Tahap Kompetensi Kecerdasan Emosi Dalam Dua Watak Dalam Dua Situasi Berbeza (Noy)
Tahap Kompetensi Kecerdasan Emosi Dalam Dua Watak Dalam Dua Situasi Berbeza (Noy)
bagaimana seseorang individu itu dapat menguruskan dirinya sendiri. ii- Kompetensi Sosial pula bermaksud bagaimana seseorang individu itu dapat mengurus hubungannya dengan orang lain.
Kompetensi Personal Terdapat 2 cabang lain dalam kompetensi personal, iaitu : i -Kesedaran kendiri ii- Pengurusan kendiri Maksud Kesedaran kendiri -Seseorang individu itu dapat menyesuaikan dirinya dengan isyarat dalamannya seperti mengetahui kedudukan dalaman iaitu individu itu mengetahui keadaan dirinya sendiri seperti cepat marah atau gembira dan sebagainya. Pengurusan kendiri -Seseorang individu itu dapat mengurus keadaan dalamannya d
alam bentuk dorongan dan potensi dirinya sendiri. Sebagai contoh yang boleh dilihat ialah melalui dorongan dan potensi yang seseorang individu itu peroleh dia dapat menguruskannya dengan baik melalui keadaan dalamannya. Kompetensi Sosial Terdapat 2 cabang lain dalam kompetensi sosial, iaitu : i- kesedaran sosial ii- Kemahiran sosial Maksud Kesedaran sosial - Kesedaran sosial bermaksud seseorang individu itu sedar mengenai perasaan, kemahuan dan perihal orang lain. Ini menunjukkan individu tersebut mengambil tahu tentang seseorang yang lain selain dari dirinya. Kemahiran sosial - Kemahiran sosial pula bermaksud seseorang individu itu dapat menyesuaikan dirinya dalam sesuatu situasi dan menginginkan tindak balas daripada orang lain.
SITUASI
Mengetahui emosi Aiman menangis kesedihan sendiri apabila mengenangkan Mengesan impaknya peristiwa hitam yang Menggunakan gut menimpanya dua tahun sense sebagai lepas. panduan membuat keputusan Mengetahui kekuatan Setelah melihat wajah seseorang ayahnya merah Mengetahui batasan padam,Kamil tidak berani lagi untuk berkata-kata. Kepercayaan yang Berkat usaha yang tinggi terhadap diri gigih,Amin yakin bahawa dia akan lulus dengan cemerlang dalam peperiksaan akhir tahun. Berupaya untuk Kumar berhenti seketika memahami, menerima sebelum meneruskan dan menghormati diri semula larian sejauh 2.4km sendiri itu kerana sedar akan kebolehan dirinya. Berpuas hati dengan Berkat usahanya mencari kehidupan rezeki dengan bekerja sendiri,menikmati sebagai petani,mereka kehidupan dan sekeluarga akhirnya dapat bersama orang lain menikmati kehidupan yang bahagia.
Kesedaran Kendiri
Ketepatan
Keyakinan Kendiri
Penghormatan Kendiri
Kesejahteraan
SITUASI
Keupayaan mengawal Rahim menumbuk dinding emosi bilik kerana marah akan adiknya. Keupayaan menangani Akibat cuaca malam yang perubahan sejuk,Sham menggunakan selimut yang tebal semasa tidur. Amanah dan dipercayai boleh Sebelum pulang ke kampung,Hana memberikan kunci rumah kepada jirannya untuk dijaga.
Kebolehsuaian
Kebolehpercayaan
Ketekunan
Berhati-hati,cermat Soalan peperiksaan itu dan bertanggungjawab dibaca dengan penuh berhati-hati oleh Amir sebelum dia menjawabnya.
SITUASI
Sedar akan perasaan Ramlah sanggup dan keperluan orang memberikan makan yang lain dibawanya kepada Mengambil berat pengemis itu. Kesedaran keperluan Ayah menasihatkan Ali pembangunan individu supaya berusaha lain dan membantu bersungguh-sungguh dalam untuk peningkatan pelajaran. Keupayaan membaca Basri merasa terkilan perubahan emosi kerana dia tidak berjaya selaras dengan melanjutkan pelajaran ke perubahan semasa peringkat universiti seperti abang dan kakaknya. Boleh mengenal memenuhi individu menjangka, Setelah melihat isterinya pasti dan terpaksa menggunakan keperluan perkhidmatan bas untuk ke tempat kerja,Faruk akhirnya membelikan sebuah kereta kepada isterinya. pergaduhan akhirnya dalam satu
Kesedaran Organisasi
Berorientasi Perkhidmatan
Melayani Kepelbagaian
Membina peluang- Di sebalik peluang melalui itu,mereka pelbagai ragam manusia bekerjasama pasukan.
SITUASI dan Emak sentiasa memberi desakan nasihat yang berguna kepada Ali agar dia menjadi manusia yang berguna.
Komunikasi
Menyampaikan Johan memberitahu Ismail maklumat yang jelas bahawa dia tidak berpuas dan meyakinkan hati dengan sikap tamak yang ditunjukkan oleh Ismail.
Pengaruh
Menggunakan pelbagai Ayah menghadiahkan buku teknik untuk memujuk cerita kepada Rahim bagi memupuk minat membaca dalam diri anaknya itu. Memulakan hala tuju Shahril berazam untuk baru bekerja bersungguhMengurus dan sungguh apabila dibebaskan memimpin perubahan dari penjara kelak.
Pemangkin Perubahan