1.

BIODATA GURU
1 Perkara Nama Jantina Alamat Rumah No Telefon Nombor Kad Pengenalan Nombor Fail peribadi Nombor KWSP Nombor Cukai Pendapatan Nombor Gaji Skim Sistem Saraan Skim Khidmat Guru Taraf jawatan Jawatan Gred Gaji Tarikh Kenaikan Gaji Tangga Gaji Tarikh Khidmat Sekolah Semasa Tarikh Laporan Pertama Tarikh Lantikan Pertama Tarikh Sah Pertama Kelulusan Akademik Ikhtisas Bidang Pengkhususan Sejarah Perkhidmatan 7 Mata Pelajaran Yang Diajar 8 Tugas-Tugas Lain Maklumat Norshamsiah binti Samsudin Perempuan Kolej Alamanda, UNIMAS 012-8771145 710102-08-8848 P.28252 13781066 SG 03669576-09(1) 01290428 SBPA Siswazah Tetap dan Berpencen Guru DG44 Januari Januari 2008 1 Jun 2000 1 Ogos 2000 12 November 2003
BSc (Hons) Biology Indiana Univ, Bloomington, USA

5 6

Dip. Pendidikan Universiti Sains Malaysia Major : Biologi Minor : Bahasa Inggeris 2008- 2012 SMK Kota Samarahan 2007-2008 SMK Semera, Sadong Jaya 2001-2006 SMK St. Joseph, Miri 2000-2001 SMK Kuala Perlis, Perlis Biologi : Tingkatan 4 Sains 1, 4 Sains 2 Sains : Ting. 4 MPV, 5 Egah, 5 VT Ketua Panitia Sains Guru Tingkatan 4S2 Ketua AJK Penilai Prestasi Guru Penasihat Kelab Komputer Guru Penasihat Pandu Puteri Guru Rumah Sukan Kuning

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

2.

PENGENALAN
Fail meja merupakan satu set panduan kerja yang disediakan khusus untuk setiap guru. Ia menjadi sumber utama bagi memahami bidang tugas, prosedur-prosedur kerja dan segala dokumen termasuk borang-borang, peraturan-peraturan dan sebagainya yang berkaitan dengan bidang tugas seseorang guru. Penyediaan Fail Meja ini akan memudahkan setiap guru menjalankan tugas masing-masing dan dengan itu pengurusan dan pentadbiran sekolah akan lebih terancang dan sistematik. Fail ini hendaklah sentiasa diletak di atas meja guru sebagai rujukan dalam menjalankan tugas sehariannya. Fail ini tertakluk kepada pindaan dari semasa ke semasa sekiranya terdapat sebarang perubahan dalam bidang tugas serta tanggungjawab guru atau perkara-perkara lain yang berkaitan dengannya.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

3.

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN VISI, MISI DAN MOTTO SEKOLAH

3.1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta member sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan Negara

3.2 VISI EKOLAH

SMK Kota Samarahan Pemacu Generasi Gemilang

3.3 MISI SEKOLAH

Membangunkan modal insan melalui pendidikan bersepadu dan berkualiti selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

3.4 MOTTO SEKOLAH

BERDISIPLIN, BERTANGGUNGJAWAB, BERILMU

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

4.

MATLAMAT DAN OBJEKTIF SEKOLAH

4.1 MATLAMAT SEKOLAH

Merealisasikan peluang pendidikan berkualiti pada warga Samarahan.

4.2 OBJEKTIF SEKOLAH

4.2.1 Melahirkan pelajar yang berilmu, beriman dan beramal. 4.2.2 Mewujudkan keharmonian, kesefahaman dan hormat-menghormati dalam kalangan warga sekolah dengan masyarakat setempat. 4.2.3 Memperkasakan budaya kerja cemerlang dalam kalangan warga sekolah. 4.2.4 Melonjakkan prestasi dalam peperiksaan PMR, SPM dan STPM. 4.2.5 Memaksimumkan penglibatan dan mencemerlangkan prestasi pelajar dalam bidang kokurikulum. 4.2.6 Memantapkan jati diri pelajar. 4.2.7 Menyediakan pelajar yang mempunyai kebolehpasaran global.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

5.

