RANCANGAN PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 1 2012 Kemahiran belajar / KBKK

Ming 1-3

Tajuk / isi Bab 1 SEJARAH DAN KITA - Maksud sejarah - Cara mendapat kan maklumat sejarah - Ciri sejarah - Pelbagai tafsiran dalam peristiwa sejarah

Objektif TEMA 1: Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melaka Memahami kemahiran sejarah Aras 1 Menghuraikan maksud sejarah daripada pelbagai sumber. Membezakan antara sumber pertama dan sumber kedua. Menerangkan tiga kaedah untuk mendapatkan sumber Menyenaraikan ciri-ciri sejarah Aras 2 Memberi pandapat tentang mengapa berlaku pelbagai tafsiran terhadap peristiwa yang sama. Menyenaraikan kepentingan mengetahui dan mempelajari sejarah

Aktiviti

Nilai

ABM

Merumus maksud sejarah Mengkelas dan mengkategorikan maklumat. Menganalisi gambar, dokumen, temu bual, cerita dan petikan. Mengenal pasti sumber sejarah Menghubungkaitkan 1oren sejarah dengan peristiwa. -Memberi pendapat tentang perbezaan tafsiran antara sejarawan. -Menghuraikan kepentingan sejarah dalam kehidupan

Perbincangan Mengumpul fakta Menyusun fakta Membina peta minda .Menjana idea Perbincangan

Rajin dan -Buku tekun boleh teks membawa kejayaan. -Jadual Bertanggungjawab .Sentiasa berwaspad a dan berhatihati Toleransi -Rajah -OHP Lampiran kerja

Soal jawab

Berbangga dengan hasil peninggala n sejarah

Aras 3 -Mentafsir peristiwa sejarah -Mengelaskan sumber sejarah -Mengelaskan peristiwa sejarah

- Mengapa kita perlu belajar sejarah ?

dan bukan sejarah -Mengaplikasikan kemahiran sejarah dalam pengakajian sejarah Memahami kepentingan sejarah Aras 1 -Menyenaraikan tujuan dan faedah mempelajari sejarah -Menyusun kejayaan-kejayaan negara yang menjadi kebanggaan kita Aras 2 -Menyenaraikan peristiwa bersejarah -Mengelaskan iktibar daripada peristiwa bersejarah tersebut Aras 3 Mengilustrasikan suasana Negara pada tahun 2020

STRUM 1.Hubungkait antara bahan artifak dng kajian porensik. 2.Kaedah radio karbon digunakan untuk menentukan usia sesuatu bahan.

.Menjana idea Rasa bangga dan cinta akan negara Kewujudan cara hidup yang teratur Perubahan membawa kemajuan dalam hidup manusia Kerjasama dan toleransi dan bijak Rasa bangga dan cintakan negara

Perbincangan

Soal jawab

Kepentingan sejarah -tujuan -faedah

Sumbangsaran

Bercerita

Membina peta minda

Mengetahui Tahap Perkembangan Zaman

Kewujudan cara hidup

Prasejarah 4 5 Bab 2 ZAMAN PRASEJARAH a.Zaman Paleolitik b.Zaman Neolitik c.Zaman Logam Aras1 -Menghuraikan peringkat perkembangan awal tamadun manusia -Menyebut nama peralatan pada zaman prasejarah -Menyatakan lokasi penempatan zaman prasejarah -Murid kuasai pemikiran sejarah dengan mudah Aras2 -Membandingkan tahap-tahap zaman prasejarah dari segi penempatan, aktiviti ekonomi dan peralatan -Memberi sebab pemilihan gua sebagai tempat tinggal Aras3 -Membbuat inferens tentang keistimewaan zaman prasejarah 1.Mengecam pola perkembangan manusia Perbincangan 2.Membandingkan dan membezakan alat-alat yang digunakan pada zaman awal 3.Merumuskan keadaan hidup masyarakat zaman awal 4.Menganalisis dan mengkaji carta bar 5.Menerangkan sebab dan akibat kewujudan kerajaan-kerajaan awal 6.Melakar peta dan melabelkan kerajaan maritime dan pelabuhan entrepot Menjana idea

yang teratur

-Buku teks -OHP -Peta

Sumbangsaran

Kuiz

Perubahan membawa kemajuan dalam hidup manusia

Lampiran kerja -Kertas mahjung

Membina peta minda Melengkapkan jadual Kerjasama dan toleransi

Soal jawab.

