KERTAS KERJA PERMAINAN KANAK-KANAK 1.0 TAJUK PERMAINAN : Baling-Baling Sayang Permainan Kategori Jaring/Dinding 2 .

0 MATLAMAT Untuk melahirkan murid yang menguasai sesuatu kemahiran yang terdapat dalampermainan kanakkanak. Terdapat empat jenis kategori di dalam permainan kanak-kanak iaitusasaran, pukulan, jaring/dinding dan menyerang. Permainan yang dibincangkan ini adalahdalam kategori jaring/dinding. Nama permainan ini ialah Baling-baling sayang iaitu permainanyang menggabungkan permainan bola ragbi dan bola baling.Permainan ini secara tidak langsung dapat meningkatkan kemahiran pergerakan asasindividu dan ia juga dapat meningkat kemahiran psikomotor, kognitif dan efektif seseorangindividu itu. Selain itu, permainan ini juga dapat meningkatkan kecergasan tubuh badan denganmelakukan beberapa pergerakan asas yang merangkumi pergerakan lokomotor dan bukanlokomotor. Justeru itu, seseorang individu dapat mempraktiskan aspek jasmani, emosi, rohani,intelek dan sosial (JERIS) yang selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan(FPK). 3.0 OBJEKTIF Permainan kanak-kanak di sekolah bertujuan untuk membantu murid-murid mencapaiperkembangan yang menyeluruh menerusi aktiviti permainan yang tersusun.1. Dapat melakukan aktiviti permainan yang berkualiti serta dapat mengaplikasikandalam kehidupan seharian.2. Dapat mempelajari teknik-teknik dan taktik kategori permainan seperti menjaring,menyerang, membuat sasaran dan pukulan.3. Memupuk hubungan erat dalam memainkan peranan antara ahli kumpulan.4. Dapat menerapkan nilai-nilai murni seperti semangat kesukanan, semangatberkerjasama, kebolehan menyesuaikan diri dan kebolehan memimpin pasukandalam diri pelajar.

5 . Memberi pendedahan dan latihan kemahiran pergerakan lokomotor dan bukanlokomotor serta mengkoordinasi bahagian tubuh badan dan pergerakan kanak-kana

9.3 SENARAI SEMAK GERAK KERJA Sebelum BIL 1 2 3 4

SENARAI SEMAK SEBELUM PERLAKSANAAN PERMAINAN Mengadakan perbincangan dengan semua ahli kumpulan Melantik ahli jawatankuasa pertandingan serta senarai tugas masing-masing Membuat kertas kerja Menghantar kertas kerja kepada pensyarah pembimbing dan diluluskan

YA

TIDAK

CATATAN

Semasa BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

SENARAI SEMAK SEMASA PERLAKSANAAN PERMAINAN Memastikan keadaan kesihatan pelajar Memastikan pakaian pelajar adalah sesuai Memastikan pelajar berada di tempat yang selesa Memastikan pelajar memanaskan badan dengan cara yang betul Penyemakan alatan Mengambil kehadiran pelajar Memastikan keadaan disiplin pelajar terkawal Kemudahan peti pertolongan cemas disediakan Memberi penerangan tentng aktiviti yang akan dijalankan Memastikan bahawa guru menjalankan demontrasi permainan Memastikan keadaan gelanggang selamat Pengadil mestilah berada di kawasan permainan sepanjang permainan berlangsung

YA

TIDAK

CATATAN

Selepas BIL 1 2 3 4

SENARAI SEMAK SELEPAS PERLAKSANAAN PERMAINAN Post Mortem Mengemas kawasan gelanggang Menyimpan semula alatan yang digunakan Membuat refleksi terhadap perlaksanaan permainan

YA

TIDAK

CATATAN