BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Sekolah menengah sebagai bagian dari Sistem Pendidikan Nasional perlu memiliki standar mutu lulus yang harus harus diupayakan dicapai. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang dipertegas dalam PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan perlunya suatu standar nasional pendidikan yang mencakup standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga pendidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan. Standar Nasional pendidikan ini harus digunakan sebagai acuan dalam pengembangan kurikulum, proses pembelajaran, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana pendidikan, pengelolaan pendidikaan dan pembiyaan. Untuk menghasilkan peserta didik yang memiliki kompetensi sebagaimana yang dipersyaratkan dalam standar nasional, dibutuhkan sekolah menengah kejuruan yang memiliki daya saing yang dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas, memiliki kemandirian yang luas untuk menentukan arah pengembangan diri siswa. Dalam hubungan ini, Dirktorat Jendral Pendidikan Mengah telah menetapkan kebijakan antara lain Pendidikan Sistem Ganda, yang mencerminkan upaya peningkatan daya saing bangsa. Partnership adalah hubungan kerjasama antara sekolah menegah dengan pihak lain dalam rangka meningkatkan mutu manajemen sekolah dan pembelajaran secara efektif dan efisien. Salah satu karakteristik pendidikan menengah adalah pembentukan kompetensi peserta didik, maka sekolah memerlukan keterlibatan berbagai pihak dengan menjalin kemitraan dengan dunia usaha/industri, asosiasi profesi kependidikan, media, organisasi massa dan lembaga-lambaga lain. Untuk itu, diperlukan adanya dan terpeliharanya jaringan partnership yang berkelanjutan antara sekolah dengan semua unsure tersebut. Partnership sekolah menengah kejuruan dengan lembaga mitranya harus berprinsip kepada adanya keuntungan timbal balik dalam meningkatkan mutu kinerja pihak-pihak yang bermitra.

A.

Tujuan Dan Sasaran 1.

a.

Tujuan Membina kemitraan dengan Dunia

Usaha/Industri untuk peningkatan mutu pendidikan dalam pelaksanaan pendidikan system ganda
b.

Untuk media promosi mengenalkan SMK

Muhammadiyah Kebumen kepada lingkungan sekitar

c.

Meningkatkan kompetensi peserta didik

dalam dalam mengembangkan usaha mandiri d. usaha dan dunia industri e. Membekali peserta didik agar dapat Memperkenalkan peserta didik kepada dunia

mengembangkan dirinya secara berkelanjutan f. dalam pengembangan animasi g. Memberikan peluang untuk lulusan SMK Meningkatkan kreativitas peserta didik

Muhammadiyah Kebumen melanjutkan ke Perguruan Tinggi Negeri atau Swasta 2. Sasaran

Sasaran Program Bantuan Parnership Sekolah Menengah SMK Muhammadiyah Kebumen adalah untuk pengembangan karir dan sarana.

BAB II Biaya Peningkatan Kwalitas/Intensitas Partnership Dengan Dunia Usaha/Dunia Industri

A.

Kegiatan Yang Baru Dirilis

1. Pengembangan Karir :
a.

Pelatihan Animasi Kegiatan Pelatihan Animasi akan dilaksanakan pada ; Hari/Tanggal Waktu Tempat Peserta Tutor Anggaran : 3 Juli s.d 2 September 2012 : 14.30 16.00 WIB : SMK Muhammadiyah Kebumen : Jumlah peserta + 24 orang terdiri dari siswa kelas XI MM : Braine Multimedia : 60 sesi @ 300.000 : Rp. 18.000.000,00

b.

Kunjungan Industri Hari/Tanggal Waktu : 22 Agustus s.d 25 September 2012 : Menyesuaikan dan Kecamatan Kebumen Peserta Anggaran : Jumlah peserta + 95 orang terdiri dari siswa kelas XI : 4 @ 1.200.000 : Rp. 4.800.000,00

Tempat DU/DI : Sentra Batik Tanuraksan, Mass Soka Putra, Ratih TV Kebumen

c.