Cekap dan bijak

Memahami Kewujudan

67

Kerajaan-kerajaan Awal di Asia Tenggara Menjana idea Bab 3 KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA -Angkor, Champa, Funan -Srivijaya, Majapahit, Chi Tu dan Kedah Tua a.Kerajaan Agraria dan Kerajaan Maritim -takrif -ciri-ciri -perkembangan sistem pemerintahan dan pentadbiran kerajaan awal Aras1 -Mendefinasikan konsep agraria, maritime dan pelabuhan entrepot -Mencirikan kerajaan agraria dan maritim -Menyebut lokasi kerajaan agraria dan kerajaan maritim -Memberikan contoh-contoh hasil pengeluaran -Memerihalkan sistem pemerintahan dan pentadbiran kerajaan awal Aras2 -Membandingkan cirri-ciri kerajaan maritime dan agraria -Membincangkan kepentingan pelabuhan kepada kerajaankerajaan awal Aras3 -Mengkaji sebab-sebab perkembangan kerajaan agraria menjadi kerajaan maritime -Memberi rasional kewujudan kerajaan awal tepi-tepi sungai dan persisiran pantai 1.Mengecam pola perkembangan manusia Perbincangan 2.Membandingkan dan membezakan alat-alat yang digunakan pada zaman awal 3.Merumus keadaan hidup masyarakat zaman awal 4.Menganalisis dan mengkaji carta bar 5.Menerangkan sebab dan akibat kewujudan kerajaan-kerajaan awal 6.Melakar peta dan melabelkan kerajaan maritime dan pelabuhan entrepot. Membina peta minda -Buku teks

-OHP Soal jawab .Berani dan cekap -Peta Melafazkan dialog Kegigihan Kuiz Kesetiaan Lampiran kerja -Carta

Wawasan dan iltizam -Kertas majung Bersyukur

Perbincangan

Rela berkorban .Bijak

Toleransi 8-9 -Menjana idea tentang kewujudan sistem pentadbiran yang sistematik. Aras 1 -Memerihalkan peristiwa pengasasan Kesultanan Melayu Melaka -Menceritakan asal-usul nama Melaka -Menceritakan perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka. -Menyatakan kegigihan dan wawasan Parameswara Aras 2 -Menerangkan tindakan Parameswara dalam usaha membina Melaka -Membandingkan sejarah pengasasan Kesultanan Melayu Melaka berdasarkan pelbagai sumber Aras 3 -Membuatjustifikasi pemilihan Melaka sebagai sebuah kerajaan -Membuat inferens tentang kepentingan sifat dalam kepentingan pembinaan negara 1.Memberi pendapat tentang tindakan yang dilakukan oleh Parameswara 2.Menghubungkaitkan Palembang dengan Melaka 3.Memberi sebab dan akibat daripada tindakan Parameswara memilih Melaka sebagai sebuah kerajaan 4.Membuat ramalan tentang yang apa akan berlaku jika Melaka tidak menjalin hubungan dengan China 5.Membandingkan sumbangan tokoh negara hari ini dng melihat sumbangan

Perbahasan -Buku teks

Bab 4 PARAMESWARA DAN PENGASAAN MELAKA Kedatangan Parameswara ke Melaka Asal-usul nama Melaka

Bercerita latar belakang

-Gambar Kajian peta penyebaran Islam Berbangga dengan keadaan semulajadi Melaka Kepimpina n yang berwibawa Berbangga dengan keupayaan dan kegemilangan Melaka Kegigihan dan tabah berusaha

