LISTRIK DAN MAGNET UNTUK SMP UNIT III A.

Pengantar (Berisi SK, KD, INDIKATOR) Standar Kompetensi:

Kelompok I

Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan seharihari. Kompetensi Dasar: Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Indikator: 1. 2. Menjelaskan konsep gaya gerak listrik (ggl) sumber arus listrik. Menghitung tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit (tegangan terpakai). 3. Menjelaskan susunan dan cara kerja elemen listrik primer dan elemen listrik sekunder. B. Judul “Elemen dan Arus Listrik” C. Tujuan Percobaan Diharapkan siswa mampu: 1. Menjelaskan konsep gaya gerak listrik (ggl) sumber arus listrik. 2. Menghitung tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit (tegangan terpakai). 3. Menjelaskan susunan dan cara kerja elemen listrik primer dan elemen listrik sekunder.

D. Rumusan Masalah
1.

Apakah pengaruh jumlah sumber tegangan terhadap GGL?
PRAKTEK FISIKA SEKOLAH MENEGAH 1

F. ternyata beda potensialnya turun. Teori Singkat Gaya Gerak Listrik (GGL) dan Tegangan Jepit Beda potensial pada baterai sebesar 1. disingkat ggl. Jadi. PRAKTEK FISIKA SEKOLAH MENEGAH 2 dengan menambahkannya satu persatu hingga terdapat 2 lampu yang disusun secara seri. ternyata beda potensialnya turun. sehingga kurang dari 1. Beda potensial antara kutub-kutub sumber tegangan sebelum dipasang pada rangkaian listrik disebut gaya gerak listrik. jika sumber tegangan dipasang pada rangkaiantertutup. Identifikasi Operasional Variabel dan Definisi Operasional Variabel 1) Identifikasi Operasional Variabel Variabel Manipulasi: Jumlah lampu Variabel Respon: Tegangan (Volt) Variabel Kontrol: Sumber tegangan (Baterei) 2) Definisi Operasional Variabel Variabel Manipulasi: Jumlah lampu dimanipulasi Variabel Respon: Besar nilai tegangan (Volt) diukur menggunakan Voltmeter.LISTRIK DAN MAGNET UNTUK SMP 2. Kelompok I Apakah pengaruh jumlah lampu terhadap tegangan jepit? E. Sebagai contoh. .5 V.5 V. gaya gerak listrik baterai sebesar 1.5 V jika baterai tersebut dirangkaikan dengan lampu.5 volt. Secara umum tegangan jepit pada baterai lebih kecil daripada gaya gerak listriknya. Sedangkan beda potensial antara kutub-kutub sumber tegangan setelah dipasang pada rangkaian disebut tegangan jepit. Variabel Kontrol: Sumber tegangan dibuat tetap yaitu menggunakan dua buah baterei dengan tegangan masing-masing 1.

Baterai atau sumber arus listrik lainnya memiliki hambatan dalam. Gambar 8 Berdasarkan gambar.LISTRIK DAN MAGNET UNTUK SMP Perbedaan antara besarnya GGL dengan Kelompok I tegangan jepit menimbulkan adanya kerugian tegangan. Perhatikan Gambar 8. Dalam suatu rangkaian. rumus Hukum Ohm dapat ditulis sebagai berikut. PRAKTEK FISIKA SEKOLAH MENEGAH 3 . Untuk beberapa elemen yang dipasang secara seri berlaku Sehingga Untuk beberapa elemen yang dipasang secara paralel berlaku Sehingga. hambatan dalam (r) selalu tersusun seri dengan hambatan luar (R).

Alat dan Bahan 1. 1 buah 6. Hipotesis 1. Jika jumlah lampu bertambah. Baterei 1. H. maka tegangan jepit juga bertambah. Rakitlah alat dan bahan sesuai dengan gambar dibawah ini. Kabel penghubung. 1 set 4. Jika jumlah sumber tegangan bertambah. dengan menggunakan sebuah baterei. 3 buah 2. Voltmeter. 1 buah 5. maka GGL juga bertambah. Saklar. PRAKTEK FISIKA SEKOLAH MENEGAH 4 . 2.LISTRIK DAN MAGNET UNTUK SMP Keberadaan hambatan dalam itulah yang Kelompok I menyebabkan menyebabkan kerugian tegangan. 2. Prosedur Kerja 1. dan kerugian tegangan dirumuskan: E=V+U dengan: E = Gaya gerak listrik satuannya volt (V) V = Tegangan jepit satuannya volt (V) U = Kerugian tegangan satuannya volt (V) G. 2 buah 3. Siapkan seluruh alat dan bahan sesuai dengan yang dibutuhkan.5 volt. Hubungan antara GGL. Lampu. Papan kit. secukupnya I. tegangan jepit. Kerugian tegangan dilambangkan dengan U satuannya volt.

Amatilah nyala kedua lampu dan angka yang ditunjukkan pada voltmeter dan catat hasil pengamatan anda pada tabel 1. Hubungan antara jumlah lampu dan besar tegangan JUMLAH LAMPU Tanpa Lampu 1 2 PENUNJUKAN VOLTMETER (V) 1 baterei 2 baterei PRAKTEK FISIKA SEKOLAH MENEGAH 5 . 4. 6. Ukurlah tegangan baterei sebelum saklar ditutup 5.LISTRIK DAN MAGNET UNTUK SMP Kelompok I 3. Konsultasikan kepada gurumu apakah rangkaianmu telah benar. J. 8. Pasangkan lagi sebuah lampu secara seri dengan lampu pertama pada rangkaian. Amatilah nyala lampu dan angka yang ditunjukkan pada voltmeter dan catat hasil pengamatan anda pada tabel 1. Teknik Analisis Data Pengamantan: Tabel. 7. Tutuplah saklar. Tutuplah saklar. Ulangi langkah d sampai g dengan menambahkan baterei yang disusun seri dengan baterei pertama.

Serway. 2008. Contextual Teaching and Learning Ilmu Pengetahuan Alam: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas IX Edisi 4. Nur dkk. Manakah lebih besar antara gaya gerak listrik baterai dengan tegangan jepitnya? 3. Kuswanti.A. Physics for Scientists and Engineers. Volume I. Pada bagian manakah dalam percobaan tersebut yang dimaksud dengan pengukuran GGL dan pengukuran tegangan jepit? 2. R. 2008. Buku Panduan Belajar IPA Terpadu untuk Kelas IX SMP/MTs. Daftar Pustaka 1.LISTRIK DAN MAGNET UNTUK SMP Analisis Kelompok I 1. Jakarta: Penerbit Pusat Perbukuan Depdiknas 2. Saunders Golden Sunburst Series 3. Bagaimanakah besar tegangan jepit untuk menyalakan lampu yang berbeda? K. Jakarta: Penerbit Pusat Perbukuan Depdiknas PRAKTEK FISIKA SEKOLAH MENEGAH 6 . Sukis Wariyono & Yani Muharomah.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.