RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013

Minggu MINGGU 1 MINGGU 2 &3

Tema Tajuk

Hasil pembelajaran

Cadangan aktiviti

Catat an

PENGENALAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT Tema 1 PENCAPAIAN KENDIRI a. Pendidikan sepanjang hayat (PSH) untuk pembangunan Negara - Konsep - Ciri-ciri PSH - Kepentingan PSH Pengetahuan Sivik -Menerangkan konsep PSH untuk pembangunan Negara. - Menjelaskan ciri-ciri PSH - Menghuraikan kepentingan PSH untuk pembangunan Negara. Kemahiran SIvik - Memanfaatkan ilmu untuk pembangunan Negara - Bertindak rasional dalam pelbagai situasi Nilai sivik - Menghargai kepentingan ilmu 1. Menghasilkan peta minda tentang konsep dan ciri-ciri PSH 2. Mengadakan sumbang saran langkah-langkah untuk memupuk pembelajaran sepanjang hayat. - kemahiran pengurusan masa - Kemahiran membaca - Kemahiran penggunaan ICT pembelajaran. 3. Mengadakan forum bertajuk kepentingan PSH 4. Mengumpul keratan akhbar/ majalah/bahanbahan internet tentang penerokaan ilmu dalam pelbagai bidang oleh individu yang Berjaya (contohnya;peladang/usah awan/ pemuzik) 1. Melakonkan situasi empati berdasarkan kadkad situasi seperti

MINGGU 4& 5

b. Perikemanusiaan ke arah kesejahteraan negara

Pengetahuan sivik - Menerangkan konsep

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013
- Empati - Menghargai nyawa - Menjaga maruah - Cinta akan keamanan perikemanusiaan - Menghuraikan isu-isu kemanusiaan - Menjelaskan kepentingan nilai-nilai perikemanusiaan kepada masyarakat Kemahiran sivik - Mengamalkan cara hidup - berperikemanusiaanMeliba tkan diri secara aktif dalampembentukan masyarakat penyayang nilai sivik - Prihatin terhadap isu-isu Kemanusiaan - Menghargai kesejahteraan negara MINGGU 6 Tema 2 HUBUNGAN KEKELUARGAAN a. Persiapan membina keluarga kea rah pembentukan masyarakat mapan. - Restu ibu bapa/ Pengetahuan sivik - Menerangkan persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat mapan - Menjelaskan kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan mengikut mangsa kebakaran, banjir dan gempa bumi 2. Mengadakan sumbang saran mengenai isu-isu kemanusiaan yang terdapat dalam klip video,poster dan keratan akhbar 3. Membuat lawatan ke pusat penempatan mangsa bencana dan memberi sumbangan kepada mereka 4. Mengadakan aktiviti perbincangan kumpulan tentang masalah remaja berkaitan dengan isu-isu kemanusiaan (contoh: penderaan dan pembuangan bayi) 1. Mengadakan perbahasan bertajuk Restu Ibu Bapa Penting Dalam membina Keluarga Bahagia 2. Menghasilkan peta minda berkaitan kepentingan sesebuah keluarga bahagia.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013
penjaga Kesihatan fizikal dan mental Ilmu keibubapaan Kewangan yang stabil Perkahwinan mengikut undangundang Negara. undang-undang Negara 3. Mengumpul maklumat - Menyenaraikan ciri-ciri tentang institusi yang calon pasangan yang baik berkaitan dengan - Menghuraikan ciri-ciri ibu perkahwinan/kekeluargaa bapa yang cemerlang n. Kemahiran sivik 4. Mengadakan ceramah - Mengamalkan pengurusan tentang membina kewangan keluarga melalui keluarga yang cemerlang agensi-sgensi kerajaan dan 5. Mengadakan pelbagai NGO aktiviti/ perbincangan/ Nilai sivik. main peranan dengan - Gembira dapat memberi mengaplikasikan ilmu sumbangan kepada keibubapaan bagi anggota masyarakat yang mengatasi konflik memerlukan keluarga. - Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa CUTI TAHUN BARU CINA Pengetahuan sivik. - Mengenalpasti agensi kerajaan dan NGO yang berkhidmat kepada masyarakat. - Menerangkan kepentingan penglibatan aktif inadividu dalam aktiviti kemasyaraakatan. - Menyatakan bentuksumbangan yang boleh diberikan oleh individu dalam aktiviti 1. Mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO. 2. Menyediakan kertas cadangan untuk menjalankan aktiviti kemasyarakatan seperti membantu mangsa bencana alam, gotongroyong dan menjaga keselamatan awam 3. Melawat dan memberi

