BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Sekolah menengah sebagai bagian dari Sistem Pendidikan Nasional perlu memiliki standar mutu lulus yang harus harus diupayakan dicapai. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang dipertegas dalam PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan perlunya suatu standar nasional pendidikan yang mencakup standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga pendidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan. Standar Nasional pendidikan ini harus digunakan sebagai acuan dalam pengembangan kurikulum, proses pembelajaran, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana pendidikan, pengelolaan pendidikaan dan pembiyaan. Untuk menghasilkan peserta didik yang memiliki kompetensi sebagaimana yang dipersyaratkan dalam standar nasional, dibutuhkan sekolah menengah kejuruan yang memiliki daya saing yang dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas, memiliki kemandirian yang luas untuk menentukan arah pengembangan diri siswa. Dalam hubungan ini, Dirktorat Jendral Pendidikan Mengah telah menetapkan kebijakan antara lain Pendidikan Sistem Ganda, yang mencerminkan upaya peningkatan daya saing bangsa. Partnership adalah hubungan kerjasama antara sekolah menegah dengan pihak lain dalam rangka meningkatkan mutu manajemen sekolah dan pembelajaran secara efektif dan efisien. Salah satu karakteristik pendidikan menengah adalah pembentukan kompetensi peserta didik, maka sekolah memerlukan keterlibatan berbagai pihak dengan menjalin kemitraan dengan dunia usaha/industri, asosiasi profesi kependidikan, media, organisasi massa dan lembaga-lambaga lain. Untuk itu, diperlukan adanya dan terpeliharanya jaringan partnership yang berkelanjutan antara sekolah dengan semua unsure tersebut. Partnership sekolah menengah kejuruan dengan lembaga mitranya harus berprinsip kepada adanya “keuntungan timbal balik “dalam meningkatkan mutu kinerja pihak-pihak yang bermitra.

1

2 . usaha dan dunia industri e. Membekali peserta didik agar dapat Memperkenalkan peserta didik kepada dunia mengembangkan dirinya secara berkelanjutan f. Sasaran Sasaran Program Bantuan Parnership Sekolah Menengah SMK Muhammadiyah Kebumen adalah untuk pengembangan karir dan sarana. a. Untuk media promosi mengenalkan SMK Muhammadiyah Kebumen kepada lingkungan sekitar c. Tujuan Membina kemitraan dengan Dunia Usaha/Industri untuk peningkatan mutu pendidikan dalam pelaksanaan pendidikan system ganda b. Meningkatkan kompetensi peserta didik dalam dalam mengembangkan usaha mandiri d.A. Memberikan peluang untuk lulusan SMK Meningkatkan kreativitas peserta didik Muhammadiyah Kebumen melanjutkan ke Perguruan Tinggi Negeri atau Swasta 2. dalam pengembangan animasi g. Tujuan Dan Sasaran 1.

000 : Rp.d 2 September 2012 : 14. 18. Hari/Tanggal Waktu Tempat Peserta Tutor Anggaran : 3 Juli s.000 : Rp. Mass Soka Putra. Pelatihan Animasi Kegiatan Pelatihan Animasi akan dilaksanakan pada .000. Ratih TV Kebumen c. Pengembangan Karir : a.000.BAB II Biaya Peningkatan Kwalitas/Intensitas Partnership Dengan Dunia Usaha/Dunia Industri A. Kunjungan Industri Hari/Tanggal Waktu : 22 Agustus s.00 WIB : SMK Muhammadiyah Kebumen : Jumlah peserta + 24 orang terdiri dari siswa kelas XI MM : Braine Multimedia : 60 sesi @ 300.d 23 September 2012 : 14.800.30 – 16.d 25 September 2012 : Menyesuaikan dan Kecamatan Kebumen Peserta Anggaran : Jumlah peserta + 95 orang terdiri dari siswa kelas XI : 4 @ 1.00 WIB : SMK Muhammadiyah Kebumen : Jumlah peserta + 65 orang terdiri dari siswa kelas XII 3 .00 b.200.00 Tempat DU/DI : Sentra Batik Tanuraksan. 4.30 – 16.000. Kegiatan Yang Baru Dirilis 1. Bimbingan SNMPTN Hari/Tanggal Waktu Tempat Peserta : 3 September s.