-OHP

Perbincangan Main peranan Sumbangsaran Soal jawab

-Peta

-Jadual

Bagaimana Parameswara membangunkan Melaka

Lampiran kerja

-OHP

Parameswara

Toleransi Taat kepada tuhan Perbincangan -

10 -13

Menganalisis sistem Pembesar Empat Lipatan Aras 1 -Mendefinasikan konsep pembesar Empat Lipatan -Memadamkan jawatan dan peranan pembesar di Melaka Aras 2 -Membuktikan Sistem Pentadbiran Pembesar Empat Lipatan adalah Sistematik Memahami Kegemilangan Melaka sebagai pusat perdagangan bertaraf dunia

Perbahasan Buku teks 1.Menjelaskan kelebihan-kelebihan yang dimiliki oleh Melaka Mengumpul fakta Menyusun fakta Membina peta minda Soal jawab Toleransi beragama Berjihad Tangungjawab Kegigihan Bersyukur 3.Membuat penilaian daripada wawasan Parameswara ke atas Melaka Ikhlas Bangga Berdisiplin Peta Tanah Melayu -Jadual -Carta -OHP -Kertas mahjung

Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA a) Sistem pentadbiran -Pusat perdagangan -Faktor geografi -Pentadbiran -Kemudahan pelabuhan

2.Menghubungkaitkan keadaan geografi Melaka dengan potensi perdagangan

Aras 1 Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbangkan ke arah -Cukai perdagangan kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan. -Menyatakan peranan -Mata wang Syahbandar dalam memajukan perdagangan -Bahasa Aras 2 -Membuktikan kepentingan

4.Memberi sebab dan

faktor geografi dalam membantu Melaka menjadi pusat perdagangan -Mengaitkan kemajuan perdagangan di Melaka dengan peranan Pembesar Empat Lipatan Menilai keberkesanan undangundang Laut Melaka memajukan perdagangan di Melaka -Mengetahui kepentingan menjalin hubungan diplomatic Hubungan Luar -Hubungan Melaka dengan kerajaan Melayu yang lain -Hubungan Melaka dengan dunia luar Aras 1 -Menjelaskan konsep hubungan diplomatic -Menyenaraikan kerajaankerajaan Melayu lain dan negara-negara luar menjalin hubungan dengan Melaka -Memerihalkan bentuk hubungan Melaka dengan kerajaan-kerajaan Melayu lain dan Negara-negara luar Aras 2 -Menerangkan kepentingan Melaka menjalinkan hubungan luar -Membandingkan bentuk

akibat daripada pengenalan system cukai perdagangan

5.Membuat rumusan tentang kepentingan perdagangan ke atas Melaka dan kawasan persekitaran

Bercerita

Menyenarai Mengharga i ilmu dalam kehidupan

6.Mengelaskan bentuk hubungan Melaka dengan negara luar

Membuat perbandingan

Perpaduan Menjana idea

Menerangkan sebab dan akibat

hubungan Melaka dengan kerajaan Melayu dan Negara luar Aras 3 -Menilai kriteria yang diutamakan oleh Melaka dalam menjalin hubungan dengan negara luar Mengetahui Keunggulan Melaka Sebagai Pusat Penyebaran Islam Aras1 -Menceritakan kedatangan Islam ke Melaka -Menyenaraikan faktor-faktor perkembngan agama islam Melaka -Menceritakan peranan Melaka dalam proses Islamisasi di Asia Tenggara Aras 2 -Membandingkan teori-teori kedatangan Islam ke Melaka -Menghubungkaitkan kegiatan perdagangan dengan penyebaran Islam Perbincangan Aras 3 -Menjana idea tentang peranan Mendefinasika n Amanah dalam mempertah ankan negara

Mengumpul fakta

-Buku teks -OHP

-Penyebaran Islam -Perkembangan Islam -Melaka sebagai pusat penyebaran Islam -Cara Melaka menyebarkan Islam ke negara lain di Asia Tenggara

Menyenarai

Perbincangan Mengamal kan perpaduan bagi mengelakk an perpecahan

Malaysia dalam memartabatkan Islam di peringkat antarabangsa -Menilai usaha-usaha kerajaan menerapkan nilai-nilai Islam di Malaysia Menghargai Ilmu dalam Kehidupan Aras 1 -menyenaraikan peranan istana sebagai pusat intelektual -menyatakan peranan bahasa Melayu sebagai bahasa Lingua Franca -Menamakan hasil kesusasteraan Melayu Melaka Aras 2 -Mengkategorikan hasil penulisan zaman Kesultanan Melayu Melaka -Membincangkan peranan pemerintah dalam usaha memperkembangkan kegiatan intelktual 14-15 Aras 3 -Membuat justifikasi tentang peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual

