LEARNING STYLES

LEARNING STYLES
LEARNING STYLES = GAYA BELAJAR DEFINISI :
GAMBARAN SIKAP ATAU PERILAKU YANG MENENTUKAN CARA KESUKAAN DAN KENYAMANAN SESEORANG DALAM BELAJAR

MENGENALI GAYA BELAJAR

IDENTIFIKASI DIRI PRIBADI. MONITORING DIRI. JIKA BERHASIL, AKAN MEMPERTAHANKAN. PENDEKATAN SETIAP KURSUS INDIVIDUAL. MENGGUNAKAN KELOMPOK BELAJAR UNTUK ME-REVIEW

 GUNAKAN NILAI TES UNTUK MEMBANGUN KETERAMPILAN. LATIHAN, LATIHAN, DAN LATIHAN.

MANFAAT MENGENALI GAYA BELAJAR

Dengan mengetahui gaya belajar yang dimiliki: - individu dapat mengoptimalkan belajar mereka secara efektif sehingga memperoleh hasil belajar yang maksimal dan produktif. - individu juga dapat memperbaiki gaya belajar mereka dan menyesuaikannya dengan situasi pembelajaran.

GAYA BELAJAR
KINESTETIK AUDITORY LINGUISTIK VISUAL PENCIUM

KINESTETIK
BELAJAR DENGAN SENTUHAN, GERAKAN, MELAKUKAN, KETERLIBATAN. SESEORANG YANG MERASA NYAMAN DENGAN GAYA BELAJAR INI CENDERUNG TIDAK AKAN BISA DIAM DALAM JANGKA WAKTU YANG SINGKAT. MENGINGAT PEMAHAMANNYA DENGAN BERJALAN DI SEKITAR.

AUDITORY
BELAJAR DARI PENDENGARAN ATAU BERBICARA. GAYA BELAJAR INI BIASANYA LEBIH SENANG DIJELASKAN. BIASANYA MENGINGAT PEMAHAMANNYA DENGAN MELAFALKAN DENGAN KERAS.

LINGUISTIK
BELAJAR DEGAN MEMBACA HAL ITU DAN BERBICARA TENTANG HAL ITU.

VISUAL
BELAJAR DENGAN MENGGAMBAR PETA KONSEP, BAGAN, ATAU SKEMA. LEBIH MUDAH MEMAHAMI DENGAN MEMBUAT CATATAN MENGINGAT PEMAHAMANNYA DENGAN MENUANGKAN PADA TULISAN.

PENCIUM
BELAJAR DENGAN MEMBAU AROMA, ASOSIASI, DAN MEMORI.

GAYA BELAJAR MENURUT HONEY DAN MUMFORD

ACTIVIS
MEMILIKI PENGALAMAN. BERSIFAT TERBUKA TERHADAP PENGALAMAN-PENGALAMAN BARU. SENANG BERDISKUSI DAN BERKELOMPOK.

 REFLECTOR
PERLU MELAKUKAN OBSERVASI TERLEBIH DAHULU DALAM MEMECAHKAN MASALAH. MEMBUTUHKAN WAKTU YANG LAMA. MEMPERTIMBANGKAN INFORMASI SECARA HATI-HATI. TELITI DAN HATI-HATI.

 THEORIST
MEMBUAT TEORI-TEORI YANG KEDENGARANNYA LOGIS. SENANG MELAKUKAN ANALISA.

 PRAGMATIS
SENANG MENCOBA IDE BARU. LEBIH KREATIF. MELIHAT MASALAH SEBAGAI TANTANGAN YANG TERBUKA. LEBIH PRAKTIS.

JANGAN PERNAH TERPAKU PADA SATU GAYA BELAJAR YANG DISENANGI, KARENA GAYA BELAJAR BERJALAN SESUAI KEBUTUHAN DALAM BELAJAR !