MINGGU 7
MINGGU 8-10 & 12

Tema 3 HIDUP BERMASYARAKAT a. Sumbangan terhadap pembangunan masayarakat melalui penglibatan aktif dalam aktiviti kemasyarakatan - Individu - Agensi kerajaan - Badan bukan kerajaan (NGO)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013
kemasyarakatan. - Memberi cadangan dan teguran yang membina kepada agensi kerajaan dalam paembangunan mesayarakat. - Mewujudkan perkongsian pintar dengan pelbagai agensi kerajaan dan NGO dalam aktiviti kemasyarakatan kepada golongan yang memerlukan Kemahiran Sivik - Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui agensi-agensi kerajaan dan NGO Nilai sivik - Berasa bangga dapat memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa - Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa khidmat masyarakat kepada rumah kebajikan seperti Rumah Orang Tua/ Orang Kuarang Upaya/ Anak Yatim 4. Merancang dan mencadangkan aktiviti pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar yang boleh dijalankan bersama agensi kerajaan dan NGO 5. Mengutus surat kepada agensi kerajaan bagi menambahbaik mutu perkhidmatan kepada masyarakat. 6. Menjemput wakil agensi kerajaan atau NGO untuk memberi ceramah tentang Keperluan Sumbangan Golongan Remaja dalam Pembangunan Khidmat Masyarakat 7. Mendokumentasikan aktiviti kemasyarakatan (foto/ keratin akhbar)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013

MINGGU 11 Minggu 13 MINGGU 14-15 Tema 4 WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA a. Sumbangan pelbagai pihak terhadap pengekalan budaya Malaysia - individu - Agensi kerajaan - Badan bukan kerajaan (NGO)

UJIAN MAC 2012 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 Pengetahuan sivika - Menyenaraikaan agensi kerajaan dan NGO yanag terlibat dalam pengekalana warisan budaya Malaysiaaa - Menghuraaikan sumbangan individua, agensi kerajaan dan NGO terhadaap pengekalan warisan budaaya Malaysia - Maaenjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia Kemahiran Sivik - Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan oleh pelbagai pihak Nilai sivik - Bangga dengan keunikan warisan abudaya Malaysia - Mengaprisiasikan sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan warisan budaya Malaysia Pengetahuan sivik 1. Menghasilkan brosur berkaitan aktiviti pihak dalam mengekalkan warisan budaya Malaysia 2. Meraikan sambutan hari perayaan sesuatu kaum, kelas/ sekolah 3. Pro gram 10 minit di perhimpunan sekolah bertemakan warisan kepelbagaian Budaya Malaysia (contoh; seni mempertahankan diri, pakaian tradisioanal, nyanyian, tarian) 4. Mengadakan forum bagi membincangkan kepentinganmengekalkan warisan Malaysia 5. Mencipta cogan kata yang bertemakan pengekalan warisan budaya Malaysia

MINGGU

b. mempromosikan

1. Mengadakan pameran

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013
16-17 warisan budaya Malaysia di dalam dan luar Negara - duta kecil - Media cetak - Media elektronik - Menerangkan cara-cara mempromosikan warisan budaya Malaysia dalam dan luar Negara. - Menjelaskan peranan duta kecil dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia Kemahiran Sivik - Melibatkan diri dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia melalui media cetak dan elektronik - Memberi sokongan terhadap usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia Nialai sivik - Menghargai segala usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia untuk mempromosikan warisan budaya Malaysia 2. Menghasilkan bulletin/poster warisan budaya Malaysia 3. Membina laman web berkaitan budaya Malaysia 4. Merumuskan tayangan video tentang warisan budaya Malaysia 5. Menghantar emel/surat kepada rakan didalam atau luar Negara untuk memperkenalkan warisan budaya Malaysia. 6. Main peranan sebagai duta kecil bagi mempromosikan warisan budaya Malaysia kepada kaum lain/ pelancong 7. Mengundang individu yang mempunyai kemahiran tentang warisan budaya Malaysia ( contoh : batik, tembikar, kraftangan, bahasa beradat, dondang sayang, kollam, tanglong)

MINGGU 18-20 MINGGU 19-21 MINGGU

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013
22-23 MINGGU 24 MINGGU 25

MINGGU 26-27

Penerangan pelaksanaan khidmat masyarakat kepada pelajar Pelaksanaan khidmat masyarakat (diluar waktu P&P) Tema 5 Pengetahuan SiviK 1. Menemuramah anggota MALAYSIA NEGARA - Menghuraikan konsep keluarga atau warga BERDAULAT Negara berdaulat. sekolah tentang prinsip - Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara. a. Mengekalkan rukun Negara dalam 2. Mencipta dan kedaulatan Negara mengekalkan kedaulatan mendeklamasikan puisi Rukun Negara Negara yang bertemakan Kemahiran sivik Malaysia Negara Berdaulat - Mengamalkan prinsip3. Berbincang tentang prinsip Rukun Negara kepentingan mengamalkan - Melibatkan diri dalam usaha prinsip-prinsip rukun untuk memelihara dan Negara. mengekalkan kedaulatan 4. Mengadakan aktiviti Negara mencari maklumat tentang Nilai sivik amalan prinsip-prinsip - Bersyukur dengan ukun Negara oleh kemakmuran dan warganegara yang kesejahteraan Negara bertanggungjawab. - Menunjukkan perasaan 5. Menunjukkan cara-cara bangga dan taat setia /usaha-usaha memelihara kepada negara dan mengekalkan kedaulatan Negara dengan menggunakan kaedah Theory of constraints (TOC) 6. Mengadakan pertandingan nyanyian lagu-lagu patriotik a. Melengkapkan diri Pengetahuan sivik 1. Mengadakan pidato untuk menjadi pewaris - Menghuraikan ciri-ciri bertajuk warganegara

