MATA KULIAH
MANAJEMEN PERADILAN
KODE MATA KULIAH/SKS
C.SUB POKOK BAHASAN: 1.Pengertian Manajemen Peradilan 2.Ciri-ciri Manajemen Peradilan 3.Prinsip Manajemen Peradilan D.KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Tahap Pendahuluan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa Media 1.Menjelaskan kontrak kuliah 1.Mencatat dan Mendengarkan 2.Menjelaskan cakupan Manajemen 2.Membuat analisis terhadap cakupan Peradilan Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol Manajemen Peradilan 3.Menjelaskan manfaat mempelajari 3.Mencatat dan Mendengarkan Manajemen Peradilan 1.Mengajukan pertanyaan, tentang pengertian eksekusi 1.Menjelaskan pengertian manajemen 2.Mencatat dan memperhatikan ciri2.Menjelaskan unsur-unsur ciri Manajemen Peradilan. Manajemen Peradilan 3.Memberikan contoh Manajemen Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol 3.Memberikan contoh Manajemen Peradilan yang berbeda dengan yang Peradilan diberikan pengajar. 4.Menjelaskan prinsip-prinsip 4.Mencatat dan mendengar dan mem Manajemen Peradilan buat pokok-pokok pengertian Manajemen Peradilan 1.Merangkum pengertian manajemen 1.Menyebutkan hasil pokok-pokok Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Penyajian
Penutup
2.Memberi pertanyaan kepada mahasiswa mengenai unsur-unsur manajemen peradilan 3.Memberi pertanyaan kepada mahasiswa mengenai prinsipprinsip Manajemen Peradilan E.EVALUASI F.REFERENSI
rangkuman tentang pengertian eksekusi 2.Menjawab pertanyaan tentang prinsip-prinsip Manajemen Peradilan
: . Memberi pertanyaan kepada mahasiswa mengenai pengertian manajemen , unsur-unsur manajemen peradilan , prinsip-prinsip Manajemen Peradilan, : Atmosudirjo, Prajudi, Masalah Organisasi Peradilan Adminis trasi, Binacipta, Bandung, 1977 Amirin,Tatang M .,Pokok-Pokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994 Murdick,Robert G.,and Joel E.Ross,Information Sistem For Modern Management, Prentice Hall of India,New Delhi,1982 Campbell,Bonita J,Understanding Information Sistem, Foundations of control, Prentice hall of India, New Delhi,1979 Shrode,William A and Dan Voich,Jr,Organization and management: Basic Sistem concepts, Irwin book Co,Malaysia,1974
C.SUB POKOK BAHASAN: 1.Pengertian sistem 2. Unsur unsur sistem 3. Jenis jenis sistem D.KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Tahap Pendahuluan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa 1. Menjelaskan tujuan instruksional 1.Mendengarkan dengan seksama, khusus pemberian tema Peradilan serta aktif menanyakan hal-hal yang sebagai sistem dirasakan belum jelas. 2. Menjelaskan manfaat yang didapat 2. Mendengarkan dengan seksama, serta relevansi pemberian tema serta aktif menanyakan hal-hal yang Peradilan sebagai sistem dirasakan belum jelas 1. Menjelaskan mengenai . Pengertian sistem 2. Menjelaskan Unsur unsur sistem 3. Menjelaskan mengenai Jenis jenis sistem 1. Merngkum mengenai . Pengertian sistem 2. Merangkum penjelasan tentang Unsur unsur sistem 3. Merangkum penjelasan tentang 2 1. Mendengarkan dan kemudian membuat ringkasan tentang makna pengertian sistem serta unsur-unsu dan jenisrrnya. 1. mendengar dengan seksama, dan membuat rangkuman 2. mendengar dengan seksama, dan membuat rangkuman Media Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Penyajian
Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Penutup
Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Jenis jenis sistem 4. Memberikan pertanyaan mengenai merangkum penjelasan tentang E.EVALUASI : 1.Menanyakan Pengertian sistem 2. Menayakan apa sajaUnsur unsur sistem 3. Menanyakan Jenis jenis sistem
3.mendengar dengan seksama, dan membuat rangkuman 4.Aktif menjawab pertanyaan yang diajukan
F.REFERENSI
: Atmosudirjo, Prajudi, Masalah Organisasi Peradilan Adminis trasi, Binacipta, Bandung, 1977 Amirin,Tatang M .,Pokok-Pokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994 Murdick,Robert G.,and Joel E.Ross,Information Sistem For Modern Management, Prentice Hall of India,New Delhi,1982 Campbell,Bonita J,Understanding Information Sistem, Foundations of control, Prentice hall of India, New Delhi,1979 Shrode,William A and Dan Voich,Jr,Organization and management: Basic Sistem concepts, Irwin book Co,Malaysia,1974
D.KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Tahap Pendahuluan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa 1. Menjelaskan tujuan instruksional 1.Mendengarkan dengan seksama, khusus pemberian tema Sifat-sifat serta aktif menanyakan hal-hal yang sistem dirasakan belum jelas. 2. Menjelaskan manfaat yang didapat 2. Mendengarkan dengan seksama, serta relevansi pemberian tema serta aktif menanyakan hal-hal yang Sifat-sifat sistem dirasakan belum jelas 1. Menjelaskan sifat Sistem itu mempunyai tujuan 2. Menjelaskan sifat Sistem itu mempunyai batas-batas sistem 3. Menjelaskan sifat Sistem pada 4 1.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 2. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang Media Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Penyajian
Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
umumnya bersifat terbuka, walau dalam beberapa hal dapat bersifat tertutup 4. Menjelaskan sifat Sistem terdiri dari berbagai bagian atau subsistem 5. Menjelaskan sifat Sistem itu mempunyai sifat wholism 6. Menjelaskan sifat Terdapat saling keterhubungan 7. Menjelaskan sifat Sistem melakukan kegiatan transformasi 8. Menjelaskan sifat sisttem Mekanisme kontrol 9. Menjelaskan sifat Mempunyai kemampuan mengatur dan menyesuaikan diri 10 Mememerintahkan mahasiswa untuk membuat diagram sifatsifat dari sistem
dirasakan belum jelas 3.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 4. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 5.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 6. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 7.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 8. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 9.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 10.Membuat diagram sifat-sifat dari sistem 1.Membuat rangkuman 2.Aktif menjawab pertanyaan dengan benar Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Penutup
1.Merangkum bahan perkuliahan hari itu, khususnya mengenai sifat-sifat sistem 2.Mengajukan pertanyaan tentang sifat-sifat sistem : 1. 2. 3. 4.