c.00 LCD Proyektor Anggaran : 1 Unit @ Rp. 300.00 Printer Anggaran : 1 Unit @ Rp. 1. 4.000. 900.Anggaran Tutor d. MOU dengan DU/DI Hari/Tanggal Waktu Tempat DU/DI Anggaran : 11 September 2012 s.00 : Rp.00 B.000.00 WIB : SMK Muhammadiyah Kebumen :Braine Multimedia : Jumlah peserta + 95 orang terdiri dari siswa kelas XI : 80 sesi @ Rp. 3.00 1.000. Komputer Anggaran : 1 Unit @ Rp.000.00 : Rp. Sarana a. Pengembangan Karir : a.500.00 4 .500.800. 1. ATK Anggaran e. 4. Pelatihan Usaha Mandiri Tanggal Waktu Tempat Tutor Peserta Anggaran : 2 Juli s.000. 4.00 b. 4.00 : Rp.500.000.000.000.00 : Rp.d 22 September 2012 : 14.000 Anggaran : 32 orang @ Rp. 24.000 : Titian Surya Bimbel : Rp.500. 4. 150.000.000.d 16.d 17 September 2012 : Menyesuaikan : Braine Multimedia Dan Titian Surya Bimbel : 2 Lembaga @ Rp.30 s. Kegiatan Yang Akan Dikembangkan : Rp. Pendampingan : 20 sesi @ 200.000.00 2. 4.000.00 : Rp.500.500.000. 1.00 : Rp.000. b.000.000.500.

SMK Muhammadiyah Kebumen telah mempunyai beberapa peralatan untuk menunjang pembelajaran elektronik yaitu : 1. Pentium 4 : 10 Unit : 1 Buah b. ukuran 7 x 9 m2 2. Printer HP Laser Jet 1020 c. Jadi dalam penyediaan komputer sebagai sarana pembelajaran elektronik harus mempertimbangkan juga prediksi perkembangan 2-3 tahum ke depan. Layar : 1 Unit 5 . LCD Proyektor : 1 Unit 5. Ketersediaan Peralatan Pengembangan Karir Saat ini semua kegiatan dapat dilakukan dengan bantuan komputer. Maka sudah sewajarnya sekolah memiliki komputer untuk memberi pembekalan terhadap peserta didik dalam rangka mengembangkan bakat potensi peserta didik. Networking d. 3. Ruang Laboratorium TIK dengan Tegangan Listrik 9900 watt Komputer peserta didik dengan berbagai spesifikasi yaitu : a. Sehubungan hal itu. Koneksi Internet Speedy Time Based 4. Tetapi melihat perkembangan TI saat ini sangat cepat.BAB III Pengadaan Sarana Penunjang A.

Layar : 1 Unit 6 . kegiatan 2. LCD Proyektor : 1 Unit 4. baru untuk memenuhi kegiatan inti.6. Komputer Laptop : 5 TV : 1 Unit 11. Kamera Video (handycamp) : 2 Unit 9. Kamera Digital : 1 Unit 8. Komputer untuk operasional : 2 Unit Printer : 2 Unit 3. Sound System : 1 Unit 7. kegiatan pengembangan karir masih membutuhkan sarana penunjang berupa : 1. Oleh karena itu. Unit 10. Kebutuhan Peralatan Pengembangan Karir Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah. Mixer Video/Audio : 2 Unit B.

................................................................................................................................................. 2 7 ............................. i Halaman Identitas Sekolah .................................................................................................................................................................................................................. Halaman Kata Pengantar ........................... Halaman Daftar Isi ................................ Bab I Pendahuluan .................................................DAFTAR ISI Halaman Sampul .......................................................... Halaman Persetujuan ...................................................................... Latar Belakang Masalah ......... Tujuan Dan Sasaran ................. 1 B..... 1 A...........................................................................................................................................................................................................................

............. 4 B.......................................... Kegiatan Yang Akan Dikembangkan .............................................................................................................. 5 B............................................ Kegiatan Yang Harus Dirilis ....................................................................................................................... Ketersediaan Peralatan Pengembangan Karir ...........Bab II Biaya Peningkatan kwalitas/Intensitas prtnership dengan dunia usaha/dunia industri .. 5 A........ 3 A. 5 Bab III Pengadaan Sarana Penunjang ................................... Kebutuhan Peralatan Pengembangan Karir ................................................ 6 8 ......................................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful