RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Sub materi Pokok Alokasi Waktu I. : SMP : IPA Fisika : VII/2 : 3.Benda dan perubahan wujudnya : 3.1 Jenis benda : 4 x 40 menit

KOMPETENSI DASAR : Menyelidiki peralatan bedasarkan keadaanya dan aplikasinya dalam kehidupan sehari.

II INDIKATOR : Menyelidiki perubahan keadaan yang terjadi pada sebuah benda Menjelaskan struktur dan pergerakan dari partikel pada beberapa keadaan dari benda Membedakan antara gaya adesif dan kohesif* Menjelaskan fenomena kapilaritas* III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep Siswa dapat : Mengetahui perubahaan yang terjadi pada suatu benda Menganalisis pergerakan dan struktur dari partikel tiap keadaan benda Mengetahui perbedaan antara gaya adhesive dan kohesif* Mengetahui tentang fenomena kapilaritas*

IV.

Materi Pokok: Benda dan perubahan wujudnya

V.

Langkah Pembelajaran : Pendahuluan ( awal ) : Motivasi dan Apersepsi Berdoa Menanyakan macam-macam benda yang ada di sekitar siswa Menyampaikan tujuan pembelajaran. Menampilkan brain map Kegiatan Inti : Ekplorasi: Guru menyebutkan macam-macam keadaan benda. Guru menjelaskan struktur dan pergerakan partikel tiap keadaan benda.

Elaborasi:

Guru membantu siswa dalam membagi kelompok. Tiap kelompok menyebutkan/mengelompokkan benda yang ada disekitar mereka bedasarkan keadaan benda tersebut dan menentukan sifat partikelnya. Perwakilan tiap kelompok menyerahkan hasil mereka ke kelompok lain dan seterusnya.

Konfirmasi: Guru bertanya tentang hasil yang dibuat kelompok lain yang perlu didiskusikan. Guru memberikan post tes.

Penutup: Melibatkan siswa untuk mengambil kesimpulan dalam pembelajaran yang mengacu pada indikator hasil belajar. Melakukan refleksi terhadap kegiatan hasil belajar Memberikan umpan balik dan penugasan VI. Media pembelajaran : Video edukatif Power point VI. Model pembelajaran:

Mengetahui : Ka. SMP.......................

Penyusun :

....................... NIP.......................

Adfal afdala NIM.RSA1C310003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Sub materi Pokok Alokasi Waktu I. : SMP : IPA Fisika : VII/2 : 3.Benda dan perubahan wujudnya : 3.2 Massa jenis benda : 4 x 40 menit

KOMPETENSI DASAR : Menyelidiki peralatan bedasarkan keadaanya dan aplikasinya dalam kehidupan sehari. :

II INDIKATOR Menyelidiki perubahan

III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep Siswa dapat : Mengetahui perubahaan yang terjadi pada suatu benda Menganalisis pergerakan dan struktur dari partikel tiap keadaan benda Mengetahui perbedaan antara gaya adhesive dan kohesif* Mengetahui tentang fenomena kapilaritas*

VII.

Materi Pokok: Benda dan perubahan wujudnya

VIII.

Langkah Pembelajaran : Pendahuluan ( awal ) : Motivasi dan Apersepsi Berdoa Menanyakan macam-macam benda yang ada di sekitar siswa Menyampaikan tujuan pembelajaran. Menampilkan brain map Kegiatan Inti : Ekplorasi: Guru menyebutkan macam-macam keadaan benda. Guru menjelaskan struktur dan pergerakan partikel tiap keadaan benda.

Elaborasi:

Guru membantu siswa dalam membagi kelompok.

Tiap kelompok menyebutkan/mengelompokkan benda yang ada disekitar mereka bedasarkan keadaan benda tersebut dan menentukan sifat partikelnya. Perwakilan tiap kelompok menyerahkan hasil mereka ke kelompok lain dan seterusnya.

Konfirmasi: Guru bertanya tentang hasil yang dibuat kelompok lain yang perlu didiskusikan. Guru memberikan post tes.

Penutup: Melibatkan siswa untuk mengambil kesimpulan dalam pembelajaran yang mengacu pada indikator hasil belajar. Melakukan refleksi terhadap kegiatan hasil belajar Memberikan umpan balik dan penugasan VI. Media pembelajaran : Video edukatif Power point IX. Model pembelajaran:

Mengetahui : Ka. SMP.......................

Penyusun :

....................... NIP.......................

Adfal afdala NIM.RSA1C310003