Contoh Aktiviti Pratulisan

1. Aktiviti memadankan bentuk asas

Padankan bentuk yang sama.

2. Aktiviti memadankan gambar lengkap

Padankan gambar yang serupa

3. Aktiviti Membuat Corak Garis lurus

Tulis garis lurus di bawah.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4. Aktiviti Membuat Corak Garis melengkung dari bawah ke atas

Tulis garis melengkung di bawah.

5. Latihan Mewarna Secara Berpandu Mewarna berpandukan huruf besar A-Z

Warnakan K- Oren L- Kuning

6. Latihan Mewarna Secara Berpandu Mewarna berpandukan huruf kecil a-z

Warnakan m- Merah n- Biru

7. Latihan Menyambung Titik

Sambungkan titik-titik berikut

8. Latihan Menyambung Titik Aktiviti menggunakan urutan nombor

Sambungkan titik-titik berikut

Contoh Aktiviti Bacaan Mentalis 1. Aktiviti mengkaji perkataan dengan menggunakan imbuhan.

Kenalpasti perkataan berimbuhan yang diberi dengan bantuan guru.

2. Aktiviti membaca dengan laju.

Baca laju petikan yang diberi.

3. Aktiviti latihan perkamusan

Baca petikan yang diberi dengan teliti. Cari maksud perkataan yang dihitamkan dengan menggunakan kamus.

4. Aktiviti membaca ayat menggunakan pantun

Baca senyap pantun yang diberi

5. Aktiviti membaca ayat menggunakan lagu

Arahan: Mari menyanyi bersama-sama

6. Aktiviti membaca ayat berbantukan gambar

Baca senyap ayat di bawah ini

7. Aktiviti membaca ayat tanpa berbantukan gambar

Arahan: Baca senyap ayat di bawah ini.

8. Aktiviti mengenalpasti isi penting

Arahan: Baca petikan di bawah ini. Kenalpasti isi penting yang terdapat dalam petikan ini.

Kemahiran Menulis

Kemahiran menulis hendaklah diajar secara berperingkat-peringkat.

Setiap kemahiran menulis mempunyai hubungan antara satu sama lain. Murid perlu diajar menulis dengan kaedah dan teknik yang betul agar dapat menguasai kemahiran menulis seterusnya di sekolah menengah.

Kemahiran menulis mempunyai 3 jenis iaitu:-

1. Kemahiran pratulisan 2. Kemahiran menulis mekanis 3. Kemahiran menulis mentalis

Kemahiran Pratulisan

Kemahiran pratulisan adalah kemahiran di mana murid telah mempunyai keupayaan untuk menggunakan alat tulis. Murid juga telah mengetahui teknik serta cara gerakan tangan untuk membentuk huruf. Setelah murid mahir dalam penulisan pratulisan barulah murid akan memulakan pembelajaran tulisan mekanis.

Objektif Pratulisan
1. Melatih pergerakan tangan dan jari. 2. Melatih pergerakan mata. 3. Melatih koordinasi mata dan tangan. 4. Menyemai minat murid untuk datang ke sekolah tanpa rasa bosan belajar. 5. Membolehkan murid belajar dalam suasana yang selesa. 6. Menimbulkan motivasi yang tinggi dalam kalangan murid. 7. Meniru bentuk huruf dalam perkataan. 8. Menulis huruf dan perkataan.

Aktiviti Pratulisan bagi murid pemulihan, antaranya ialah:1. Latihan memadankan bentuk yang sama

2. Latihan memadankan gambar yang serupa 3. Latihan menyambung titik 4. Latihan condong ke kiri ke kanan 5. Latihan mewarna berpandukan huruf besar A-Z

Kemahiran Bacaan Mentalis

Bacaaan mentalis dilaksanakan dalam hati tanpa suara setelah murid menguasai bacaan mekanis. Tujuan bacaan mentalis adalah untuk memahami maklumat, idea atau buah fikiran murid.

Aktiviti bacaan mentalis bagi murid pemulihan, antaranya ialah:1. Latihan mengkaji perkataan dengan menggunakan imbuhan 2. Latihan perkamusan contohnya; mencari maksud perkataan yang dihitamkan

dengan menggunakan kamus.

3. Latihan membaca senyap pantun yang diberi oleh guru. 4. Latihan membaca senyap ayat berbantukan gambar. 5. Latihan membaca senyap ayat tanpa berbantukan gambar. 6. Latihan mengenalpasti isi penting.