Mengumpul maklumat

Pusat Kegiatan Intelektual -Peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual

Bercerita

Menyenarai Peta

-Peranan pemerintah

Memberi gambaran Berpakat dan bekerjasam a membawa kejayaan

Gambar

OHP

Membuat perbandingan

Buku teks Menjana idea

Mengaitkan fakta

Lembara n kerja

Kajian Tempatan (Kerja kursus) Salasilah Keluarga 16 & 17

Sejarah Diri dan Keluarga -nama ahli-ahli keluarga -pertalian persaudaraan -tarikh-tarikh penting -membina rajah salasilah keluarga Perkembangan Diri dan Keluarga -tempat asal/tempat tinggal sekarang -Aspek kemajuan seperti: a)pendidikan b)pekerjaan c)peristiwa penting

Mengumpul maklumat

Soal jawab

Mengumpul fakta

Buku teks

Bab 6 KEMEROSOTAN MELAKA -Kepimpinan -Pentadbiran -Perpaduan -Peralatan perang -Kedatangan Portugis -Sebab kedatangan

STRUM Memahami sebab-sebab kemerosotan Melaka Aras 1 -Memerihalkan kemerosotan Kesultanan Melayu Melaka -Menyatakan sebab kedatangan Portugis ke Melaka -Menyenaraikan sebab kedatangan Portugis -Mengamalkan serangan Portugis ke atas Melaka Aras2 -Membincangkan kepentingan perpaduan mesyarakat Melaka 1.Kemahiran dalam teknologi dan ilmu pelayaran Kajian gambar, serangan Portugis ke atas Melaka Mendefinasika n OHB

Perpaduan Menyenarai Kesetiaan Bekerjasa ma

Latiahn topical

Main peranan : Perbincangan Perpecahan di kalangan pembesar Perbincangan

Buku rujukan

Buku teks

-Serangan ke atas Melaka

-Membandingkan peralatan perang yang digunakan oleh Melaka dan Portugis Aras3 -Mengulas ungkapan Negara Malaysia tanggungjawab Kita -Merasionalisasikan kepentigan sistem pertahanan dalam mengekalkan kedaulatan negara -Menerangkan kepentingan kesetiaan kepada raja dan negara.

Mengumpul maklumat

Latihan topical

Ming 18 19-24

Bercerita Mengumpul maklumat

Menyusun maklumat Perbincangan Berbangga dengan kemampuan Johor mewarisi kegemilangan Melaka Sumbangsaran Sola jawab Berbangga Berbangga dengan warisan seni Melengkapkan peta minda Baik hati

Buku teks

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN Bab7 JOHOR MENEGAKKAN SEMULA KEWIBAWAAN KESULTANAN MELAYU MELAKA Pengasasan Kerajaan Johor Penerusan warisan Kesultanan Melayu Johor Tema 2: Kesultanan Melayu Menjadi Asas-asas Kerajaan Masa Kini Memahami peranan Johor menegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melaka Aras1 -menyatakan kesan kejatuhan Melaka -menceritakan usaha-usaha menegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melaka -menceritakan pengasasan

OHP

Kekayaan dan kemakmuran negara menjadi kebanggaan bersama

Perpaduan

Kajian Peta

Kebangkitan Acheh Persaingan Johor dengan Acheh dan Portugis

Mohor -mengetahui lokasi ibukota johor -menyatakan sebab-kebangkitan Acheh menyenaraikan kuasa yang terlibat dalam Perang Tiga Segi Aras2 Menghubungkaitkan kerajaan Johor,Acheh dan Melaka dalam Perang Tiga Segi -Bincangkan kedudukan tanah jajahan Melaka selepas kejatuhan Melaka. -Menjelaskan kegigihan dan keberanian pemimpin mendapatkan semula Melaka Aras3 Mengupas sebab johor dan Melaka tidak pernah bekerjasama menentang Portugis -Mentafsirkan kekuatan Kota A Famosa dalam pertahanan Portugis Mengetahui kegemilangan Kerajaan Johor Aras1