E.EVALUASI
Menayakan apa yang dimaksud Sistem itu mempunyai tujuan Menayakan apa yang dimaksud Sistem itu mempunyai batas-batas sistem Menayakan apa yang dimaksud Sistem pada umumnya bersifat terbuka, walau dalam beberapa hal dapat bersifat tertutup Menayakan apa yang dimaksud Sistem terdiri dari berbagai bagian atau subsistem 5
5. 6. 7. 8. 9. F.REFERENSI
Menayakan apa yang dimaksud Sistem itu mempunyai sifat wholism Menayakan apa yang dimaksud di dalam Terdapat saling keterhubungan Menayakan apa yang dimaksud Sistem melakukan kegiatan transformasi Menayakan apa yang dimaksud di dalam sistem terdapat Mekanisme kontrol Menayakan apa yang dimaksud sistem mempunyai kemampuan mengatur dan menyesuaikan diri
: Atmosudirjo, Prajudi, Masalah Organisasi Peradilan Adminis trasi, Binacipta, Bandung, 1977 Amirin,Tatang M .,Pokok-Pokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994 Murdick,Robert G.,and Joel E.Ross,Information Sistem For Modern Management, Prentice Hall of India,New Delhi,1982 Campbell,Bonita J,Understanding Information Sistem, Foundations of control, Prentice hall of India, New Delhi,1979 Shrode,William A and Dan Voich,Jr,Organization and management: Basic Sistem concepts, Irwin book Co,Malaysia,1974
C.SUB POKOK BAHASAN: 1.Legal aid for the poor 2.Protection of Diffuse and Fragmented Inrterest 3,Dispute Processing and Non Judicial Alternatives 4.Acces to legal Sistem and the modern Welfare State D.KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Tahap Kegiatan Pengajaran 1. Menjelaskan tujuan instruksional khusus pemberian tema tingkat kesadaran etika 2. Menjelaskan manfaat yang didapat serta relevansi pemberian tema tingkat kesadaran etika 1. Menjelaskan tahap perkembangan Legal aid for the poor 2. Menjelaskan tahap perkembangan Protection of Diffuse and Fragmented Inrterest 3, Menjelaskan tahap perkembangan Dispute Processing and Non Judicial Alternatives 4. Menjelaskan tahap perkembangan 7 Kegiatan Mahasiswa 1.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 2. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 1.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 2. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 3. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas Media
Pendahuluan
Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Penyajian
Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Acces to legal Sistem and the modern Welfare State 5. Meminta mahasiswa untuk membuat skema perbandingan jenjangjenjang perkembangan akses ke peradilan 1. Merangkum penjelasan tahap perkembangan Legal aid for the poor 2. Merangkum penjelasan tahap perkembangan Protection of Diffuse and Fragmented Inrterest 3, Merangkum penjelasan tahap perkembangan Dispute Processing and Non Judicial Alternatives 4. Merangkum penjelasan tahap perkembangan Acces to legal Sistem and the modern Welfare State 5. Mengajukan pertanyaan tentang ciri-ciri jenjang dalam perkembangan akses ke peradilan
Penutup
1.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 2. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 3. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 4. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 5. Aktif menjawab pertanyaan dengan benar
Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
E.EVALUASI
F.REFERENSI
: 1. Mengajukan pertanyaan apa yang dimaksud dengan tahap perkembangan Legal aid for the poor 2. Mengajukan pertanyaan apa yang dimaksud tahap perkembangan Protection of Diffuse and Fragmented Inrterest 3, Mengajukan pertanyaan apa yang dimaksud tahap perkembangan Dispute Processing and Non Judicial Alternatives 4. Mengajukan pertanyaan apa yang dimaksud tahap perkembangan Acces to legal Sistem and the modern Welfare State : Atmosudirjo, Prajudi, Masalah Organisasi Peradilan Adminis trasi, Binacipta, Bandung, 1977 Amirin,Tatang M .,Pokok-Pokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994 Murdick,Robert G.,and Joel E.Ross,Information Sistem For Modern Management, Prentice Hall of India,New Delhi,1982 Campbell,Bonita J,Understanding Information Sistem, Foundations of control, Prentice hall of India, New Delhi,1979 Shrode,William A and Dan Voich,Jr,Organization and management: Basic Sistem concepts, Irwin book Co,Malaysia,1974 8
