SOAL DAN PEMBAHASAN MATERI STATISTIKA

Standar Kompetensi :
3. Melakukan Pengolahan dan Penyajian Data

Kompetensi dasar :
3.1 Menentukan rata-rata, median, dan modus data tunggal serta penafsirannya 3.2. Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram

04. UN-SMP-07-29 Diagram di bawah menggambarkan hobi 40 siswa di suatu sekolah . Berapa banyak siswa yang hobi sepakbola Mena A. 4 orang. ri 720 musik B. 6 orang. 1260 C. 8 orang. Voli D. 14 orang. 360
bola lukis Pembahasan : 720 Sudut pusat sepak bola = 360 (72+126+36+72) =360 306 =54 Maka banyak siswa yang hobi sepakbola = 54/360 x 40 = 6 orang Jawaban B

Indikator :
Menentukan rata-rata, median, modus data tunggal serta penafsirannya Menyajikan data tunggal dalam bentuk tabel, diagram batang, garis , lingkaran dan piktogram Membaca diagram suatu data

01. UAN-SMP-03-23 Penghasilan rata-rata untuk 6 orang adalah Rp. 4.500,00. Jika datang 1 orang,maka penghasilan rata-rata menjadi Rp. 4.800,00. Penghasilan orang yang baru masuk adalah A. Rp. 9.300,00 B. Rp. 6.600,00 C. Rp. 4.650,00 D. Rp. 3.800,00 Pembahasan : Rata2 penghasilan 6 orang 4.500, maka jumlah penghasilan keenam orang tersebut 4.500 x 6 = 27.000, Jika datang seorang lagi maka Rata2 penghasilan 7 orang 4.800, maka jumlah penghasilan ketujuh orang tersebut 4.800 x 7 = 33.600 Sehingga penghasilan orang yang beru masuk adalah 33.600 27.000 = 6.600 ..Jawaban B 02. EBTANAS-SMP-00-22 Nilai rata-rata tes Matematika 15 siswa adalah 6,6. Bila nilai Dinda disertakan,maka nilai rata-ratanya menjadi 6,7. Nilai Dinda dalam tes Matematika tersebut adalah A. 7,5 B. 7,8 C. 8,2 D. 8,4 Pembahasan : Sama dengan no 1 6,7 x 16 = 107,2 6,6 x 15 = 99 Maka nilai Dinda 107,2 99 = 8,2 .Jawaban C 03. UN-SMP-05-14 Sebelum membeli duku, ibu Neni mencobanya terlebih dahulu. Ia mengambil satu duku kecil, satu duku sedang dan satu duku besar dari sekeranjang duku milik penjual. Yang merupakan sampel adalah A. satu duku kecil yang dicoba B. satu duku besar yang dicoba C. ketiga duku yang dicoba D. sekeranjang duku milik penjual Pembahasan : Sampel adalah bagian dari populasi yang memiliki sifatsifat cukup mewakili sifat-sifat yang dimiliki populasi Jelas .jawaban C

05. EBTANAS-SMP-01-21 Diberikan sekumpulan data sebagai berikut: 14352435262413435416 Modus dari data di atas adalah A. 2,5 B. 3,5 C. 4,0 D. 5,0 Pembahasan : Modus adalah nilai yang paling sering muncul atau yang frekuensinya terbesar, pada data diatas adalah 4Jawaaban C 06. EBTANAS-SMP-85-39 Hasil ulangan susulan bidang studi Matematika dari beberapa siswa adalah 8, 10, 4, 5, 7, 3, 9, 8, 7, 10, 8, 5. Median dari data di atas ialah ... A. 6 B. 7 C. 7,5 D. 8 Pembahasan : Median adalah nilai tengah dari suatu data setelah diurutkan sehingga pada data diatas 3,4,5,5,7,7,8,8,8, 9,10,10 Mediannya (data ke 6 + data ke 7)/2 = (7 + 8) / 2 = 7,5 .Jawaban C 07. EBTANAS-SMP-99-20 Hasil tes matematika 14 siswa sebagai berikut: 4, 5, 5, 6, 7, 8, 7, 6, 9, 7, 5, 9, 8, 7. Banyak siswa yang mempunyai nilai di bawah rata-rata adalah A. 4 orang B. 5 orang C. 6 orang D. 7 orang Pembahasan : Rata rata nilai data diatas adalah Jumlah data / banyak data = 93 / 14 = 6,6 Jadi yang di bawah rata-rata 6 orang Jawaban C 08. UN-SMP-05-15 Mean dari data di bawah ini adalah Nilai 4 5 6 7 8 9 Frekuensi 1 4 5 6 4 2 A. 6,5 B. 6,6 C. 6,7 D. 7 Pembahasan : Jumlah data : (4x1)+(5x4)+(6x5)+(7x6)+(8x4)+((9x2)= 146 Banyak data: 22 Mean = 146 / 22 = 6,6 ..Jawaban B

09. EBTANAS-SMP-93-18 Nilai ulangan Fisika dari sekelompok anak ditunjukkan pada tabel di bawah ini. Nilai 5 6 7 8 9 Frekuensi 2 5 3 4 1 Median dari data tersebut di atas adalah A. 6 B. 6,5 C. 7 D. 7,5 Pembahasan : Banyak data : 2+5+3+4+1 =15 Maka Medianya adalah data ke 8 yaitu 7 .Jawaban C 10. EBTANAS-SMP-98-18
16 14 12 10 8 6 4 2 90 91 92 93 94 95

Grafik di atas menunjukkan hasil panen kopi tahunan di suatu daerah. Hasil panen kopi rata-rata per tahun adalah A. 10 ton B. 12 ton C. 100 ton D. 120 ton Pembahasan : Jumlah data : 4 +6+10+16+12+12 = 60 Banyak data: 6 Mean = 60 / 6 = 10 ton Jawaban A