DALAM AKSI BONEKA