B.POKOK BAHASAN : Faktor-faktor yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan C.SUB POKOK BAHASAN: 1. Faktor-faktor the way in wich the issues are presented, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 2. Faktor-faktor the sources theory, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 3. Faktor-faktor the personal attributes of the judge yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 4. Faktor-faktor the professional; socialization of the judge, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 5. Faktor-faktor situational pressure on the judge, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 6. Faktor-faktor organizational pressure on him, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 7. Faktor-faktor the alternative rules of law yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan D.KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Tahap Kegiatan Pengajaran 1. Menjelaskan tujuan instruksional khusus pemberian tema Profesi Hukum 2. Menjelaskan manfaat yang didapat serta relevansi pemberian tema Profesi Hukum 1 Menjelaskan apa yang dimaksud dengan pengaruh. the way in wich the issues are presentedn terhadap manajemen sistem peradilan, 2. Menjelaskan apa yang dimaksud the sources theory terhadap manajemen sistem peradilan, 3. Menjelaskan apa yang dimaksud the 9 Kegiatan Mahasiswa 1.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 2. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 1.Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 2. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 3. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang Media
Pendahuluan
Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Penyajian
Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
Penutup
personal attributes of the judge terhadap manajemen sistem peradilan 4. Menjelaskan apa yang dimaksud the professional; socialization of the judge, terhadap manajemen sistem peradilan 5. Menjelaskan apa yang dimaksud situational pressure on the judge, terhadap manajemen sistem peradilan 6. Menjelaskan apa yang dimaksud organizational pressure on him,an terhadap manajemen sistem peradilan 7.Menjelaskan apa yang dimaksud the alternative rules of law terhadap manajemen sistem peradilan 8.Memerintahkan mahasiswa untuk membuat skema faktor faktor yang mempengaruhi berkerjanya manajemen peradilan 1 Merangkum penjelasan apa yang dimaksud dengan pengaruh. the way in wich the issues are presentedn terhadap manajemen sistem peradilan, 2. Merangkum penjelasan apa yang dimaksud the sources theory terhadap manajemen sistem peradilan, 3. Merangkum penjelasan apa yang dimaksud the personal attributes of the judge terhadap manajemen sistem peradilan 4. Merangkum penjelasan apa yang
dirasakan belum jelas 4. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 5. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 6. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 7. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas 8.Membuat skema faktor faktor yang mempengaruhi berkerjanya manajemen peradilan
1. .Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 2. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 3. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 4. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 5. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal 10
Laptop,LCD,Screen,Whiteboard,Spidol
dimaksud the professional; socialization of the judge, terhadap manajemen sistem peradilan 5. Merangkum penjelasan apa yang dimaksud situational pressure on the judge, terhadap manajemen sistem peradilan 6. Merangkum penjelasan apa yang dimaksud organizational pressure on him,an terhadap manajemen sistem peradilan 7. Merangkum penjelasan apa yang dimaksud the alternative rules of law terhadap manajemen sistem peradilan 8.Menanyakan faktor faktor apa saja yang mempengaruhi berkerjanya manajemen peradilan E.EVALUASI
yang dirasakan belum jelas. 6. Mendengarkan dengan seksama, serta aktif menanyakan hal-hal yang dirasakan belum jelas. 7. Aktif menjawab pertanyaan dengan benar
