Perbezaan dalam proses pengajaran

a)

KPD 4033 KUMPULAN 3

b)
c)

Elemen penyampaian Eleman resource Elemen tugasan

Subjek matematik

A) Elemen penyampaian 1) kategori pelajar lemah - Proses penyampaian menggunakan kaedah pemulihan serta bantuan rakan sebaya 2) Kategori sederhana - Proses penyampaian menggunakan pembelajaran koperatif ( berkumpulan) 3) Kategori cemerlang - Proses penyampaian menggunakan kaedah kuliah dan tutorial

B) Elemen resources
Penggunaan alat bantuan mengajar yang berkesan. 1) Kategori pelajar lemah - Penggunaan kurikulum yang sesuai dengan menggunakan penggunaan sofware seperti carta, peta, gambar dan buku kerja

2) Pelajar sederhana -penggunaan kaedah perbentangan dalam kumpulan dan perbincangan di dalam kelas

3) pelajar cemerlang - Penggunaan hardware seperti video kaset/televisyen/projektor/lcd dan komputer


1) -

c) elemen tugasan
Pelajar lemah Penilaian berdasarkan aras pengetahuan Tugasan yang mudah

2) Pelajar sederhana

Proses pengkuliahan, menggunakan kaedah hands on di mana guru mengajar , pelajar membuat latihan. Contoh penilaiannya pelajar tahu,faham.

3) pelajar cemerlang - Tugasan yang kompleks seperti aplikasi teori

Teori kecerdasan pelbagai

Contohnya: Elemen tugasan dengan memberi aktiviti seperti: Aktiviti yang berkaitan dengan kecerdasan kinestetik seperti drama, aktiviti jasmani dll. Elemen resourse Contoh:logikal matematik Berupaya menyelesaikan masalah yang komplek berkaitan matematik dengan mudah.

Elemen penyampaian Contoh:muzik Penyampaian disampaikan dalam bentuk muzik untuk pelajar lebih senang memahami pelajaran tersebut. Biasanya untuk pelajar lemah.