UJIAN KHAS MATEMATIK TINGKATAN 5

Name: . Form: 5

Instruction / Arahan: Answer all questions. Scientific calculator which cannot be program is allowed. Jawab semua soalan. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak diprogramkan adalah dibenarkan. 1. (a) Round off 0.7986 correct to three significant figures. Bundarkan 0.7986 betul kepada tiga angka bererti. (b) Express 976 000 in standard form. Ungkapkan 976 000 dalam bentuk piawai. (c) Convert 7.28 10 4 to a single number. Tukarkan 7.28 10 4 kepada nombor tunggal. [3 marks/3 markah] Answer/ Jawapan: (a) (b) (c)

2. The Venn Diagram in the answer space shows set P, Q and R such that the universal set, = P Q R. Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, Q dan R dengan keadaan set semesta = P Q R. On the diagram in the answer space, shade Pada rajah ruang jawapan, lorekkan (a) the set P Q, set P Q, (b) the set (P Q) R. set (P Q) R. [3 marks/3 markah] Answer/ Jawapan: (a) (b)

3. Calculate the value of g and of h that satisfy the following simultaneous linear equations: Hitung nilai g dan nilai h yang memuaskan persamaan linear serentak berikut: 2g + 3h = 10 2g 3h = 4 [4 marks/4 markah] Answer/ Jawapan:

4. By using factorisation, solve the following quadratic equation: Dengan menggunakan pemfaktoran, selesaikan persamaan kuadratik berikut: x2 + x = 2 [4 marks/4 markah] Answer/ Jawapan:

5. Diagram 1 shows a straight line PQ and a straight line RS drawn on a Cartesian plane. PQ is parallel to RS. Rajah 1 menunjukkan garis lurus PQ dan garis lurus RS dilukis pada suatu satah Cartesan. PQ adalah selari dengan RS.

Diagram 1 / Rajah 1

Find Carikan (a) the equation of the straight line PQ. Persamaan garis lurus PQ. (b) the x-intercept of the straight line PQ. pintasan-x bagi garis lurus PQ. [5 marks/5 markah] Answer/ Jawapan: (a)

(b)

6. (a) State whether the following statement is true or false. Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu. 10 > 7 or 33 = 6 10 > 7 atau 33 = 6 (b) Write down two implication based on the following sentence: Tuliskan dua implikasi daripada ayat berikut: m3 = 1000 if and only if m = 10 m3 = 1000 jika dan hanya jika m = 10 (c) Complete the premise in the following argument: Lengkapkan premis dalam hujah berikut: Premise 1 : All hexagons have six sides. Premis 1 : Semua heksagon mempunyai enam sisi. Premise 2 : ........................................................................................................ Premis 2 : ....................................................................................................... Conclusion : PQRSTU has six sides. Kesimpulan : PQRSTU mempunyai enam sisi. [5 marks/5 markah]
3

Answer/ Jawapan: (a) ________________________________________________________________________

(b) Implication 1/ Implikasi 1: ________________________________________________________________________ Implication 2/ Implikasi 2: ________________________________________________________________________ (c) Premise 2/ Premis 2: ________________________________________________________________________

7. Food Makanan Number of students Bilangan pelajar Fried mee Mee goreng 30 Nasi lemak 56 Mee Siam 34

(a) The table above shows three types of canteen food that a group of students like most. A student is selected at random from the group. Find the probability that the selected student Jadual di atas menunjukkan tiga jenis makanan kantin yang paling disukai oleh sekumpulan pelajar. Seorang pelajar dipilih secara rawak daripada kumpulan itu. Cari kebarangkalian pelajar yang dipilih itu i) likes fried mee, menyukai mee goreng, ii) likes nasi lemak, menyukai nasi lemak, iii) likes mee siam. menyukai mee siam. (b) All the cards shown below are put into a box. Kesemua kad yang ditunjukkan di bawah dimasukkan ke dalam sebuah kotak.

A card is randomly picked from the box. State the probability of picking Sekeping kad dipilih secara rawak daripada kotak itu. Nyatakan kebarangkalian memilih
4

i) a card with vowel letter, sekeping kad dengan huruf vokal, ii) a card with consonant letter, sekeping kad dengan huruf konsonan, iii) a card with the letter M. sekeping kad dengan huruf M. [6 marks/6 markah] Answer/ Jawapan: (a) i)

ii)

iii)

(b) i)

ii)

ii)

END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT

5