Nama Sekolah
Bidang Bimbingan
Nilai Karakter
: Disiplin
Jenis Layanan
: Informasi
Fungsi Layanan
Pokok Bahasan
: Tata Krama
Kelas/Semester
: X D/Gasal
Alokasi Waktu
: 1 x 45 menit
A. Standar Kopetensi
Memiliki kemampuan akan mengenal dan berhubungan dengan lingkunganya yang di
landasi berbudi luhur, tanggung jawab kemasyarakatan dan kenegaraan.
B. Kopetensi Dasar
Bertingkah laku dengan menjunjung tinggi tata karma, sopan santun serta nilai-nilai
agama, moral serta adat istiadat.
C. Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan pengertian tata karma.
2. Siswa dapat menjelaskan pentingnya tata karma.
G. Strategi Layanan
1. Pembukaan
(10 menit)
(10 menit)
Sumber
Modul bimbingan konseling kelas X/gasal dan internet
J.
Evaluasi
1. Jelaskan menurut anda, pengertian tata karma!
14 Nopember 2011
Mengetahui,
Guru Pamong
Konsilor Praktikan
LEMBAR EVALUASI
Nama
: ....................................................
Kelas
: ....................................................
No. Absen
: ....................................................
semangat
PEDOMAN OBSERVASI
Aktivitas
: Bimbingan Pribadi
Tempat
: Kelas
Hari/tanggal : .....................................................................
Waktu
: ......................................................................
Observer
: ......................................................................
NO
NAMA SISWA
MENGAJUKAN
PENDAPAT
MERESPON
PENDAPAT
BERTANYA
1
2
3
Dst
Rubrik evaluasi
Evaluasi hasil
Siswa dikatakan berhasil dalam bertata krama dengan baik apabila :
1. Dapat berpartisipasi dalam menyelesaikan tugas yang diberikan.
2. Dapat bertingkah laku dengan menjunjung tinggi tata krama, sopan santun.
Sumber
: Buku LKS
Madiun, 14 Nopember 2011
Mengetahui,
Guru Pamong
Konselor Praktikan