KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Satuan pendidikan Mata Pelajaran Kelas Kurikulum Alokasi waktu Jumlah soal Bentuk soal

: Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama : Pendidikan Agama Buddha : VIII ( Delapan ) : KTSP : : 55 Soal : Pilihan Ganda : 50 Soal Uraian : 5 Soal

No 1 I

Standar Kompetensi 2 PILIHAN GANDA 3. Memahami Dhammayatra dan tempat tempat suci Agama Buddha yang lain

Kompetensi Dasar 3 3.1 Mendeskripsikan Dhammayatra

Uraian Materi 4 Dhammayatra

Indikator 5 Siswa dapat menjelaskan pengertian Dhammayatra Siswa dapat menyebutkan sebutan Dhammayatra di Indonesia Siswa dapat menyebutkan kitab yang memuat tentang Dhammayatra Siswa dapat menjelaskan makna Dhammayatra Siswa dapat menjelaskan arti pradaksina Siswa dapat menjelaskan makana dari pradaksina

No Soal 6 1 2 3 4 5 6

Bentuk soal 7 Pg Pg Pg Pg Pg Pg

3.2.Menjelaskan tujuan dan manfaat melaksanakan Dhammayatra

 Siswa dapat menjelaskan alas an memosisikan Buddha berada di sebelah kanan Siswa dapat menyebutkan manfaat Dhammayatra Siswa dapat menyebutkan salah satu dari manfaat Dhammayatra Siswa dapat menebutkan kitab yang memuat manfaat melaksanakan Dhammayatra 3.3 Mengidentifikasi tempat Tempat tempat tempat Dhammayatra dan Dhammayatra tempat tempat suci Agama Buddha yang lain Siswa dapat menyebutkan tempat tempat suci yang dijadikan Dhammayatra Siswa dapat menyebutkan tempat Pangeran Sidharta di lahirkan Siswa dapat menyebutkan tempat Sang Buddha Parinibbana Siswa dapat menyebutkan tempat Sang Buddha membabarkan Dhamma yang pertama Siswa dapat menyebutkan waktu pangeran Sidharta di lahirkan Siswa dapat mnyebutkan nama orang tua Pangeran Sidharta Siswa dapat menyebutkan sebutan kotbah pertama Sang Buddha Siswa dapat menyebutkan salah satu yang menerima kobah pertama Sang Buddha Siswa dapat menybutkan isi kotbah pertama Sang Buddha Siswa dapat menyebutkan usia Sang Buddha mencapai Parinibbana Siswa dapat menyebutkan menjelaskan arti Namaskarapatha Siswa dapat menyebutkan arti pradaksina

7 8 9 10

Pg Pg Pg Pg

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Pg Pg Pg Pg Pg Pg Pg Pg Pg Pg Pg Pg

 Siswa dapat menyebutkan tempat tempat suci sebagai tempat ziarah Agama Buddha di Indonesia Siswa dapat menyebutkan candi candi Buddha di Indonesia Siswa dapat menyebutkan candi Buddha yang digunakan sebagai pusat peringatan waisak nasional Siswa dapat menjelaskan yang membangun candi Borobudur Siswa dapat menyebutkan kerajaan kerajaan Buddhis di Indonesia Kerajaan kerajaan Buddha di Indonesia Siswa dapat menyebutkan abad berdirinya kerajaan Sriwijaya Siswa dapat menyebutkan guru agama Buddha yang terkenal dikerajaan Sriwijaya Siswa dapat menyebutkan nama prasasti yang menandai keberadaan agama Buddha di Sriwijaya Siswa dapat menyebutkan tahun berdirinya kerajaan Materam Siswa dapat menyebutkan yang mermerintah kerajaan Mataram masa mencapai kejayaan Siswa dapat menyebutkan candi candi Buddha yang dibangu pada waktu kerajaan Mataram Siswa dapat menyebutkan yang memerintahkan kerajaan Mataram setelah Raja Smaratungga Siswa dapat menyebutkan yang memerintah kerajaan Majapahit

23

Pg

24 25

Pg Pg

26 27

Pg Pg

4. Memahami sejarah penyiaran Agama Buddha di Indonesia

4.1 Menceritakan sejarah penyiaran Agama Buddha zaman Sriwijaya,Mataram dan Majapahit

28 29 30

Pg Pg Pg

31 32 33

Pg Pg Pg

34

Pg

35

Pg

 Siswa dapat menyebutkan nama patih yang terkenal di kerajaan Majapahit Siswa dapat menyebutkan nama pujangga yang terkenal di kerajaan Majapahit yang menulis buku Sotasoma Siswa dapat menyebutkan buku yang memuat selokan Ciwa Buddha Bhinneka Tunggal Ika Tanhana Dharma Mngruwa Siswa dapat menjelaskan kemunculan kembali agama Buddha di Indonesia pada waktu penjajahan Siswa dapat menyebutkan kptahun kedatangan seorang Bhikkhu dari Tiongkok Siswa dapat menyebutkan nama Bhikkhu dari Tongkok yang dating ke Indonesia Siswa dapat menyebutkan yang memberkahi penanaman pohon Bodhi di candi Borobudhur Siswa dapat menyebutkan waktu kedatangan Bhikkhu Narada dari Srilangka Siswa dapat menyebutkan orang yang sangat berjasa dalam penyebaran agama Buddha pada Zman Penjajahan Siswa dapat menyebutkan nama majalah mingguan yang diterbitkan oleh Kwee Tek Hoay Siswa dapat menyebutkan tanda kebangkitan kembali agama Buddha setelah zaman penjajahan Siswa dapat menyebutkan upacara waisak Nasional yang pertama Siswa dapat menyebutkan yang mempunyai

36 37

Pg Pg

38

Pg

4.2. Menceritakaan sejarah penyiaran agama Buddha pada zaman penjajahan dan kemerdekaan

Pengembangan Agama Buddha di Indonesia

39

Pg

40 41 42 43 44

Pg Pg Pg Pg Pg

45

Pg

46

Pg

47

Pg

ide diadakan uoacara Waisak Nasional yang pertama Siswa dapat mejelaskan yang diperingati dalam Buddhajayanti Siswa dapat menyebutkan nama Bhikkhu yang pertama di Indonesia setelah Majapahit runtuh Siswa dapat menyebutkan tempat tempat Dhammayantra sesuai dalam kitab Mahaparinibbana sutta Siswa dapat menyebutkan menyebutkan manfaat melasanakan Dhammayatra Siswa dapat menyebutkan candi candi Buddha di Indonesia

48 49 50

Pg Pg Pg

URAIAN 3. Memahami Dhammayatra dan tempat tempat suci Agama Buddha yang lain

1 Mendeskripsikan Dhammayatra

Dhammayatra

51

Uraian

3.2.Menjelaskan tujuan dan manfaat melaksanakan Dhammayatra

Manfaat Dhammayatra

52

Uraian

3.3 Mengidentifikasi tempat Candi candi Buddha di tempat Dhammayatra dan Indonesia tempat tempat suci Agama Buddha yang lain 4.1 Menceritakan sejarah penyiaran Agama Buddha zaman Sriwijaya,Mataram dan Majapahit Kerajaan kerajaan Buddha di Indonesia

53

Uraian

4. Memahami sejarah penyiaran Agama Buddha di Indonesia

Siswa dapat menyebutkan kerajaan kerajaan Buddha di Indonesia Siswa dapat menyebutkan patrot Dhamma dan wihara yang telah dibangunnya

54 55

Uraian Uraian