: 1 Menanyakan apa yang dimaksud dengan pengaruh. the way in wich the issues are presentedn terhadap manajemen sistem peradilan, 2. Menanyakan apa yang dimaksud dengan pengaruh the sources theory terhadap manajemen sistem peradilan, 3. Menanyakan apa yang dimaksud dengan pengaruh the personal attributes of the judge terhadap manajemen sistem peradilan 4. Menanyakan apa yang dimaksud dengan pengaruh the professional; socialization of the judge, terhadap manajemen sistem peradilan 5. Menanyakan apa yang dimaksud dengan pengaruh situational pressure on the judge, terhadap manajemen sistem peradilan 6. Menanyakan apa yang dimaksud dengan pengaruh organizational pressure on him,an terhadap manajemen sistem peradilan 7. Menanyakan apa yang dimaksud dengan pengaruh the alternative rules of law terhadap manajemen sistem peradilan : Atmosudirjo, Prajudi, Masalah Organisasi Peradilan Adminis trasi, Binacipta, Bandung, 1977 Amirin,Tatang M .,Pokok-Pokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994 Murdick,Robert G.,and Joel E.Ross,Information Sistem For Modern Management, Prentice Hall of India,New Delhi,1982 11
F.REFERENSI
Campbell,Bonita J,Understanding Information Sistem, Foundations of control, Prentice hall of India, New Delhi,1979 Shrode,William A and Dan Voich,Jr,Organization and management: Basic Sistem concepts, Irwin book Co,Malaysia,1974
12
NO
: Pada akhir semester mahasiswa akan dapat menerapkan code etika dan tanggungjawab dalam menjalankan profesi ESTIMASI TIK POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN SUMBER KEPUSTAKAAN WAKTU 1. Pengertian Manajemen Amirin,Tatang M .,PokokPeradilan Pokok Teori Sistem, ,Rajawali 2. Ciri-ciri MANAJEMEN Pada akhir pertemuan mahasiswa akan dapat Pers, Jakarta , 1996 halaman PERADILAN 100 menit Menjelaskan pengertian Manajemen Peradilan Pengertian Manajemen Peradilan Benveniste, Guy,Birokrasi, 3. .Prinsip MANAJEMEN Radjawali Press, Jakarta,1994 PERADILAN Pada akhir semester mahasiswa akan dapat Menjelaskan pengertian sistem,unsur unsur sistem serta jenis jenis sistem Amirin,Tatang M .,PokokPokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994
TIU
1.Pengertian sistem 2. Unsur unsur sistem 3. Jenis jenis sistem 1. Sistem itu mempunyai tujuan 2. Sistem itu mempunyai batasbatas sistem 3. Sistem pada umumnya bersifat terbuka, walau dalam beberapa hal dapat bersifat tertutup 4. Sistem terdiri dari berbagai bagian atau subsistem 13
100 menit
Pada akhir semester mahasiswa akan dapat Menjelaskan dan Sifat-sifat sistem
Sifat-sifat sistem
100 menit
Amirin,Tatang M .,PokokPokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994
5. Sistem itu mempunyai sifat wholism 6. Terdapat saling keterhubungan 7. Sistem melakukan kegiatan transformasi 8. Terdapat Mekanisme kontrol 9. Mempunyai kemampuan mengatur dan menyesuaikan diri 1.Legal aid for the poor 2.Protection of Diffuse and Fragmented Inrterest 3,Dispute Processing and Non 100 menit Judicial Alternatives 4.Acces to legal Sistem and the modern Welfare State 1. Faktor-faktor the way in wich the issues are presented, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 2. Faktor-faktor the sources theory, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 100 menit 3. Faktor-faktor the personal attributes of the judge yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 4. Faktor-faktor the professional; socialization of the judge, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan Amirin,Tatang M .,PokokPokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994
Pada akhir semester mahasiswa akan dapat menjelaskan perkembangan akses keadilan
Pada akhir pertemuan mahasiswa akan dapat Menjelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan
Amirin,Tatang M .,PokokPokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994
14
5. Faktor-faktor situational pressure on the judge, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 6. Faktor-faktor organizational pressure on him, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 7. Faktor-faktor the alternative rules of law yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan
15
KONTRAK PERKULIAHAN
