IDENTITAS MATA PELAJARAN : Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu : IPA : VII/ 1 : 4x40

menit

Standar Kompetensi :
1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan

Kompetensi Dasar

1.2. Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya

Materi Pokok -

Suhu dan Pengukuran : :

Indikator

1. Kognitif Produk -

meyimpulkan pengertian suhu membedakan jenis- jenis termometer menjelaskan penggunaan Termometer Cairan menjelaskan penggunaan Temometer alkohol membuat termometer sederhana berskala berdasarkan sifat perubahan volum suatu zat cair ketika menerima kalor

menganalisis perbedaan skala termometer celcius dengan skala termometer yang lain

2. Kognitif Proses -

melaksanakan diskusi tentang pengertian suhu melaksanakan eksperimen tentang perubahan suhu dengan termometer

menganalisis perbedaan jenis- jenis termometer menganalisis perbuahan suhu zat dengan termometer cairan menganalisis perubahan suhu zat dengan termometer alkohol Menggunakan termometer dalam mengukur zat melaksanakan eksperimen sederhana tentang perubahan suhu suatu zat melaksanakan eksperimen membuat skala pada sebuah termometer polos

3. Psikomotor -

Mengidentifikasi pengertian suhu Mengidentifikasi perbedaan jenis- jenis termometer Mendemonstrasikan cara kerja termometer Mengukur suhu suatu zat dengan termometer Merancang pembuatan skala pada sebuah termometer polos Mengukur suhu zat cair dengan termometer cairan Mengukur suhu zat cair dengan termometer alkohol

4. Afektif -

Memperjelas pengertian suhu Membuktikkan perubahan suhu suatu zat Menyebutkan beberapa termometer cairan dalam keseharian Mengklasifikasikan jenis- jenis termometer Menunjukkan perbedaan jenis- jenis termometer

Tujuan Pembelajaran 1. Kognitif Produk -

: :

Siswa dapat meyimpulkan pengertian suhu melalui diskusi dengan benar Siswa dapat membedakan jenis- jenis termometer melalui diskusi dengan benar Siswa dapat menjelaskan penggunaan Termometer Cairan melalui eksperimen dengan benar

Siswa dapat menjelaskan penggunaan Temometer alkohol melalui eksperimen dengan benar

Siswa dapat membuat termometer sederhana berskala berdasarkan sifat perubahan volum suatu zat cair ketika menerima kalor melalui eksperimen dengan teliti

Siswa dapat menganalisis perbedaan skala termometer celcius dengan skala termometer yang lain melalui diskusi dengan benar

2. Kognitif Proses -

Siswa dapat melaksanakan diskusi tentang pengertian suhu dengan teliti Siswa dapat melaksanakan eksperimen tentang perubahan suhu dengan termometer dengan teliti

Siswa dapat menganalisis perbedaan jenis- jenis termometer dengan teliti Siswa dapat menganalisis perbuahan suhu zat dengan termometer cairan dengan benar

Siswa dapat menganalisis perubahan suhu zat dengan termometer alkohol denga benar

Siswa dapat menggunakan termometer dalam mengukur zat dengan benar Siswa dapat melaksanakan eksperimen sederhana tentang perubahan suhu suatu zat dengan teliti

Siswa dapat melaksanakan eksperimen membuat skala pada sebuah termometer polos dengan teliti

3. Psikomotor -

Siswa dapat mengidentifikasi pengertian suhu melalui diskusi dengan benar Siswa dapat mengidentifikasi perbedaan jenis- jenis termometer dengan teliti Siswa dapat mendemonstrasikan cara kerja termometer dengan benar Siswa dapat mengukur suhu suatu zat dengan termometer dengan teiliti Siswa dapat merancang pembuatan skala pada sebuah termometer polos dengan teliti

Siswa dapat mengukur suhu zat cair dengan termometer cairan dengan teliti Siswa dapat mengukur suhu zat cair dengan termometer alkohol dengan teliti

4. Afektif

Siswa dapat memperjelas pengertian suhu melalui diskusi dengan benar Siswa dapat membuktikkan perubahan suhu suatu zat melalui eksperimen dengan teliti

Siswa dapat menyebutkan beberapa termometer cairan dalam keseharian melalui informasi dari guru dengan benar

Siswa dapat mengklasifikasikan jenis- jenis termometer melalui diskusi dengan benar

Siswa dapat menunjukkan perbedaan jenis- jenis termometer melalui diskusi dengan benar