RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 2013 PENGGAL 1 MINGGU UNIT / AKTIVITI / TARIKH 1 1.

Taklimat Khidmat Masyarakat i. Perancangan ii. Amali/Aktiviti iii. Refleksi iv. Laporan v. Penghargaan HASIL PEMBELAJARAN A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara i. Berpasukan (5 ahli) atau ii. Berpasangan (2 ahli) atau iii. Individu B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individu. CADANGAN AKTIVITI A. Tema 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA (Rujuk teks PSK hal. 169 176) B. 40% markah C. Mengumpul folio sebelum percubaan PMR A. Sepanjang P&P. B. 25% markah Percubaan PMR (Penilaian Holistik)

2. Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK

Guru boleh menilai aspek : i. aktiviti sepanjang P&P. ii. sikap murid sepanjang P&P. iii. nota murid. iv. dan sebagainya.

UNIT 1 PENCAPAIAN KENDIRI

3 AKTIVITI 1A KERJAYA MASA DEPAN

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI i. Mengenal pasti potensi yang ada pada diri. ii. Menyatakan cara-cara untuk memanfaatkan potensi diri. iii. Menyatakan nilai yang perlu ada untuk menjamin kejayaan dalam sesuatu kerjaya yang diceburi. i. Menyatakan kerjaya yang sesuai dengan diri yang ada di dalam dan di luar negara. ii. Menyenaraikan cara-cara untuk merealisasikan kerjaya yang menjadi pilihan. iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka kerjaya yang diminati.

Mencari maklumat (m/s 3)

Mengumpul maklumat (m/s 6)

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

AKTIVITI 1B MENGENAL KEUPAYAAN DIRI

i. Mengenal pasti kelayakan akademik dan kelayakan ikhtisas yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza. ii. Menyatakan kemahiran yang diperlukan dalam sesuatu kerjaya. iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka kerjaya yang diminati. i. Memilih kerjaya yang terbaik untuk diri. ii. Menyatakan ciri-ciri kerjaya yang dipilih. iii. Meningkatkan keyakinan diri untuk memilih kerjaya yang diminati. i. Membuat keputusan dengan mengambil kira kesan dan akibat kepada diri dan orang lain. ii. Menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. iii. Membuat keputusan yang bijak, adil dan bertanggungjawab. i. Mengenal pasti kesan dan akibat terhadap diri dan orang lain atas setiap keputusan yang diambil. ii. Membuat keputusan yang bijak dan adil dalam memilih jurusan. iii. Prihatin tentang kesan terhadap orang lain atas keputusan memilih sesuatu jurusan. HASIL PEMBELAJARAN

Menganalisis (m/s 9)

AKTIVITI 1C MEMILIH KERJAYA

Membuat rumusan (m/s 11)

UNIT 2 MEMBUAT KEPUTUSAN

Minda aktif (m/s 16)

AKTIVITI 2A MEMILIH JURUSAN

Refleksi (m/s 22)

MINGGU / TARIKH 6

UNIT / AKTIVITI

CADANGAN AKTIVITI Main Peranan (m/s 29)

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN UNIT 3 i. Menyatakan tanggungjawab terhadap TANGGUNGJAWAB keluarga. DIJAGA, KELUARGA ii. Mencadangkan cara-cara untuk SEMPURNA menjalinkan hubungan yang erat dalam keluarga. iii. Mengamalkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga. AKTIVITI 3A i. Menyatakan kepentingan nilai kasih KELUARGA sayang dalam keluarga. MUAFAKAT ii. Menyelesaikan masalah yang berlaku HUBUNGAN ERAT dalam keluarga.

