Contoh Jadual Spesifikasi Ujian UPSR

Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun Bahasa Melayu Tahun 40 Soalan Objektif

Kertas 1

Bil

Bentuk Soalan - Objektif Topik / Aspek Bahasa Morfologi Kata kerja Kata nama Kata ganti diri Kata adjektif Kata seru Kata ganda Kata hubung Kata pemeri Kata arah Penjodoh bilangan Simpulan bahasa Sinonim Antonim Kata tanya Homonim Kata banyak makna Sintaksis Struktur ayat Pola ayat Maksud perkataan Memahami teks Jumlah Soalan 1 2 2 1

Aras Taksonomi 3 2 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 2 1 3 2 2 4 5 6

Jumlah Item 3 2 1 3 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 2 1 5 1 9 40

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

2 1 1 3 1

Contoh Jadual Spesifikasi Ujian UPSR

Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun Bahasa Melayu Tahun 5 5 Soalan Subjektif / Penulisan

Kertas 2 Bil Bentuk Soalan - Subjektif Topik / Aras Membina ayat berdasarkan gambar Menyambung cerita Mencari nilai murni Menulis surat tidak rasmi Menceritakan pengalaman yang dilalui Jumlah 1 2 Aras Taksonomi 3 4 5 1 6 1 1 1 1 1 1 3 1 5 Jumlah Item

1 2 3 4 5

Contoh soalan

Kata adjektif

Ukuran 1. Puan Rozana memotong kaki seluar anaknya kerana terlalu _________. a. Lebar b. Besar c. Labuh Bentuk 2. Bola yang _________ itu senang ditendang oleh adik. a. Bulat b. Leper c. Bujur Kata Tugas Kata Praklausa 1. Pilih ayat yang betul. a. Ke manakah mereka membeli tiket itu? b. Kamu tidak hadir semalam mengapakah? c. Bagaimanakah pasukan itu mencapai kemenangan? d. Apakah kamu dan adik pergi ke kedai semalam? 2. Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di bawah. Pengusaha restoran itu sentiasa memberikan layanan mesra kepada pelanggannya. a. Bilakah pengusaha itu membuat pelanggannya berasa puas hati. b. Bagaimanakah pengusaha restoran itu menjaga hati pelanggannya? c. Mengapakah pengusaha restoran itu mengutamakan pelanggannya? d. Siapakah yang dilayan oleh pengusaha resoran itu?

3. Pilih ayat yang menggunakan kata seru dengan betul.

a. Aduhai, sakitnya perut saya! b. Syabas, tingginya bangunan itu! c. Wahai murid-murid, belajarlah bersungguh-sungguh!

LANGKAH-LANGKAH PEMBINAAN JSU: 1. Tentukan tujuan ujian. 2. Tentukan jenis ujian yang perlu disediakan (objektif / esei / ujian amali) 3. Tentukan jumlah soalan bagi ujian tertentu. 4. Mengenal pasti aras hasil pembelajaran yang hendak diuji. 5. Menyenaraikan isi kandungan yang hendak diuji. 6. Menyediakan jadual dwi arah: i. Paksi datar aras hasil pembelajaran (Taksonomi Bloom) ii. Paksi tegak isi kandung yang akan diuji. iii. Masuk nombor soalan yang berkaitan bagi isi kandung dan hasil pembelajaran yang diuji. iv. Jumlah soalan bagi setiap aras hasil pembelajaran. v. Jumlah soalan bagi isi kandung. vi. Sebaran soalan untuk isi kandung dan hasil pembelajaran yang diuji dapat mencerminkan: - Bilangan soalan yang disediakan bagi setiap isi kandung dan hasil pembelajaran yang diuji. - Jumlah soalan yang telah disediakan untuk ujian. vii. Aras kesukaran item ujian disediakan supaya dapat sebaran jenis soalan yang senang, sederhana dan sukar dalam nisbah 1:2:1 - Nisbah perlu ada untuk mendiskriminasikan pelajar yang pandai dengan yang lemah. - Soalan senang memotivasikan pelajar. - Soalan sukar mencabar pelajar.

CONTOH JSU: JADUAL SPESIFIKASI UJIAN Sekolah Kebangsaan Dusun Nyiur, Seremban, Negeri Sembilan. Mata pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : Enam Bilangan soalan objektif : 40 Aras kesukaran soalan : 1:2:1 (mudah : sederhana : sukar) KANDUNGAN ARAS PENG. TATABAHASA SIMPULAN BAHASA KESALAHAN AYAT PETIKAN JUMLAH PERATUS 7 KEF. 8 APL. 4 ANA. 0 SIN. 0 PEN. 0 JUMLAH PERATUS 19 47.50%

0 0 0 7 17.50%

3 0 2 13 32.50%

0 4 0 8 20%

0 4 2 6 15.00%

0 0 3 3 7.50%

0 0 3 3 7.50%

3 8 10 40

7.50% 20.00% 25.00%

100%

Jadual 1: Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

ARAS PENGETAHUAN Ciri soalan Memerlukan calon mengingat semula. Jawapan calon menggunakan bahasa asal Contoh Kata Kerja Labelkan Senaraikan Manakah Apakah ARAS KEFAHAMAN Ciri Soalan Memerlukan calon memahami fakta dan menghuraikannya, memberi contoh atau illutrasi dalam bahasanya sendiri Contoh Kata Kerja Terangkan Jelaskan Huraikan Tukarkan

ARAS APLIKASI Ciri Soalan Memerlukan calon menyelesaikan masalah.Masalah diselesaikan dengan cara tersendiri menggunakan gabungan teori, pengalaman dan pelbagai kaedah penyelesaian masalah yang mempunyai unsur persamaan. Contoh Kata Kerja Selesaikan Binakan Carikan Tunjukkan Kirakan Demonstrasikan