bersyukur Menghargai warisan karya agung bangsa kita Taat setia kepada Negara

Kegemilangan kerajaan Johor mengukuhkan Kesultanan Melayu

Mencirikan

Buku teks

Pusat perdagangan

Perkembangan persuratan Melayu

Perbincangan: Faktor yang membawa kemerosotan Johor

OHP Menghubungkaitkan Keadilan Lampiran kerja

Kesetiaan Membuat inferens

Kemerosotan kerajaan Johor

Perebutan kuasa

Kepentingan perpaduan untuk kestabilan negara

Penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johor Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda

-menyenaraikan faktor penyumbang kebangkitan Johor sebagai pusat perdagangan -memerihalkan keadaan pelabuhan Johor -menyenaraikan hasil penulisan zaman kegemilangan kerajaan Johor Aras2 -Menghuraikan peranan johor sebagai pusat kegiatan ekonomi serantau -membincangkan peranan Johor sebagai pusat keilmuan Aras3 -mencetuskan idea baru kearah penerusan kegemilangan Kesultanan Melayu Johor Memahami Kemerosotan Kerajaan Johor Aras1 -memerihalkan perebutan kuasa yang menyebabkan kemerosotan Johor -menceritakan penglibatan Bugis dalam pemerintahan

Soal jawab

Lembara n kerja Membuat gambaran mentel Mengumpulka n dan mengelakan. Menghubungk aitkan Mencirikan Membandingk an dan membezakan Menganalisis Menyusun mengikut

Latihan topical

Johor -menceritakan tentang Perang Johor-Jambi -Menyatakan pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda di Johor Aras2 -menghuraikan peranan Bugis dalam Kerajaan Johor Ming 26 & 27 -menerangkan tindakan pemerintah untuk mengurangkan pengaruh Bugis Aras3 -mewajarkan tindakan Raja Sulaiman meminta bantuan Bugis untuk mengembalikan takhta Johor Kajian Tempatan (Kerja Kursus) UJIAN BULAN JULAI

keutamaan Menganalisis

25

Menyusun mengikut keutamaan Mencirikan Membuat urutan Bangga Menbandingka n dan membezakan Tolongmenolong

Gambar

Buku catatan harian

Buku teks

Tokoh-tokoh dalam keluarga Temu bual i Nama dan biodata tokoh berkenaan Muafakat

ii kejayaan yang diperolehi: -pendidikan, pekerjaan dan kebajikan -anugerah/pingat/gelaran iii Sifat-sifat istimewa Peristiwa bersejarah dalam keluarga seperti: i Peristiwa-peristiwa bersejarah dalam keluarga seperti: -hari perkahwinan/ulangtahun -berpindah ke tempat lain -rumah terbakar, banjir, kematian -anugerah kecemerlangan / pingat / konvesyen -majlis rasmi/kursus/ seminar dan lain-lain ii Kesan/kepentingan peristiwa berkenaan

Ramah mesra

28-29

Menghubungk aitkan

Buku teks

Menjana idea

OHP

Bab 8 Kerajaan-kerajaan Melayu - Kerajaan-kerajaan yang tua i Kedah ii Pahang iii Perak

Menyusun mengikut keutamaan Perbincangan: Latarbelakang pembentukan kerajaan- Perbincangan kerajaan Melayu tua dan baru Soal jawab

1.Bersyuku r dengan bumi kita yang bertuah

Peta

Lampiran kerja

Mengetahui latar belakang pembentukan kerajaankerajaan Melayu

2.Berbangg

-Kerajaan-kerajaan Melayu yang baru i Terengganu ii Kelantan iii Selangor iv Negeri Sembilan