Menilai Diri (m/s 32)

iii. Menjalinkan hubungan yang erat dalam keluarga. AKTIVITI 3B KEPEKAAN TERHADAP KEPERLUAN KELUARGA i. Menyatakan cara-cara untuk membantu dalam keluarga dari segi fizikal dan mental. ii. Menerangkan cara-cara untuk membantu ahli keluarga dari segi emosi dan rohani. iii. Memberikan penghargaan kepada ibu bapa i. Menyatakan cara-cara untuk menjaga keselamatan keluarga. ii. Menjelaskan perkara yang perlu dilakukan apabila keluar dari rumah. iii. Menjaga tingkah laku demi maruah keluarga. HASIL PEMBELAJARAN i. Mengenal pasti tingkah laku yang mencemarkan maruah keluarga. ii. Menghuraikan tingkah laku yang dapat mencemarkan maruah keluarga. iii. Mengamalkan tingkah laku yang dapat meningkatkan maruah keluarga. Cipta Puisi (m/s 35) Album keluarga Kad Ucapan

AKTIVITI 3C KELUARGA SELAMAT HIDUP SEJAHTERA

Perbincangan (m/s 35)

MINGGU UNIT / AKTIVITI / TARIKH 9 AKTIVITI 3D MENJAGA MARUAH KELUARGA

CADANGAN AKTIVITI Peta Minda (m/s 41)

10 1 MINGGU

UJIAN BULANAN (1)

Soalan dari Minggu 2 hingga minggu 9

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

11

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT UNIT 4 i. Menyatakan kepentingan pemeliharaan KESEJAHTERAAN dan pemuliharaan alam ALAM sekitar. TANGGUNGJAWAB ii. Menyenaraikan peranan dan BERSAMA tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar. iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap alam sekitar.

Melukis Poster (m/s 47)

11

AKTIVITI 4A i. Menyatakan peranan dan BERGANDING BAHU tanggungjawab agensi yang berkaitan MEMELIHARA dengan penjagaan alam sekitar. ALAM ii. Menyenaraikan langkah untuk memelihara dan memulihara alam sekitar. iii. Bertanggungjawab memelihara dan memulihara alam sekitar. HASIL PEMBELAJARAN i. Menyatakan langkah-langkah untuk memelihara dan memulihara alam sekitar. ii. Melibatkan diri dalam aktiviti memelihara dan memulihara alam sekitar. iii. Menjalankan aktiviti gotong royong memelihara dan memulihara alam sekitar di kawasan sekolah. i. Menyatakan jenis-jenis pencemaran alam dan bencana alam. ii. Menyenaraikan kesan pencemaran alam dan bencana alam. iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai alam sekitar kita. i. Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar. ii. Melaksanakan tindakan- tindakan yang sesuai untuk mengatasi isu dan masalah alam sekitar. iii. Menyenaraikan cara untuk menghargai alam sekitar. i. Menyatakan cara-cara menunjukkan kepekaan terhadap isu-isu alam sekitar. ii. Menyenaraikan mesej tentang alam sekitar dalam pelbagai karya seni. iii. Mencipta puisi yang mudah untuk menggambarkan kepekaan terhadap alam sekitar. HASIL PEMBELAJARAN i. Menyatakan perbezaan pencemaran dengan bencana alam. ii. Menyenaraikan kesan pencemaran dan bencana alam. iii. Melahirkan sikap bertanggungjawab

Menghasilkan brosur (m/s 49)

MINGGU UNIT / AKTIVITI / TARIKH 12 AKTIVITI 4B KEKALKAN KEHIJAUAN ALAM

CADANGAN AKTIVITI Gotong royong bersihkan taman sains. - Menanam pokok bunga dalam pasu

