PEMERINTAH KOTA SAMARINDA DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 SAMARINDA PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR

Mata Pelajaran Kelas Program Keahlian Tahun Pelajaran Standar Kompetensi :

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR Penentuan KKM 7 67 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 sedang 2 tinggi 3 rendah Kompleksitas Sarana Pendukung Intake Siswa

: : : :

Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD

0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 Standar Kompetensi : Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Standar Kompetensi : Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 -

0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Standar Kompetensi : Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -

Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -

Standar Kompetensi : Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 -

0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Standar Kompetensi : Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -

Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -

Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD

0 0 0 0 0 0 0 0 -

0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Standar Kompetensi : Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya 0

Isikan Indikator-indikator tiap KD

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Standar Kompetensi : Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 -

0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Isikan "KD" nya Isikan Indikator-indikator tiap KD 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

KKM .(isi nama mat pel & kelas)

isi: average KKM per KD

NIMAL Intake Siswa

1 -

PEMERINTAH KOTA SAMARINDA DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 2 SAMARINDA

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR
Mata Pelajaran Kelas Program Keahlian Tahun Pelajaran Kriteria Ketuntasan Minimal Standar Kompetensi Kriteria Ketuntasan Minimal : : : : : : Matematika XI

2010/2011

: Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah

74.57

KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR 1.1. Mengidentifikasi pola, barisan dan deret bilangan

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Penentuan Sarana Kompleksitas Intake Siswa KKM Pendukung 75.56 3 3

88.89

rendah

tinggi

sedang

membuat contoh barisan (C1)

77.78

sedang

tinggi

sedang

membuat contoh deret (C1)

77.78

sedang

tinggi

sedang

membandingkan Pola bilangan,barisan dan deret (C2)

66.67

sedang

sedang

sedang

suatu deret

66.67

sedang

sedang

sedang

1.2.Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika

74.07 88.89 rendah 3 tinggi 3 sedang

menunjukan suku ke 3 barisan aritmetika(C1)

 menentukan suku ke n barisan

aritmetika dng rumus

66.67

sedang

sedang

sedang

66.67
menentukan jumlah n suku DA dng rumus(C3)

sedang

sedang

sedang

1.3. Menerapkan konsep barisan dan deret geometri

74.07

menunjukan suku ke 3 barisan geometri(C1)

77.78

sedang

tinggi

sedang

menentukan suku ke n barisan geometri dng rumus (C3) hingga dng rumus(C3)

66.67

sedang

sedang

sedang

menentukan jumlah n suku DG tak

77.78

sedang

tinggi

sedang

NIMAL Intake Siswa