Search
Fikir-fikir sejenak...
Majulah diri untuk Agama, Bangsa, dan Negara...
LAMAN UTAMA BISNEZ MUAT TURUN SUMBER DAN PAUTAN AKHBAR ONLINE KESIHATAN TENTANG SAYA
Geng blogger...
Join this site
w ith Google Friend Connect
POPULAR POSTS
Ucapan dalam Islam.... Salam alaik.....dah lama ana tak post apa2 entry kat blog ni kan...sebagai permulaan tahun baru ni ana nak berkongsikan amalan sehari...
Already a member? Sign in
Share It
Share this on Facebook Tweet this
View stats
(NEW) Appointment gadget >>
Kaedah Pengajaran Iqra' Bahagian 1 KAEDAH IQRA PENGENALAN Kaedah Iqra diasakan oleh ustaz asad dari Jogjakarta ,Indonesia . Kaedah ini pada umumnya menggunakan kaedah lih... Kaedah Pengajaran Iqra' Bahagian 2 APLIKASI IQRA BUKU IQRA 1 Baca terus huruf hijaiyah berdasarkan muka surat dalam buku Iqra tanpa perlu di eja terlebih dahulu Murid-...
Pengenalan Pengasas kaedah Baghdadiah ialah Abu Mansor Hafzul Fikri Al-Baghdadi pada tahun 376 Hijrah. Kaedah tersebut memperkenalkan huruf secara analisa berperingkat-peringkat dengan cara latih tubi dan pengulangan. Kaedah ini telah tersebar dan berkembang ke
seluruh ceruk rantau dunia hingga ke saat ini. Ia telah menjangkau 1049 tahun dan telah menyumbangkan jasa yang besar kepada umat Islam. Kaedah Bagdadiah ini begitu popular di kalangan umat Islam seluruh dunia sejak zaman berzaman. Hanya pada tahun 1990 an sahaja kaedah Iqra`, Qiraati dan lain-lain mula dikenali umat Islam. Kaedah Baghdadiah Kaedah Baghdadiah ini umumnya menggunakan kaedah mengeja dan membunyikan ejaan tersebut. Kaedah ini terlebih dahulu memperkenalkan huruf-huruf hijaiyyah dengan cara menyebut nama huruf dari hingga secara latih tubi hingga hafaz. Selepas itu murid-murid diajar mengeja huruf tunggal berbaris di atas dan membunyikannya. Seterusnya murid-murid diajar mengeja huruf tunggal yang bercampur baris-baris lain, iaitu baris satu di atas, di bawah di depan serta membunyikannya. Mengeja kalimah-kalimah yang terdapat tanda sukun, tanda tasydid dan membunyikannya. Begitulah seterusnya mengeja dan membunyikan kalimah-kalimah yang mempunyai baris dan tanda bacaan yang berlainan,terdiri daripada dua suku kata atau lebih dari empat suku kata. Ada bacaan panjang, pendek, dengung dan tidak dengung. Seterusnya kaedah al-Baghdadiah mengajar murid-murid membaca petikan ayatayat al-Quran tanpa mengeja lagi. Jika murid ini boleh membaca petikan ayat-ayat alQuran tersebut, maka ia boleh membaca ayat-ayat al-Quran yang lain dan surah-surah daripada surah al-Fatihah, an-Nas hingga surah an-Naba`. Kebanyakan guru-guru yang menggunakan kaedah ini biasanya menyuruh murid-murid menghafaz surah-surah lazim seperti surah al-Fatihah hingga surah al-Dhuha. Walaupun murid-murid itu belum mengenal huruf-huruf hijaiyyah dan belum boleh membaca kalimah-kalimah pendek. Dalam kaedah Baghdadiah, pelajaran ilmu tajwid diajarkan menerusi surah-surah pendek daripada al-Quran yang dirangkai dengan kitab itu, disusun berurutan secara berkaedah daripada yang mudah, sederhana kepada yang sukar. Panduan kaedah Baghdadiah 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Mengenalkan huruf-huruf hijaiyah dari hingga secara latih tubi sehingga hafaz. Murid diajar mengeja huruf tunggal berbaris di atas dan membunyikannya. Murid diajar mengeja huruf tunggal yang becampur baris iaitu baris satu di atas, di bawah dan di depan serta membunyikannya. Murid diajar mengeja huruf bertasydid yang besambung dengan dan serta membunyikannya. Murid diajar mengeja huruf dan bertanda mati dan bersambung dengan satu huruf serta membunyikannya. Murid diajar mengeja kalimah-kalimah yang ada huruf dan bertanda mati dan bersambung dengan serta membunyikannya. Mengeja kalimah-kalimah yang terdapat huruf nun bertasydid dan membunyikannya. Seterusnya mengeja dan membunyikan kalimah-kalimah yang mempunyai baris dan tanda bacaan yang berlainan yang terdiri daripada dua suku kata, tiga suku kata atau empat suku kata atau lebih. Ada bacaan panjang, ada bacaan pendek dan ada bacaan dengung dan tidak dengung. Mengajar murid membaca petikan ayat-ayat al-Quran tanpa mengeja lagi. Setelah murid menguasai petikan-petikan ayat, maka mereka bolehlah membaca ayat-ayat al-Quran yang lain dari surah al-Fatihah, an-Nas hingga an-Naba`. Pelajaran ilmu tajwid diajarkan menerusi surah-surah pendek daripada alQuran mulai surah al-Fatihah, an-Nas hingga surah an-Naba`, iaitu menggunakan kaedah daripada yang mudah, sederhana kepada yang sukar.
TOTAL PAGEVIEWS
2 0 7 9 8
YANG SEDANG ZIARAH...
3 4074 1
Get this widget
STATISTIK..
9. 10. 11.
FEEDJIT
Reaksi anda
menarik (0)
bosan (0)
Kesempurnaan Puasa
Salam Perkenalan...
A visitor from Ipoh, Perak arrived from "____________________________________________ secs ago A visitor from Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan "____________________________________________ hours 59 mins ago A visitor from Petaling Jaya, Selangor "____________________________________________ 8 hours 56 mins ago Real-time view Menu
LinkWithin
New er Post
Home
Older Post
Serizawa Life
Selamat Hari Lahir kak ROBIE.. - Assalamualaikum wbt jemput jawab salam kengkawan yer... Alhamdulillah, diberi petunjuk oleh Allah, aku dah tepon mak aku tadi...and katenye "jangan balik m... 15 hours ago
E n t e ry o u rc o m m e n t . . .
IbNu kAmiL :
This is Lahad Datu Bismillahirrahmanirrahim. Sudah 3 minggu saya di Lahad Datu. Melapor diri bertugas di SMK Terusan pada 4 Julai yang lalu. Sekolah yang baru beroperasi 3 ta... 2 weeks ago
When Im Bored
Anugerah - Snap spontan ketika menikmati coffee petang sesudah hujan petang semalam... 2 months ago
Teratak Murabbi
Ust. Fatimah Syarha & Dr. Farhan Hadi - Asslamulaikum w.b.t dan salam sejahtera. Di sini sy ingin kongsikan pengalaman bersama novelis terkenal Ustazah Fatimah Syarha dan Dr. Farhan Hadi. Kepada ... 4 months ago
Show All
NUFFNANG..
APESAL LA..
Widget @ Apesal
Sex Blogger, Ratu Cantik dan siapa lagi akan hina Islam
Sekolah Pondan
ZIDDU....
Your Name Your Email Address Your Country Site / Blog Title Site / Blog Url Directory How You Find Us http://www. Mobile Google Yahoo MSN Other Search engine Friends Website Or Blog