AKTIVITI 4C SAYANGI ALAM KITA

Buku skrap

13

AKTIVITI 4D HARGAI ALAM INI

Cipta sajak Deklamasi sajak

AKTIVITI 4E KEPEKAAN TERHADAP ALAM

Keratan Akhbar

MINGGU UNIT / AKTIVITI / TARIKH 14 UNIT 5 PENCEMARAN DAN BENCANA ALAM

CADANGAN AKTIVITI Penulisan

terhadap alam. AKTIVITI 5A BENCANA ALAM 15 AKTIVITI 5B BERINGAT SEBELUM KENA i. Menyatakan jenis-jenis bencana alam. ii. Menyenaraikan kesan bencana alam. iii. Mencadang cara-cara membantu mangsa bencana alam. i. Menyatakan kesan pencemaran alam. ii. Menyenaraikan tindakan yang sesuai untuk menghadapi isu dan masalah alam sekitar. iii. Melahirkan sikap menyayangi dan menghargai alam. i. Menyatakan punca-punca bencana alam. ii. Menyatakan langkah-langkah menghadapi bencana alam. iii. Menunjukkan sikap prihatin akan isuisu bencana alam. i. Menyatakan usaha-usaha untuk meringankan penderitaan mangsa bencana alam. ii. menulis esei tentang bencana alam. iii. menyatakan cara-cara untuk meluahkan perasaan simpati terhadap mangsa bencana alam.
HASIL PEMBELAJARAN

Keratan Akhbar

Penulisan

AKTIVITI 5C MENJADI WARGA YANG PRIHATIN

Buku skrap

16

AKTIVITI 5D BERIKAN SOKONGAN HULURKAN BANTUAN

Lafaz syair (m/s 71)

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI

CADANGAN AKTIVITI

17

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA UNIT 6 i. Menyatakan cara-cara amalan adap Melengkapkan jadual ADAT RESAM resam dalam kehidupan (m/s 79) WARISAN KITA ii. Menyenaraikan adat resam pelbagai kaum. iii. Melahirkan perasaan bangga akan keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia. AKTIVITI 6A i. Menyatakan jenis-jenis adat resam Lukisan motif ADAT MENGHIAS masyarakat pelbagai kaum. Pemakaian inai DIRI ii. Menjelaskan kebaikan kebaikan menerima dan menghormati adat resam pelbagai kaum. iii. Menunjukkan sikap peka akan adat resam pelbagai kaum. AKTIVITI 6B i. Menyatakan cara-cara menghormati Minda Aktif (m/s 85) HORMATI ADAT adat resam pelbagai kaum. RESAM PEBAGAI ii. Menyenaraikan kebaikan menerima dan KAUM menghormati adat resam pelbagai kaum. iii. Menunjukkan rasa hormat terhadap adat resam pelbagai kaum.

18

AKTIVITI 6C PERKENALKAN ADAT RESAM KITA

i. Menyatakan cara-cara menunjukan Brosur Pelancongan kebanggaan terhadap keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia. ii. Menjelaskan cara-cara memperkenalkan adat resam masyarakat tempatan. iii. Menunjukkan sikap menghormati budaya masyarakat pelbagai kaum. HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI Menceritakan Pengalaman

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI AKTIVITI 6D PANTANG LARANG PELBAGAI KAUM

19 20 21 2 MINGGU

i. Menyatakan beberapa pantang larang pelbagai kaum. ii. Menjelaskan asal usul pantang larang secara umum. iii. Menghormati pantang larang pelbagai kaum. ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2 22 AKTIVITI 6E PANTANG LARANG DAN TUJUANNYA

i. Menyatakan tujuan amalan pantang larang masyarakat pelbagai kaum. ii. Menjelaskan cara-cara menyesuaikan diri dengan pantang larang masyarakat pelbagai kaum. iii. Menunjukkan sikap hormat akan pantang larang pelbagai kaum.

Buku skrap Laman Web

AKTIVITI 6F HIDUP DIKANDUNG ADAT

i. Menyatakan kepentingan menghormati adat dan pantang larang masyarakat pelbagai kaum. ii. Menjelaskan cara-cara menunjukkan perasaan bangga akan keunikan dan kekayaan adat dan pantang larang pelbagai kaum. iii. Menunjukkan perasaan bangga akan kepelbagaian adat resam dan pantang larang masyarakat.

Folio

MINGGU / TARIKH 23

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI Perbahasan (m/s 102)

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT UNIT 7 i. Menyatakan peranan dan tugas badan JENTERA perundangan, eksekutif PENTADBIRAN dan kehakiman. NEGARA ii. Membina struktur atau carta organasasi jentera pentadbiran negara. iii. Membantu pihak kerajaan dengan menyokong program yang dijalankan. AKTIVITI 7A i. Menyatakan fungsi badan perundangan PERUNDANGAN di negara kita. ii. Menerangkan cara-cara ahli Dewan Rakyat dipilih di negara kita. iii. Mengamalkan sikap bermuafakat sebelum membuat keputusan.