IKRAR GURU

5.1 IKRAR GURU

Bahawasanya kami guru warganegara Malaysia dengan ini berikrar:

Mendukung terus cita-cita kami terhadap tugas kami dan menyatakan keyakinan kami

pada cita-cita murni pekerjaan kami. Kami sentiasa berbakti kepada masyarakat dan negara kami. Kami sentiasa menjunjung perlembagaan negara kami dan mengamalkan prinsipprinsip Rukun Negara pada setiap masa.

5.2 TATASUSILA PROFESION PERGURUAN MALAYSIA, IKRAR

Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan Prinsip-prinsip Rukunegara.

Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami budaya mereka, memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak berzaman, dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuh-penuhnya, maka dengan ini kami menerima Tatasusila berikut sebagai panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang tinggi.

I. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR 1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami dari hal-hal lain. 2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira fakto-faktor jasmani, mental, emosi, politik ekonomi, social, keturunan atau agama. 3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya. 4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran mata pelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran. 5. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada pelajar. 6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya. II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBUBAPA 1. Menghormati tanggungjawab utama ibubapa terhadap anak-anak mereka. 2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumahtangga. 3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibubapa mengenai keadaan rumahtangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali mereka yang berhak mengetahuinya.
FailMeja/NorshamsiahSamsudin

4. Memberikan maklumat kepada ibubapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibubapa secara teliti dan bijaksana. 5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibubapa pelajar. 6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibubapa atau penjaga mereka.

III.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA 1. Menegelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau Negara, atau pun yang bertentangan dengan Rukunegara. 2. Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan agama. 3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala

tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat. 4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibubapa, institusi pendidikan dengan masyarakat. 5. Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendiakawanan masyarakat. 6. Berpegang kepada tingkahlaku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

IV.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN 1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama bagi seseorang guru di hadapan pelajar atau ibubapa, atau berbuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru. 2. Tidak melibatkan diri dalam dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru. 3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial. 4. Sentiasa bersedia menbantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baharu dalam profesion perguruan. 5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan. 6. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

6.2

CARTA ORGANISASI INDUK PENTAKSIRAN PeKA SAINS & SAINS TULEN 2010 BIDANG SAINS DAN MATEMATIK

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

CARTA ORGANISASI PANITIA (BIOLOGI)

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

6.3

CARTA ORGANISASI PANITIA (BAHASA INGGERIS)

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

7.0

SENARAI TUGAS-TUGAS GURU

Catatan Biologi (4SI, 4S2-8 masa) Sains (4MPV, 5E, 5VT-15 masa) Sila rujuk senarai tugas guru matapelajaran (7.1.1) Sila rujuk senarai tugas Ketua Panitia Sains (7.1.2) Sila rujuk senarai tugas Guru Tingkatan (7.2.1) Sila rujuk senarai tugas Ketua Pentaksir Sekolah bagi mata pelajaran Biologi dan Sains (7.1.3) Sila rujuk senarai tugas Ketua AJK Penilai Prestasi (7.5.1) Sila rujuk senarai tugas guru penasihat Kelab Komputer (7.4.1) Sila rujuk senarai tugas guru penasihat Pandu Puteri (7.4.1) Sila rujuk senarai tugas guru rumah sukan kuning (7.4.2)

Tugas 1. Guru mata pelajaran

2. Ketua Panitia Sains 3. Guru Tingkatan 4S2 Pentaksir Sekolah bagi 3. matapelajaran Biologi dan Sains 4. Ketua AJK Penilaian Prestasi 5. Guru Penasihat Kelab Komputer 6.Guru Penasihat Pandu Puteri 7.Guru Rumah Sukan Kuning

7.1

KURIKULUM
7.1.1 SENARAI TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB GURU MATA PELAJARAN 7.1.1.1 Mengajar mata pelajaran Bahasa Inggeris Tingkatan Empat dan Lima dan mata pelajaran Biologi Tingkatan Lima :
Biologi (4S1, 4S2 : 8 masa) Sains (4MPV, 5E, 5VT : 15 masa)

7.1.1.2 Mendapatkan perkara-perkara yang berikut:

Sukatan pelajaran KBSM Biologi. Sukatan pelajaran KBSM Sains. Huraian sukatan pelajaran Biologi Tingkatan Empat. Huraian sukatan pelajaran Sains Tingkatan Empat. Huraian sukatan pelajaran Sains Tingkatan Lima.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

7.1.1.3 Menyediakan rancangan pengajaran tahunan dan juga carta Gantt bagi semua mata pelajaran yang diajar.
Rancangan pengajaran tahunan dan carta Gantt 2011 bagi mata pelajaran

Biologi Tingkatan Empat.