Aras1 -menceritakan tentang asal-usul kerajaan-kerajaan Melayu -menceritakan pengasasan kerajaan-kerajaan Melayu tua dan kerajaan Melayu baru -menyatakan lokasi kerajaankerajaan Melayu Kajian buku teks: Asalusul nama kerajaan Melayu tua dan baru

a dengan hasil bumi negara

Carta

Kajian Peta: Melakar dan melebalkan lokasi kerajaan-kerajaan Melayu tua dan baru

30-34

Aras2 -menghubungkaitkan kerajaankerajaan Melayu dari aspek pengasasan Aras3 -merasionalkan asal-usul nama kerajaan-kerajaan Melayu Bab 9: Warisan Kesultanan Melayu Sistem pemerintahan dan pentadbiran Negerinegeri Melayu 1.Berbangga dengan kewujudan dan kemakmuran negerinegeri Melayu Mewngumpul dan menyusun maklumat Mengumpul fakta

3.Bersifat kreatif dan sentiasa ingin mencuba tanpa berputus asa

Menjana idea

Buku teks

OHP

Memahami sistem pentadbiran negeri-negeri Melayu

Berbangga dengan warisan negara

Peta

Aras1 -mendefinisikan konsep daulat Sistem Perundangan dan tulah -menyenaraikan cirri-ciri yang mengukuhkan daerah -menamakan alat-alat kebesaran Undang-undang negeri-negeri Melayu Tidak bertulis -mengumpulkan maklumat tentang peranan pembesar di peribgkat jajahan dan daulat -menerangkan peranan ketua Adat pepatih kampung -membina struktur pentadbiran kerajaan-kerajaan Melayu dan Negeri Sembilan Undang-undang Bertulis Aras2 -membandingkan sistem pentadbiran kerajaan Melaka dan Negari Sembilan Kegiatan ekonomi -Menghubungkaitkan konsep -sara diri daulat dengan pengukuhan kuasa sultan Aras3 -membuktikan kewujudan amalan demokrasi dalam adat pepatih -menghubungkaitkan sistem pemerintahan dengan keamanan dan kemajuan negara

Perbincanan 2.Berbangga dengan lambang dan warisan sejarah negeri-negeri Melayu Mengharga i system perundang a tradisi Kegigihan 3.Kepelbagaian warisan Soal jawab menjadi kebanggaan Lampiran kerja

Sembangsaran

Main peranan Carta

4.Tertib dan berperaturan

Usaha

5. Pencirikan Kajian gambar: Pelabuhan Riau

Mengumpul dan menyusun maklumat

Buku teks

Melengkapkan jadual OHB Perbincangan: Sumbangan karya penulisan zaman kegemilangan kerajaan Johor

-bercucuk tanam

-menangkap ikan

Membina peta minda

Mengharga

Carta

-mengumpul hasil hutan

Memahami Sistem Perundangan Kerajaan Melayu Perbincangan Aras1 -menceritakan latar belakang Adat Pepatih -menyetakan prinsip-prinsip Adat Pepatih dan Adat Temenggung -menyenaraikan prinsip-prinsip dalam hokum kanun Melaka, Undang-undang Laut Melaka, Undang-undang 99 Perak, Undang-undang Kedah dan sistem perundangan di Kelantan Aras2 -membandingkan prinsipprinsip Adat Temenggung danAdat Pepatih -membandingkan undangundang adat dan undangundang bertulis Aras3 Menghuraikan kepentingan 18orens perundangan dalam menjamin kesejahteraan hidup bermasyarakat Mengetahui tentang kegiatan

i dan mengamalk an tradisi budaya bangsa Gambar

Perlombongan

Membina peta minda: Sistem perundangan di negeri-negeri Melayu

Soal jawab Sentiasa bersatu padu dalam sesebuah masyarakat Mata wang lama

-kraftangan

-percukaian

Perdagangan

Pengurusan grafik: sistem pentadbiran Negeri-negeri Melayu dan Negeri Sembilan

Mata wang

Perbincangan Gambar Main peranan Carta Membina peta minda Perbincangan Berkumpulan: Kepentingan undangundang Buku teks Mengumpul dan menyusun fakta Semangat bermasyar