Perbincangan (m/s 104)

24

AKTIVITI 7B EKSEKUTIF

i. Menyatakan maksud dan peranan eksekutif dalam pentadbiran negara. ii. Menghasilkan carta organasasi, struktur pentadbiran negara. iii. Mengadakan program lawatan sambil belajar. i. Menyatakan peranan serta fungsi sistem kehakiman di negara kita. ii. Megemukakan cadangan tentang caracara mahkamah berfungsi. iii. Menyatakan unsur-unsur keadilan dan keampunan dalam sistem kehakiman negara.

Folio Perdana Menteri Malaysia

AKTIVITI 7C SISTEM KEHAKIMAN DI NEGARA KITA

Lakonan (m/s 110)

MINGGU UNIT / AKTIVITI / TARIKH 25 AKTIVITI 7D SURUHANJAYA DIRAJA

HASIL PEMBELAJARAN i. Menyatakan tugas Suruhanjaya Diraja dan tujuan ditubuhkan. ii. Menyatakan cara-cara Suruhanjaya Diraja menjalankan tugastugasnya. iii. Mengemukan cadangan tentang caracara Suruhanjaya Diraja meningkatkan keyakinan rakyat i. Mengenal dan menamakan setiap kementerian yang terdapat di negara kita serta agensi dan jabatan di bawahnya. ii. Menjelaskan cara-cara sesebuah kementerian memajukan negara. iii. Menyatakan tanggungjawab setiap kementerian di negara kita.

CADANGAN AKTIVITI Buku skrap

UNIT 8 MENGENAL KEMENTERIAN KITA

Folio

26

AKTIVITI 8A KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

i. Mengenal Kementerian Pelajaran di negara kita serta nyatakan agensi atau jabatan di bawahnya. ii. Membina carta organasasi jabatan atau pejabat pendidikan daerah atau sekolah di negeri masingmasing. iii. Menyatakan gelaran peneraju sesebuah organisasi dalam Kementerian Pelajaran.

Buku skrap

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI AKTIVITI 8B PERANAN KEMENTERIAN

HASIL PEMBELAJARAN i. Menyenaraikan peranan beberapa kementerian dalam pembangunan negara. ii. Menyebarkan maklumat tentang kementerian kepada pihak lain iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai peranan setiap kementerian dalam pembangunan negara.

CADANGAN AKTIVITI Buku skrap

27

UNIT 9 ANCAMAN DALAMAN DAN LUARAN

AKTIVITI 9A TANGANI ANCAMAN DALAMAN

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN i. Menyatakan maksud dan ciri-ciri keamanan dalam sesebuah negara. ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan negara sejagat. iii. Menyatakan cara-cara memupuk keamanan dalam masyarakat pelbagai kaum. i. Menyatakan cadangan- cadangan yang sesuai untuk menangani ancaman dalaman. ii. Menyenaraikan jenis ancaman dalaman

Cipta slogan

Menulis esei

28

AKTIVITI 9B ANCAMAN LUARAN

sesebuah negara. iii. Menyuarakan cadangan untuk bekerjasama mengatasi ancaman dalaman. i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang menggugat keselamatan negara. ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan terhadap masyarakat dan negara. iii. Mencadangkan cara-cara bekerjasama untuk menangani ancaman luaran terhadap negara.

Forum (m/s 135)

MINGGU UNIT / AKTIVITI / TARIKH 28 AKTIVITI 9C KEGANASAN SEBAGAI SATU ANCAMAN

HASIL PEMBELAJARAN i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang menggugat keselamatan negara. ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan terhadap masyarakat dan negara. iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan menangani ancaman luaran terhadap negara.