Rancangan pengajaran tahunan dan carta Gantt 2011 bagi mata pelajaran Sains

Tingkatan Empat.
Rancangan pengajaran tahunan dan carta Gantt 2011 bagi mata pelajaran Sains

Tingkatan Lima.

7.1.1.4

Menyediakan rancangan pengajaran harian bagi semua mata pelajaran yang diajar berdasarkan kepada rancangan pengajaran tahunan dan jadual waktu persendirian guru (Rujuk Lampiran Jadual waktu persendirian guru) serta menghantarnya kepada pihak pentadbir pada setiap hari Rabu sebelum 3:30 petang untuk tujuan semakan.

7.1.1.5 Mengamalkan kepelbagaian teknik pengajaran mengikut kesesuaian subjek /topik yang diajar bagi menarik minat pelajar.

7.1.1.6 Mempraktikkan kepelbagaian program pemulihan dan pengayaan sesuai dengan tahap kebolehan pelajar di kelas-kelas yang diajar.

7.1.1.7 Menggunakan BBM dalam pengajaran dan pembelajaran secara optimum dan berterusan bagi menarik minat pelajar.

7.1.1.8 Menyediakan nota atau latihan yang sesuai dengan kehendak silibus dan tahap kebolehan pelajar bagi semua mata pelajaran yang diajar.

7.1.1.9 Penyediaan kertas soalan ujian dan peperiksaan dalaman.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

 Menyediakan kertas soalan ujian dan peperiksaan dalaman mengikut giliran seperti yang telah ditetapkan di dalam mesyuarat panitia mata pelajaran yang pertama.
Menyediakan kertas soalan mengikut format sebenar SPM bagi peperiksaan

atau mengikut format yang dipersetujui bersama oleh guru-guru yang mengajar mata pelajaran tersebut bagi kertas soalan ujian progresif. Menyediakan Jadual Spesifikasi Ujian ketika membuat kertas soalan. Memastikan kertas soalan ujian atau peperiksaan yang dibuat, siap dan dihantar untuk percetakan dua minggu sebelum tarikh ujian atau peperiksaan. Mengagihkan kertas soalan ujian/peperiksaan mengikut jumlah terkini pelajar bagi setiap kelas yang berkenaan dan menyimpannya di rak Bilik Akses untuk tujuan keselamatan.

7.1 1.10 Membuat post mortem dan mengambil tindakan susulan selepas mendapat keputusan setiap ujian dan peperiksaan.

7.1.1.11 Menyemak buku latihan setiap pelajar bagi kelas-kelas yang diajar.

7.1.1.12 Melaksanakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah bagi semua mata pelajaran yang diajar mengikut masa yang telah ditetapkan.
Melaksanakan Pentaksiran PeKA Sains Tingkatan Empat dan Tingkatan Lima.

o Memastikan setiap calon memiliki portfolio PeKA.. o Memastikan skor pentaksiran PeKA direkodkan dan diserahkan kepada Penyelaras PeKA Tingkatan 5 pada akhir tahun untuk diselaraskan.

Melaksanakan Pentaksiran PeKA Biologi. o o

Memastikan setiap calon memiliki portfolio PeKA.. Memastikan skor pentaksiran PeKA direkodkan dan diserahkan kepada Ketua Panitia Biologi pada akhir tahun.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

7.1.1.13

Pengurusan Peperiksaan Awam dan Dalaman

Memastikan pelajar di kelas yang dipegang mendapat edaran jadual waktu peperiksaan selewat-lewatnya seminggu sebelum ujian/peperiksaan bermula. Mengawas ujian/peperiksaan mengikut jadual waktu persendirian guru. Memastikan setiap pelajar mengikut semua peraturan yang telah ditetapkan ketika menduduki ujian/peperiksaan. Mengutip dan menyerahkan skrip jawapan pelajar kepada guru mata pelajaran yang berkenaan.
Menyemak skrip jawapan ujian/peperiksaan setiap pelajar bagi kelas yang

berkenaan dan memasukkan markah tersebut ke dalam Sistem Analisis Peperiksaan di komputer yang disediakan di Bilik Akses pada masa yang telah ditetapkan.