Bimbingan SNMPTN Hari/Tanggal Waktu Tempat Peserta : 3 September s.d 23 September 2012 : 14.30 16.00 WIB : SMK Muhammadiyah Kebumen : Jumlah peserta + 65 orang terdiri dari siswa kelas XII
3

Anggaran Tutor d. ATK Anggaran e. Pendampingan

: 20 sesi @ 200.000 : Titian Surya Bimbel

: Rp. 4.000.000,00

: Rp. 900.000

Anggaran : 32 orang @ Rp. 150.000,00 2. Sarana a. b. c. Komputer Anggaran : 1 Unit @ Rp. 4.500.000,00 Printer Anggaran : 1 Unit @ Rp. 1.500.000,00 LCD Proyektor Anggaran : 1 Unit @ Rp. 4.500.000,00 B. Kegiatan Yang Akan Dikembangkan

: Rp. 4.800.000,00

: Rp. 4.500.000,00 : Rp. 1.500.000,00 : Rp. 4.500.000,00

1. Pengembangan Karir :
a.

MOU dengan DU/DI Hari/Tanggal Waktu Tempat DU/DI Anggaran : 11 September 2012 s.d 17 September 2012 : Menyesuaikan : Braine Multimedia Dan Titian Surya Bimbel : 2 Lembaga @ Rp. 1.500.000,00 : Rp. 3.000.000,00

b.

Pelatihan Usaha Mandiri Tanggal Waktu Tempat Tutor Peserta Anggaran : 2 Juli s.d 22 September 2012 : 14.30 s.d 16.00 WIB : SMK Muhammadiyah Kebumen :Braine Multimedia : Jumlah peserta + 95 orang terdiri dari siswa kelas XI : 80 sesi @ Rp. 300.000,00 : Rp. 24.000.000,00

BAB III Pengadaan Sarana Penunjang

A.

Ketersediaan Peralatan Pengembangan Karir

Saat ini semua kegiatan dapat dilakukan dengan bantuan komputer. Maka sudah sewajarnya sekolah memiliki komputer untuk memberi pembekalan terhadap peserta didik dalam rangka mengembangkan bakat potensi peserta didik. Tetapi melihat perkembangan TI saat ini sangat cepat. Jadi dalam penyediaan komputer sebagai sarana pembelajaran elektronik harus mempertimbangkan juga prediksi perkembangan 2-3 tahum ke depan. Sehubungan hal itu, SMK Muhammadiyah Kebumen telah mempunyai beberapa peralatan untuk menunjang pembelajaran elektronik yaitu : 1. ukuran 7 x 9 m2
2. 3.

Ruang Laboratorium TIK dengan

Tegangan Listrik 9900 watt Komputer peserta didik dengan

berbagai spesifikasi yaitu :

a. Pentium 4

: 10 Unit : 1 Buah

b. Printer HP Laser Jet 1020 c. Networking d. Koneksi Internet Speedy Time Based
4.

LCD Proyektor : 1 Unit

5.

Layar : 1 Unit
5

6.

Sound System : 1 Unit

7.

Kamera Digital : 1 Unit

8.

Kamera Video (handycamp) : 2 Unit

9. Unit 10.

Komputer Laptop

: 5

TV : 1 Unit

11.

Mixer Video/Audio : 2 Unit

B.

Kebutuhan Peralatan Pengembangan Karir

Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah, baru untuk memenuhi kegiatan inti. Oleh karena itu, kegiatan pengembangan karir masih membutuhkan sarana penunjang berupa : 1. kegiatan 2. Komputer untuk operasional : 2 Unit Printer : 2 Unit 3. LCD Proyektor : 1 Unit 4. Layar : 1 Unit

DAFTAR ISI

Halaman Sampul ...................................................................................................................... i Halaman Identitas Sekolah ...................................................................................................... Halaman Persetujuan ............................................................................................................... Halaman Kata Pengantar .......................................................................................................... Halaman Daftar Isi ....................................................................................................................

Bab I Pendahuluan ................................................................................................................. 1

A.

Latar Belakang

Masalah ................................................................................................. 1
B.

Tujuan Dan

Sasaran ........................................................................................................ 2

Bab II Biaya Peningkatan kwalitas/Intensitas prtnership dengan dunia usaha/dunia industri ............................................................................... 3
A.

Kegiatan Yang Harus

Dirilis ........................................................................................... 4
B.

Kegiatan Yang Akan

Dikembangkan .............................................................................. 5

Bab III Pengadaan Sarana Penunjang ...................................................................................... 5

A.

Ketersediaan Peralatan Pengembangan

Karir ................................................................ 5
B.

Kebutuhan Peralatan Pengembangan

Karir .................................................................... 6