Perkembangan Kreativiti

Kumpulan 2
Zubir
Izyan
Aishah
Anis
Nadira
 auditori

Mendengar dengan
Ada kalanya tidak faham
tekun utk fahami dan
akan maklumat bertulis
menulis nota
dan perlu mendengar
penjelasan guru
Murid visual -murid
yang melebihkan
penggunaan deria
penglihatan dalam
proses pembelajaran.
.

Visual Lebih cenderung

menggunakan
maklumat bertulis,
nota, diagram, dan
gambar.
 Kinestetik

•Belajar dengan lebih efektif melalui muzik,

sentuhan dan pergerakan
•Lebih memerlukan aktviti yang bersifat
hands-on.
 Prinsip Pengajaran Yg Boleh
Dijadikan Panduan Guru

• - Pengetahuan-
• guru perlu faham dengan sebaiknya
konsep2 penting dan struktur disiplin
PSV
• mewujudkan pengalaman belajar yg
bermakna
 Perkembangan Kanak-kanak

• Mengetahui bagaimana
perkembangan pelajar.
• Menyediakan peluang pembelajaran
yang menggalakkan – mental sosial
dan emosi

Kepelbagaian Pelajar.
• Kanak-kanak belajar dan mempunyai
kebolehan yang berbeza
• Tahap perkembangan kanak-kanak
adalah berbeza ikut individu
Guru perlu merancang
dan melaksanakan
pelbagai strategi
pembelajaran utk
menggalakkan
perkembangan daya
pemikiran kritikal,
penyelesaian masalah
dan kemahiran melukis
 Guru perlu menyediakan
persekitaran pb yg
menggalakkan
Aktiviti sosial yg positif,
menarik penglibatan penuh
dlm pb dan meningkatkan
perkembangan motivasi
diri.
Guru perlu menggunakan
pengetahuan tentang
teknik-teknik verbal dan
bukan verbal dan
komunikasi media utk
menggalakkan penyoalan
aktif, kerjasama dan
interaksi dlm kelas.
 Merancang
pengajaran dgn
mengintegrasikan
pengetahuan disiplin
seni visual, keperluan
murid, aspirasi
masyarakat dan
matlamat kurikulum
 Guru memahami dan
menggunakan strategi
penilaian formal dan
tidak formal utk
menilai dan
memastikan
perkembangan
intelektual, sosial dan
fizikal kanak-kanak
meningkat dari semasa
ke semasa.
 Guru bersifat reflektif yg
sentiasa menilai
keberkesanan pengajaran
dan menilai tahap
perkembangan @
perubahan kanak-kanak.
Guru juga perlu mencari
peluang utk meningkatkan
kompetensi diri dan ciri-ciri
profesionalnya.
 MATLAMAT
PENGAJARAN SENI
VISUAL
Melahirkan insan yang

harmonis kritis,kreatif dan

produktif melalui pemupukan

asas seni visual.

 Kurikulum yang ada menerapkan unsur
mensyukuri kurnian tuhan seperti
keindahan alam dan juga seni warisan.

 Ini secara tidak langsung menyumbang

ke arah pembangunan diri,kelurga
masyarakat dan negara.