7.1.1.14 Menyediakan latihan kerja rumah terancang bagi kelas-kelas peperiksaan yang diajar.

7.1.2 SENARAI TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KETUA PANITIA SAINS 7.1.2.1 Menyelaras kerja-kerja akademik dan persatuan kurikulum dan kokurikulum guru-guru mata pelajaran yang berkenaan. 7.1.2.2 Mengambil tahu serta menghebahkan perubahan-perubahan dalam sukatan mata pelajaran masing-masing. 7.1.2.3 Menubuhkan panitia mata pelajaran dan memanggil mesyuarat panitia sekurang-kurangnya sekali dalam semester. Panitia mata pelajaran dikehendaki membuat kajian mengenai kemajuan yang dicapai dan memberi perhatian terhadap masalah pengajaran dan pembelajaran serta jalan mengatasinya. 7.1.2.4 Memperakukan buku teks dan rujukan yang hendak digunakan kepada Penyelaras Bidang/ Guru Pusat Sumber. 7.1.2.5 Bertanggungjawab menentukan bahan-bahan pengajaran yang releven untuk
FailMeja/NorshamsiahSamsudin

dibeli/dibuat sendiri serta direkod dalam stok masing-masing. 7.1.2.6 Memberi senarai buku yang hendak dibeli untuk perpustakaan kepada Guru Pusat Sumber sekolah. 7.1.2.7 Bertanggungjawab menguruskan kerja menyediakan soalan-soalan peperiksaan sekolah bagi mata pelajarannya, menyelaras dan menyiapkan cara pemberian markah ujian dan peperiksaan serta menetapkan kerja berkaitan dengan pemeriksaan kertas-kertas jawapan. 7.1.2.8 Bertanggungjawab mengemukakan kepada Guru Setiausaha peperiksaan keperluan waktu dan lain-lain yang berkaitan dengan mata pelajaran berkenaan. 7.1.2.9 Memberitahu serta menasihati guru-guru bare untuk mata pelajaran yang sama tentang sukatan, rancangan pelajaran, ujian, buku teks,cara-cara mengisi buku rekod pengajaran guru clan lain-lain aspek yang dirasakan perlu disampaikan. 7.1.2.10 Bertanggungjawab secara am di atas kemajuan semua pelajar dalam mata pelajaran berkenaan. 7.1.2.11 Menyimpan sukatan pelajaran terbaru untuk rujukannya sendiri dan guruguru mata pelajaran berkaitan. 7.1.2.12 Berusaha mendapat serta mengumpul kertas-kertas soalan, sama ada peperiksaan dalaman atau luaran, bagi tahun-tahun terdahulu untuk semua jenis/peringkat peperiksaan 7.1.2.13 Menentukan supaya siaran Radio/TV Pendidikan dapat diikuti sepenuhnya. Perundingan dengan guru Pusat Sumber perlu diadakan bagi mengatur rakaman siaran tertentu. 7.1.2.14 Menjadi Ketua Penasihat Persatuan mata pelajarannya jika ada. Bertanggungjawab mengagihkan tugas kepada guru-guru dalam panitianya serta melantik AJK di peringkat sekolah jika perlu. 7.1.2.15 Menentukan aktiviti persatuan yang dirancang berjalan dengan sempurna.

7.1.3 SENARAI TUGAS PENTAKSIR SEKOLAH BAGI MATA PELAJARAN BIOLOGI DAN SAINS 7.1.3.1 Menghadiri mesyuarat peringkat sekolah.
FailMeja/NorshamsiahSamsudin

7.1.3 2 Menyediakan Jadual Pelaksanaan PBS 7.1.3.3 Memberi taklimat PBS kepada murid. 7.1.3.4 Memastikan setiap calon memiliki portfolio PeKA. 7.1.3.5 Menghubungi pihak pentadbir sewaktu pelaksaan PeKA untuk melengkapkan Lampiran 1. 7.1.3.8 Memastikan evidens disimpan selama 6 bulan selepas peperiksaan SPM. 7.1.3.9 Memberikan kerjasama kepada Penyelaras PeKA sekolah dalam tugas penyelaras PeKA.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

7.2

PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN

7.2.1 SENARAI TUGAS GURU TINGKATAN

7.2.1.1

Pendaftaran Pelajar pendaftaran pada awal tahun.