Timbangan dan sukatan

Pengangkutan

Sosiobudaya -Struktur masyarakat tradisional

ekonomi di negeri-negeri Melayu -susun lapis masyarakat dan fungsinya

akat Membina peta minda: Jenis-jenis kegiatan ekonomi tradisional Soal jawab Permuafak atan mengukuh kan negara kita Kertas edaran

-gaya hidup golongan bangsawan dan rakyat biasa

35- 37

-kegiatan sosiobudaya masyarakat melayu tradisional -kegiatan masa lapang -karya persuratan -kesenian rakyat -adat resam -pendidikan

Aras1 -mendefinisikan konsep sara diri -mengumpulkan maklumat kegiatan perlombongan, kraftangan dan perdagangan -menyatakan jenis peralatan dan mata wang yang digunakan dalam kegiatan ekonomi -menyatakan sistem cukai, timbangan dan sukatan -menamakan jenis pengangkutan Aras2 -menerangkan peranan sungai nadi perkembangan ekonomi -mengelaskan jenis mata wang yang digunakan -menerangkan kegunaan hasil perlombongan Aras3 -menilai peranan mata wang dlm ekonomi -membuat inferens kraftangan sebagai warisan kebudayaan bangsa

Membina peta minda: Jenis-jenis kegiatan ekonomi tradisional

Kajian gambar: Mata wang tradisional

Pengurusan grafik: Membandingkan gaya hidup golongan bangsawan dan golongan rakyat Menjana idea

Mengharga i keindahan dan warisan budaya Malaysia

Buku teks

Mencirikan

Menyenarai

Kepelbagai an kegiatan ekonomi menjamin kesejahtera an rakyat

OHB

Bab 10 & 11: Sarawak Dan Sabah

Menyatakan

Latar belakang sejarah Sabah dan Sarawak

Memahami tentang sosiobudaya masyarakat Melayu Tradisional

Perbincangan kumpulan: kegiatan ekonomi penduduk Sarawak dan Sabah

Perbincangan

Sentiasa memajuka n ekonomi negara

Congkak

Mengaitkan

-Pertalian Sabah dan Sarawak dengan Kesultanan Brunai dan Kesultanan Sulu

Keadaan masyarakat

Aras1 -menceritakan pertalian sejarah Sarawak dan Sabah dengan Kesultanan Brunai dan kesultanan Sulu -menyenaraikan kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah -menyatakan lokasi penempatan kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah

Melorek dan melabel: Penempatan kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah

Soal jawab

-kumpulan etnik dan penempatan

Kegiatan sosiobudaya -cara hidup dan budaya (pendidikan, peraturan, kesenian, adat resam, agama dan kepercayaan)

Aras2 -menjelaskan struktur susun lapis masyarakat -membandingkan kegiatan masa lapang golongan bangsawan dengan rakyat jelata

Kajian gambar: Penempatan kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah

Buku teks Melengkapkan certa dan peta minda Carta Menyenaraika n

Aras3 -menerangkan amalan hidup bermasyarakat untuk kesejahteraan -Membandingkan kegiatan masa Mengumpul dan lapang masyarakat Melayu menyusun faktatradisional dengan masyarakat menyenaraikan jenis

Peta

Menerangkan

Kegiatan ekonomi -sara diri 38-39 perlombongan

hari ini Mengetahui latarbelakang sejarah dan masyarakat Sarawak dan Sabah Aras2 -menghubungkaitkan kawasan penempatan kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah dengan cara hidup, budaya dan kegiatan ekonomi Aras3 -membuktikan kewujudan budaya bermuafakat dalam kehidupan masyarakat Sarawak dan Sabah -menjelaskan dengan contoh kewujudan kepelbagaian budaya yang menunjukkan keistimewaan masyarakat Malaysia -menghuraikan tamu kearah perpaduan di Sabah

kegiatan ekonomi di Sarawak dan Sabah Soal jawab

OHB Bebangga

Kuiz -menceritakan cara hidup dan budaya kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah

Tolongmenolong

Latihan topikal

Beryukur

-perdagangan

Gigih 40-41 -sistem pertukaran barang

Ketabahan

-eksport seperti sagu, sarang burung dan timun laut

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Aktiviti pengayaan yang terancang