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013
negara - Jati diri - Ilmu - Kemahiran - Kerohanian - Nilai-nilai murni warganegara yang bertanggungjawab untuk menjadi pewaris Negara. - Menjelaskan usaha untuk melengkapkan diri bagi mewarisi Negara Kemahiran sivik - Mengamalkan ciri-ciri pewaris Negara yang bertanggungjawab Nilai sivik - Menghayati kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk melengkapkan diri sebagai warganegara yang sempurna Pengetahuan sivik - Menerangkan faktor-faktor yang boleh menjana pembangunan Negara - Menyenaraikan cabaran warganegara dalam bidang politik, ekonomi dan social - Memberi sumbangan untuk menjana pembangunan Negara dalam bidang politik , ekonomi dan social Kemahiran sivik - Bertindak proaktif dalam menghadapi pelbagai cabaran dalam menjana pembangunan Negara - Cekal menghadapi cabaran dalam menjana Malaysia yang unggul 2. Melengkapkan borang pengurusan grafik tentang cirri-ciri pewaris Negara. 3. Menghasilkan buku skrap tentang amalan nilai-nilai murni warganegara malasyaia 4. Mencari maklumat melalui internet tentang pelbagai kemahiran yang diperlukan sebagai seorang pewaris Negara dan melaporkan dalam kelas 1. Berbincang tentang faktorfaktor yang menjana pembangunan Negara 2. Menghasilkan folio tentang individu-individu yang berjaya dalam bidang politik, ekonomi dan sosial. 3. Perbahasan ala parlimen yang bertemakan cabaran masa depan dalam pembangunan Negara 4. Melakar dan mempersembahkan ilustrasi reka cipta barangan buatan Malaysia untuk masa depan.

MINGGU 28-29

Tema 6 CABARAN MASA DEPAN a. Menjana pembangunan Negara - Politik - Ekonomi - Sosial - cabaran

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013
pembangunan Negara Nilai sivik - Saling membantu dan bekerjasama dalam menjana pembangunan Negara MINGGU 30 b. Menangani cabaran globalisasi - hubungan serantau dan dunia. - saingan serantau dan dunia Pengetahuan sivik - Menjelaskan konsep globalisasi - Menyatakan cabaran globalisasi serantau dan dunia - Menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi - Menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi Kemahiran sivik - Mengambil tindakan yang rasional untuk menangani saingan serantau dan dunia - Melengkapkan diri bagi menghadapi saingan serantau dan dunia Nilai sivik - Cinta dan sanggup berkorban untuk Negara. Pengetahuan sivik - Memberikan contoh-contoh pusat kecemerlanagan di 5. Menyediakan kertas candangan tentang peranan dan tanggungjawab remaja dalam menjana pembangunan Negara 1. Syarahan bertajuk Malaysia dan cabaran masa depan 2. Mengadakan kuiz/ teka silang kata mengenai cabaran globalisasi 3. Melayari laman web untuk mendapatkan maklumat tentang isu-isu serantau/ dunia dan mempamerkan dalam kelas. 4. Menghasilkan artikel untuk akhbar tempatan tentang isu serantau dan dunia 5. Main peranan sebagai wakil dunia yang memberi ucapan menyatakan pendirian Malaysia tentang isu-isu antarabangsa di persidangan pertubuhan bangsa-bangsa bersatu

MINGGU 31

b. Mengekalkan dan meningkatkan pengiktirafan dunia

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013
terhadap Negara Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang Malaysia - Menyatakan langkahlangkah yang boleh diambil bagi meningkatkan status Negara sebagai pusat kecemerlangan dalam pelbagai bidang Kemahiran sivik - Melibatkan diri dalam usaha
meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap Negara

- Menjalankan tanggungjawab
sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik Negara di mata dunia Nilai Sivik

- Bekerjasama untuk menjadikan

Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

MINGGU 32 MINGGU 33 MINGGU 34-35 MINGGU 36- 38 MINGGU 39

CUTI BERGANTI HARI RAYA AIDILFITRI CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II

Penghantaran Folio Khidmat Masyarakat Peperiksaan percubaan SPM 1 Peperiksaan Akhir Tahun

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013
MINGGU 40-45 MINGGU 46-48 MINGGU 47
PROGRAM PECUTAN AKHIR SPM PEPERIKSAAAN SPM 2012 CUTI AKHIR TAHUN