Menguruskan pendaftaran pelajar bagi kelas yang dipegang pada hari

Menyediakan dan mengemaskini senarai nama pelajar bagi kelas yang dipegang.

7.2.1.2

Menguruskan pengedaran buku teks kepada pelajar kelas yang dipegang.

Mengedar dan mengumpul semula borang pinjaman buku teks. Mengedar dan mengumpul semula surat pinjaman buku teks. Memastikan semua pelajar mendapat buku teks yang betul.

7.2.1.3

Kewangan tahun.

Mengutip yuran persekolahan pelajar bagi kelas yang dipegang pada awal

Mengeluarkan resit sementara kepada pelajar ketika mereka membuat pembayaran. Menyerahkan yuran ke pejabat pada kadar segera. Menyerahkan yuran PIBG kepada Bendahari PIBG pada kadar segera.
Mengeluarkan resit rasmi KPM kepada pelajar yang telah membayar yuran.

Memastikan pelajar yang masih belum menjelaskan yuran sekolah, berbuat demikian secepat mungkin.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

7.3

DISIPLIN PELAJAR
7.3.1 Merit - Demerit Memastikan setiap pelajar bagi kelas yang dipegang mempunyai Kad Meritdemerit dan menyerahkannya kepada guru penyelaras disiplin kelas setelah mengisi butiran yang diperlukan di muka hadapan kad tersebut. Diberi kuasa mengendalikan kes-kes ringan yang tidak membawa kepada hukuman berat. Diberi kuasa memberi mata merit atau demerit kepada pelajar seperti yang telah ditetapkan di dalam Buku Diari pelajar. Menyerahkan resit merit-demerit yang telah dikeluarkan kepada guru penyelaras disiplin bagi tingkatan yang berkenaan untuk direkodkan. 7.3.2 Kaunseling atau bimbingan pelajar. Melibatkan diri dalam mana-mana aktiviti yang dianjurkan oleh pihak Bimbingan dan Kaunseling. Menghantar nama pelajar yang mempunyai masalah ketidakhadiran ke sekolah (sekiranya ada) kepada Kaunselor Pelajar bagi kelas yang dipegang untuk diberi kaunseling.
Mengenalpasti pelajar bermasalah (sekiranya ada) dari mana-mana kelas yang

diajar dan menghantar nama mereka kepada Kaunselor Pelajar untuk diberi bimbingan atau kaunseling. Sedia membantu dan membimbing mana-mana pelajar yang secara sukarela ingin mendapatkan khidmat nasihat atau bimbingan daripada guru.

7.3.3

Pertugasan Harian.
Hadir lebih awal ke sekolah iaitu pada pukul 6.50 pagi untuk mengawasi

pelajar-pelajar di sekitar kawasan sekolah.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

 Memastikan pelajar berada di kelas masing-masing sebelum masa pertama (masa tingkatan) bermula. Berada di kawasan kantin semasa rehat dan memastikan pelajar makan dengan tertib dan membuang sampah di tempat yang disediakan. Memastikan tidak ada pelajar yang membeli makanan/minuman di kantin semasa kelas sedang berlangsung. Mengawasi kerja pembersihan kantin oleh kelas yang terlibat atau pelajar yang dihukum. Meronda kawasan blok akademik dan tandas semasa rehat untuk mempastikan pelajar tidak melanggar peraturan sekolah seperti bergaduh, merokok, membuang sampah dan lain-lain lagi. Mengeluarkan surat kebenaran balik kepada pelajar yang memerlukan dan mempastikan orang yang membawa keluar pelajar tersebut diambil butirannya. Menghantar pelajar balik ke rumah/hospital (hanya jika setelah ibubapa dihubungi dan tidak dapat mengambil anak) Menulis laporan harian berhubung dengan kehadiran/kelewatan guru, keadaan persekitaran sekolah, aktiviti yang dijalankan serta insiden penting yang berlaku pada hari tersebut. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan dari masa ke semasa.