CADANGAN AKTIVITI Mini Parliman (m/s 138)

AKTIVITI 9D HARGAI KEAMANAN SEJAGAT

29

i. Menyatakan kepentingan menjaga keamanan negara dan sejagat. ii. Menyenaraikan cara untuk menghargai keamanan negara dan sejagat. iii. Menyatakan sokongan terhadap usahausaha mengekalkan keamanan negara dan sejagat dalam pelbagai cara. PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

Cipta Puisi

Soalan dari Tema 1Tema 6 dan serahan folio Khidmat masyarakat.

30

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

30

AKTIVITI 9E PELIHARA KEAMANAN DAN KEHARMONIAN

i. menyatakan cara-cara untuk menjamin keamanan dan keharmonian negara. ii. menyenaraikan aktiviti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia. iii. menghargai keamanan negara dan sejagat melalui pelbagai cara.

Cipta Logo Keamanan

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI AKTIVITI 9F MALAYSIA MENAJA KEAMANAN DUNIA

HASIL PEMBELAJARAN i. Menyatakan kepentingan-kepentingan megekalkan keamanan sejagat. ii. Menjelaskan peranan Malaysia dalam menaja keamanan sejagat. iii. Melaksanakan tanggungjawab mengekalkan keamanan sejagat. i. Menyatakan hak-hak kumpulan tertentu yang perlu dipertahankan demi keamanan. ii. Menjelaskan peruntukan undangundang kemanusiaan demi menjaga keamanan. iii. Melahirkan simpati terhadap pihak yang diancam peperangan. i. Menyatakan peraturan dan undangundang untuk mengurangkan kemusnahan dan penderitaan akibat peperangan. ii. Menyenaraikan contoh-contoh pencabulan undang-undang Kemanusiaan Antarabangsa. iii. Menyatakan cara-cara untuk meluahkan kesyukuran atas keamanan negara.

CADANGAN AKTIVITI Membuat Penanda Buku

31

UNIT 10 UNDANG-UNDAG KEMANUSIAAN ANTARABANGSA

Perbincangan Keratan Akhbar

AKTIVITI 10A HAK ORANG AWAM

Keratan Akhbar

32

AKTIVITI 10B KEADILAN MESTI DITEGAKKAN

i. Menjelaskan kepentingan menegakkan keadilan. ii. Menyatakan cara-cara untuk menegakkan keadilan. iii. Menyuarakan pandangan untuk membantu masyarakat yang tertindas akibat peperangan. HASIL PEMBELAJARAN i. Menjelaskan konsep pencabulan undang-undang Kemanusiaan Antarabangsa. ii. Menyenaraikan usaha mengelakkan pencabulan hak asasi manusia. iii. Menghormati hak asasi mangsa perang.

Keratan Akhbar Perbincangan

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI AKTIVITI 10C ELAKKAN PENCABULAN HAK ASASI

CADANGAN AKTIVITI Perbincangan Forum

1 MINGGU 33

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 AKTIVITI 10D TUNJUKKAN KEPRIHATINAN KITA i. Menyatakan rasional mengambil perspektif yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu isu. ii. Menghuraikan cara-cara menghormati nyawa dan maruah manusia. iii. Melahirkan keprihatinan terhadap masalah dan dilema yang dihadapi oleh pihak-pihak yang berkonflik. Keratan Akhbar

AKTIVITI 10E BANTULAH MEREKA

i. Menyatakan rasional mengambil Cipta Sajak perspektif yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu isu. ii. Menghuraikan cara menghormati nyawa dan maruah manusia. iii. Melahirkan keprihatinan terhadap masalah dan dilema yang dihadapi oleh pihak-pihak yang berkonflik.