JUDUL MATA KULIAH KODE MATA KULIAH DOSEN PENGAMPU HARI/TANGGAL PERTEMUAN TEMPAT PERTEMUAN A.MANFAAT KULIAH B.DISKRIPSI MASALAH : MANAJEMEN PERADILAN : HKB 641 : DR YOS JOHAN UTAMA, SH MHUM : : : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Peradilan, maka mahasiswa dapat menerapkan pengelolaan manajemen peradilan yang baik : Masalah dalam mata kuliah ini berisi tentang permasalahan sekitar tentang tatakelola peradilan , yang kemudian dilanjutkan pemahaman peradilan sebaagai suatu sistem, unsur-unsur sistem, dan mengenali sifat-sifat sistem,Perkembangan akses ke peradilan, serta faktor-faktor yang mempengaruhi bekerjanya manajemen peradilan, yang akan diselenggaraqkan dalam 14 kali tatap muka, dengan menggunakan metoda tatap muka dan praktik : Pada akhir semester mahasiswa akan dapat menerapkan prosedur manajemen peradilan yang baik : Metode perkuliahan dilakukan dengan menggunakan ceramah, diskusi, serta menganalisis fakta, dan kemudian menentukan tindakan yang dilakukan untuk menerapkan Manajemen Peradilan yang baik.. Penugasan-penugasan dilakukan untuk merangsang mahasiswa memahami tidak hanya bersifat kognitif, tetapi juga hal yang bersifat afektif. : Atmosudirjo, Prajudi, Masalah Organisasi Peradilan Adminis trasi, Binacipta, Bandung, 1977 Amirin,Tatang M .,Pokok-Pokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994 Murdick,Robert G.,and Joel E.Ross,Information Sistem For Modern Management, Prentice Hall of India,New Delhi,1982 Campbell,Bonita J,Understanding Information Sistem, Foundations of control, Prentice hall of India, New Delhi,1979 Shrode,William A and Dan Voich,Jr,Organization and management: Basic Sistem concepts, Irwin book Co,Malaysia,1974 :
F.TUGAS
1. Mem buat pokok-pokok pengertian Manajemen Peradilan 2. Merangkum penjelasan tentang Jenis jenis sistem 3. Membuat diagram sifat-sifat dari sistem 4. Membuat skema skema perbandingan jenjang-jenjang perkembangan akses ke peradilan 5. Membuat skema faktor faktor yang mempengaruhi berkerjanya manajemen peradilan G.KRITERIA PENILAIAN/EVALUASI: Kriteria penilaian dalam kuluah Hukum Manajemen Peradilan adalah sebagai berikut 16
A = 4,0 , AB= 3,5, B= 3, BC = 2,5, C= 2, CD= 1,5, D=1, E= 0 Sedangkan format bobot penilaian terdiri dari Ujian tengah semester = 20 % Ujian Akhir semester = 50 % Penugasan = 30 % : POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN 4. Pengertian Manajemen Peradilan 5. Ciri-ciri MANAJEMEN PERADILAN 6. .Prinsip MANAJEMEN PERADILAN PUSTAKA Amirin,Tatang M .,PokokPokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994 Amirin,Tatang M .,PokokPokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994
2-3
1.Pengertian sistem 2. Unsur unsur sistem 3. Jenis jenis sistem 1. Sistem itu mempunyai tujuan 2. Sistem itu mempunyai batas-batas sistem 3. Sistem pada umumnya bersifat terbuka, walau dalam beberapa hal dapat bersifat tertutup 4. Sistem terdiri dari berbagai bagian atau subsistem 5. Sistem itu mempunyai sifat wholism 6. Terdapat saling keterhubungan 7. Sistem melakukan kegiatan transformasi 8. Terdapat Mekanisme kontrol 9. Mempunyai kemampuan mengatur dan menyesuaikan diri
4 -7
Sifat-sifat sistem
Amirin,Tatang M .,PokokPokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994
17
1.Legal aid for the poor 2.Protection of Diffuse and Fragmented Inrterest 3,Dispute Processing and Non Judicial Alternatives 4.Acces to legal Sistem and the modern Welfare State 1. Faktor-faktor the way in wich the issues are presented, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 2. Faktor-faktor the sources theory, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 3. Faktor-faktor the personal attributes of the judge yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 4. Faktor-faktor the professional; socialization of the judge, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 5. Faktor-faktor situational pressure on the judge, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 6. Faktor-faktor organizational pressure on him, yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan 7. Faktor-faktor the alternative rules of law yang mempengaruhi bekerjanya manajemen sistem peradilan
Amirin,Tatang M .,PokokPokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994
11-14
Amirin,Tatang M .,PokokPokok Teori Sistem, ,Rajawali Pers, Jakarta , 1996 halaman Benveniste, Guy,Birokrasi, Radjawali Press, Jakarta,1994
18