7.3.4

Pertugasan Hari Jumaat. Mengawasi pelajar-pelajar sesi petang yang hadir awal ke sekolah dari jam 1:00 2:00 petang mengikut jadual bertugas hari Jumaat yang telah ditetapkan pada awal tahun.
Memastikan tiada pelajar lelaki muslim berada di kawasan sekolah dan

mengambil tindakan yang sewajarnya sekiranya didapati ada pelajar yang ponteng sembahyang Jumaat. Memastikan pelajar yang datang awal, masuk ke kelas masing-masing dan menjalankan kerja pembersihan kelas.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

 Meronda dan memantau kawasan persekitaran untuk memastikan tiada pelajar

yang cuba melanggar peraturan-peraturan sekolah.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

7.4

KOKURIKULUM
7.4.1 SENARAI TUGAS GURU PENASIHAT KELAB KOMPUTER & PERSATUAN PANDU PUTERI

Mengadakan mesyuarat Agung Kelab/Persatuan dan melantik AJK Kelab/Persatuan Mengadakan Peraturan/Perlembagaan Kelab/Persatuan. Merancang kegiatan Kelab/Persatuan untuk satu tahun. Menyerahakan perkara-perkara berikut kepada Jawatankuasa Gerakerja kokurikulum seperti Perlembagaan Persatuan, Senarai AJK, Sasaran dan Rancangan Kegiatan. Memastikan setiap aktiviti itu dijalankan mengikut jadual dan berjalan lancar. Menghadiri setiap mesyuarat atau perjumpaan/kegiatan Kelab/Unit Beruniform. Mengawal dan mengemaskini Papan Kenyataan Kelab/Unit Beruniform dan mengelakkannya dari disalahgunakan. Bertangggungjawab memberi bimbingan kepada pelajar-pelajar menyediakan laporan kegiatan mengikut format tertentu selewat-lewatnya seminggu selepas setiap kegiatan dijalankan. Mengiringi setiap rombongan yang dianjurkan oleh persatuan. Guru Penasihat bertanggungjawab mencatatkan penglibatan setiap pelajar dalam kad pelajar. Menguruskan penertaan ahli Kelab/Unit Beruniform dalam kegiatan atau pertandingan di peringkat daerah/negeri. Memajukan Kelab/Persatuan dengan apa jua cara yang difikirkan sesuai. Sekiranya ada pungutan selain daripada yuran Kelab/Unit Beruniform mesti mempunyai surat kebenaran yang ditandatangani oleh ibu/bapa atau penjaga. Memastikan Borang Kebenaran ibubapa diisi dengan lengkap dan diedarkan satu salinan kepada PK HEM, PK KK dan Guru Tingkatan. Berbincang dengan AJK bagi menyediakan peralatan yang diperlukan dan tatacara untuk melaksanakan aktiviti. Menyediakan laporan lengkap kepada Penolong Kanan KK pada akhir tahun. 7.4. 2 SENARAI TUGAS GURU RUMAH SUKAN KUNING Mematuhi arahan Ketua Guru Rumah Kuning dan menjalankan tugas dengan penuh dedikasi. Bertanggungjawab dalam membentuk dan melatih pasukan rumah. Mengawasi perjalanan permainan dan pertandingan antara rumah pada masa

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

yang ditetapkan. Menentukan keperluan peralatan seperti alat permainan, pakaian, minuman dan ubatan mencukupi. Merekodkan keputusan-keputusan permainan antara rumah dan melaporkan kepada ketua rumah dan diserahkan kepada Setiausaha Sukan. Mencadangkan kepada Ketua Rumah peralatan-perlatan yang patut dibeli pada penghujung tahun untuk tindakan Setiausaha Sukan. Mecadangkan pemain-pemain yang berpotensi kepada ketua rumah untuk perhatian guru permainan pasukan sekolah. Mengambil kehadiran pemain-pemain rumah pada masa kegiatan rumah berjalan. Menyimpan rekod penglibatan pelajar dalam aktiviti rumah dan diserahkan kepada etua Guru Rumah pada penghujung Semester ke-2.

7.4.2

Melaksanakan program/aktiviti persatuan berasaskan akademik.

Membantu melaksanakan program atau aktiviti persatuan berasaskan akademik

(Kelab Komputer, Kelab Sains)

Membantu persatuan berasaskan akademik dengan kepakaran ikhtisas (Kelab

Sains dan Matematik)

7.4.2

Penglibatan pertandingan berkaitan panitia.

Melibatkan diri dalam aktiviti tahunan panitia-panitia yang berkenaan (Panitia

Sains dan Matematik) seperti yang telah ditetapkan dalam mesyuarat pertama panitia atau seperti yang diarahkan dari masa ke semasa.

7.4.3

Program latihan sambil belajar. Melibatkan diri dalam program latihan sambil belajar (sekiranya ada).