34 35

LATIH TUBI PMR LATIH TUBI PMR CADANGAN AKTIVITI

MINGGU UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN / TARIKH 36 PENILAIAN MENENGAH RENDAH 37 PROGRAM SELEPAS PMR

38 39 40 41 42

PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR CUTI AKHIR TAHUN

RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN : PENGGAL 1

MINGGU/ TARIKH 1 (05/01 09/01)

TEMA / UNIT / AKTIVITI 1.Taklimat Khidmat Masyarakat. a.Perancangan b.Kerja amali c.Refleksi. d.Laporan e.Penghargaan. f.Lampiran. g.Pemarkahan. 2.Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK. Tema 1 Aktiviti 1A Aktiviti 1 B Aktiviti 1 C Unit 2 Aktiviti 2A Tema 2 Unit 3 : Pencapaian Kendiri : Kajian Masa Depan. : Mengenal Keupayaan Diri : Memilih Kerjaya : Membuat Keputusan. : Memilih Jurusan : Hubungan Kekeluargaan. : Tanggungjawab dijaga , Keluarga Sempurna Aktiviti 3A : Keluarga Muafakat Hubungan Erat Aktiviti 3B : Kepekaan Terhadap Keperluan Keluarga Aktiviti 3C : Keluarga Selamat Hidup Sejahtera Aktiviti 3D : Menjaga Maruah Keluarga Tema 3 Unit 4 : Hidup Bermasyarakat : Kesejahteraan Alam Tanggungjawab Bersama

CATATAN A.Tema 4 Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia(Rujuk teks PSK hal 169-176) B.Markah 40% untuk UB(3) C.Hantar folio sebelum Percubaan PMR Pertama A.Sepanjang P&P B.30%

2 (12/01 16/01) 3 (19/01 23/01) 4 (19/01 23/01) 5 (02/02 06/02) 5 (02/02 06/02) 6 (09/02 13/02) 7 (16/02 20/02) 8 (23/02 27/02) 9 (02/03 06/03) 10 (09/03 13/03) 1 MINGGU (16/03-20/03) 11 (23/03-27/03) 12 (30/03-03/04) 13 (06/04-10/04) 14 (13/04-17/04) 14 (13/04-17/04) 15 (20/04-24/04)

Aktiviti 4A : Berganding Bahu Memelihara Alam UJIAN BULANAN (1) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 Aktiviti 4B Aktiviti 4C Aktiviti 4 D Aktiviti 4 E Unit 5 Aktiviti 5 A Aktiviti 5 C : Kekalkan kehijauan alam : Sayangi Alam Kita : Hargai Alam Ini : Kepekaan terhadap Alam : Pencemaran dan Bencana Alam : Bencana Alam : Menjadi Warga Yang Prihatin Soalan merangkumi tajuk dari minggu 2-9

Aktiviti 5 D : Berikan Sokongan hulurkan Bantuan Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia Unit 6 : Adat Resam Warisan Kita Aktiviti 6A : Adat Menghias Diri Aktiviti 6B : Hormat Adat Resam Pelbagai Kaum Aktiviti 6C : Perkenalkan Adat Resam Kita Aktiviti 6D : Pantang Larang Pelbagai Kaum CUTI PERTENGAHAN TAHUN

16 (27/04-01/05) 2 MINGGU (01/06-12/06) PENGGAL 2

CONTOH FORMAT LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT TINGKATAN 3 1. KULIT LUAR Projek Khidmat Masyarakat Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia Nama : ______________________________________ Tingkatan : 3__________________ K/p : ________________________ Tahun : 2009 Guru : _______________________________________

2. Isi Kandungan Bil Perkara Halaman

3. (A) PERANCANGAN

/10

1. Tajuk Projek : Mengumpul Cerita Rakyat Masyarakat Tempatan. 2. Matlamat Projek : a. b. c. 3. Objektif Projek : a. b. c. 4. 4. Aktiviti-aktiviti : a. b. c. 5. Tempoh masa : 10 jam

(B) KERJA AMALI Bil

/ 15

Tarikh / Masa / Jam

Aktiviti

(C) REFLEKSI

/5

a. Kejayaan projek : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b. Kelemahan projek : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c. Harapan : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

(D) LAPORAN

/ 10

Sediakan laporan tersebut secara individu

(IV) PENGHARGAAN - Dalam bentuk surat atau kad ucapan. - Upah dalam bentuk wang saku - Dan lain-lain

(V) LAMPIRAN Gambar yang berkaitan petikan akhbar,data dan lain-lain.