Anda di halaman 1dari 5

75

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan Dari hasil penelitian yang penulis laksanakan maka penulis memperoleh kesimpulan bahwa ada hubungan yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan efektivitas mengajar guru di Sekolah dasar islam plus Cahaya insan Cimanggis, Depok. Hasil dari perhitungan koefisien korelasi sebesar 0,91 yang berarti mempunyai hubungan yang sangat kuat antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan efektivitas mengajar guru. Koefisien determinasi sebesar 82,8 % yang berarti efektivitas mengajar guru dipengaruhi oleh faktor gaya kepemimpinan kepala sekolah dan dipengaruhi oleh faktor lain. B. Implikasi Berdasarkan hasil pembahasan dan kesimpulan maka dikemukakan implikasi penulis sebagai berikut yaitu pengaruh positif dan signifikasi antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan efektivitas mengajar guru. Dalam hal ini terlihat bahwa semakin tinggi tingkat kepemimpinan kepala sekolah maka akan semakin tinggi pula efektivitas mengajar guru begitu pula sebaliknya, semakin rendah kepemimpinan kepala sekolah maka semakin rendah pula efektivitas mengajar guru. C. Saran Berdasarkan hasil penelitian ini maka penulis mengajukan saran sebagai berikut : 82,8 % 17,2 %

75

76

1. Kepada Kepala Sekolah dasar islam plus Cahaya insan Cimanggis, Depok. Dengan terbukti adanya hubungan yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan efektivitas mengajar guru berarti masalah kepemimpinan kepala sekolah perlu ditingkatkan lagi dan kepala sekolah sebaiknya menerapkan gaya kepemimpinan yang situasional. Walaupun kepemimpinannya saat ini sudah baik namun alangkah baiknya kepala sekolah lebih meningkatkan lagi agar efektivitas mengajar guru lebih maksimal. 2. Kepada Para guru Sekolah dasar islam plus Cahaya insan, Depok. bagi para guru yang memiliki masalah dalam mengajar agar tidak segan segan atau takut untuk mengkonsultasikan permasalahannya kepada kepala sekolah supaya mendapatkan solusi yang terbaik.

77

DAFTAR PUSTAKA Ametumbun, N.A, Organisasi dan kepemimpinan suatu pendekatan dan tingkah laku, Bandung : IKIP, 1985. Arikunto, Suharsimi, Dr. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. 1997. Arikunto, Suharsimi, Dr. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek . Jakarta : Rineka Cipta, 2002. Atmodiwirio, Soebagio Manajemen Pendidikan Indonsia, Jakarta : Ardadizya jaya, 2000. Bahri, Djamarah, Syaiful, Drs. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta, 2002. Burhanuddin. Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara , 1994. Echols, Jhon. M, dan Hasan Shadily, Gramedia Hamalik, Oemar, Kurikulum dan Ranah Afektif. Pembelajaran, Jakarta : Bumi Aksara, 2005. Handoko, Hani, T. Pengantar Manajemen. Jogyakarta : BPFE. Edisi ke2.1986 Hadi, Amirul dan Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung : Pustaka Setia, 1988. Indrafachrudi, Soekarto, Administrasi Pendidikan,Malang : IKIP Malang, 1989. Kartono, Kartoni, Pemimpin dan kepemimpinan Jakarta: P.T. Raja Grafindo Persada, 1994. Kamus Inggris Indonesia, Jakarta :

78

Lazaruth, Soewardi,

Kepala sekolah dan tanggung jawabnya, Yogyakarta :

Kanisius, 1994. McMahon, Walter, W. Sistem Informasi Manajemen Berbasis Efisiensi, Jakarta : Logos. 2003. Mulyasa, E, DR, M.Pd, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung :

Rosdakarya. 2004. Mulyasa, E, DR, MPd, Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2004. Nasution, S, Prof, Dr, M.A. Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara. 2004. Nawawi, Hadari dan Martini, Kepemimpinan yang Efektif, Yogyakarta : Gajah Mada University Press, 2002. Poerwanto, Ngalim, M, Drs, MPd. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. 2003. Uchyana, Onong, Psikologi Manajemen, Bandung : Alumni 1985. Siagian, P. Sondang, Manajemen sumberdaya manusia, Jakarta : bumi aksara, 2000. Sofiah, siti, Hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan efektivitas mengajar guru di SMA Islam Panglima besar Soedirman, Cijantung, Jakarta Timur, Jakarta :UIN Syarif hidayatullah Jakarta, 2006 Sujana, Metoda Statistika, Bandung: Tarsito, 2002. Sudjana, Nana, Teknologi Pengajaran, Bandung : PT Sinar Baru Algensindo. 2001.

79

Sudijono, Anas, Prof, Drs. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada. 2003. Sulistiyo, Agus, Kamus Bahasa Indonesia, Surakarta : ITA, 1999. Syafaruddin, Manajemen Lembaga Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat pres, 2005. Uzer, Usman, M. Menjadi Guru Profesional, Bandung : Rosdakarya.1992. Wayne, Pace, R. Komunikasi Organisasi. Bandung : Remaja Rosdakarya. 2002. http://belajar-kepemimpinan.blogspot.com/2008/09/pengertiankepemimpinan.html

Anda mungkin juga menyukai