7.4.4

Bekerjasama dengan persatuan-persatuan lain di sekolah (jika ada).

7.4.5

Melaksanakan program/aktiviti UBS (Persatuan Pandu Puteri Malaysia)

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

 Memastikan semua pekeliling dan surat siaran daripada KPM/JPN/PPD dipatuhi sepenuhnya ketika menjalankan aktiviti Kelab/Persatuan.
Mengadakan mesyuarat Agung bagi Kelab/Persatuan yang berkenaan untuk

melantik AJK, menggubal Peraturan/Perlembagaan dan merancang kegiatan/aktiviti untuk tahun semasa. Memastikan setiap aktiviti yang dirancang berjalan lancar mengikut jadual yang telah ditetapkan dengan menghadirkan diri pada setiap sesi perjumpaan Kelab/Persatuan. Mengguna dan mengemaskini papan kenyataan Kelab/Persatuan untuk semua makluman tentang aktiviti yang akan dijalankan serta perubahan waktu atau pembatalan kegiatan Kelab/Persatuan yang berkenaan. Memaklumkan kepada Ketua Penasihat Kelab/Persatuan jika tidak dapat hadir kegiatan kokurikulum. Mengiringi setiap rombongan lawatan/perkhemahan yang dianjurkan atau disertai oleh pelajar dari Kelab/Persatuan yang berkenaan. Mengisi buku Rekod Pinjaman yang disediakan di bilik PJK sekiranya menggunakan alatan PJ. Membuat laporan kepada PK Kokurikulum/Pengetua jika berlaku perkara yang tidak diingini ketika menjalankan aktiviti Kelab/Persatuan. Memajukan Kelab/Persatuan dengan apa jua cara yang difikirkan sesuai.

7.4.6

Merekod dan menyimpan rekod penglibatan pelajar dalam kokurikulum.

Merekod kehadiran pelajar pada setiap sesi perjumpaan Persatuan Pandu Puteri

dan Kelab Komputer

Memastikan setiap pelajar mempunyai Buku Rekod Kokurikulum dan

menandatanganinya pada setiap sesi perjumpaan. Menyimpan semua rekod kehadiran dan juga penglibatan pelajar dalam kokurikulum untuk dibuat penilaian pada akhir tahun.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

7.4.7

Menilai prestasi pelajar dalam kokurikulum.

Membuat penilaian pada setiap hujung tahun berdasarkan kepada rekod

kehadiran dan penglibatan pelajar sepanjang tahun tersebut. Keputusan penilaian akan dipersembahkan dalam bentuk prestasi tahun semasa (GPA) bagi pelajar Tingkatan 3, 4 dan 5.
Menyemak setiap borang penilaian pelajar bagi kelas yang dipegang sebelum

disahkan oleh Pengetua atau PK Kokurikulum. Mengemaskini markah penilaian pelajar bagi kelas yang dipegang di dalam Kad Kokurikulum pelajar yang disimpan di Bilik PK Kokurikulum pada akhir tahun.

7.5

TUGAS-TUGAS LAIN
7.5.1 KETUA AJK PENILAI PRESTASI Terlibat secara langsung dengan perkhidmatan atau bekalan yang diperolehi sekolah melalui sebut harga seperti kantin sekolah, kawalan keselamatan dan pembersihan kawasan sekolah. Mengumpul maklumat, membuat rumusan cadangan dan terhadap perkhidmatan kantin sekolah, kawalan keselamatan dan pembersihan kawasan sekolah.
Membuat laporan pada setiap hujung bulan terhadap semua perkhidmatan di

atas.

7.5.2

Mewujudkan kerjasama dengan PKG/PPD/BTP/Agensi Luar Memberi kerjasama yang sepenuhnya kepada aktiviti-aktiviti sekolah yang dianjurkan bersama dengan PKG/PPD/BTP/Agensi Luar (jika ada).

7.5.3

Mewujudkan kerjasama dengan panitia di sekolah-sekolah lain. Memberi kerjasama yang sepenuhnya kepada aktiviti-aktiviti sekolah yang dianjurkan bersama dengan panitia di sekolah-sekolah lain (jika ada).

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

7.5.4

Melibatkan diri serta memberi kerjasama dalam mana-mana program/aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah dari masa ke semasa.

FailMeja/NorshamsiahSamsudin

FailMeja/NorshamsiahSamsudin