PENGAJIAN SUKATAN PELAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH BMM3101

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Perkaitan FPK dg. Matlamat dan Objektif Sukatan Pelajaran

Objektif: Mendengar Bertutur Membaca menulis

Organisasi Kandungan : Kemahiran Bahasa Hasil Pembelajaran Sistem Bahasa Pengisian Kurikulum

PERKAITAN FPK DG. MATLAMAT DAN OBJEKTIF SUKATAN PELAJARAN FPK

Pendidikan di Malaysia ialah satu usaha berterusan ke arah

memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan

bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan

harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani

berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha

ini bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,

bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan

diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat, dan negara.

MATLAMAT SUKATAN PELAJARAN

Matlamat kurikulum Bahasa Melayu sekolah rendah adalah untuk melengkapkan murid dengan keterampilan berbahasa dan

berkomunikasi bagi memenuhi keperluan

diri, memperoleh ilmu, perhubungan

sosial, dan urusan harian.

OBJEKTIF SUKATAN PELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu KBSR, murid-murid dapat:
i.

Mendengar pengucapan dengan teliti dan memahami

serta menghayati pengucapan dalam konteks perbualan harian dan situasi formal.

ii.

Bertutur dan menyebut perkataan secara petah serta

berintonasi dalam pelbagai situasi. Berbincang dan berkongsi pendapat untuk

iii.

menyelesaikan masalah, mencapai persetujuan dan

membuat keputusan tentang sesuatu perkara.

iv.

Membaca
membaca kritis.

pelbagai
yang

bahan

sastera

dan

bahan
untuk

berunsur pengetahuan dengan menggunakan teknik sesuai serta berkesan memperoleh ilmu dan memproses maklumat secara Memupuk minat membaca satu amalan ke arah membina budaya pembelajaran berterusan.
vi.

v.

Memperkembang

kekuatan

imaginasi,

kreativiti,

pemikiran kritis dan penghayatan nilai murni melalui aktiviti bertutur, membaca dan menulis.

vii.

Mengenali dan menghasilkan pelbagai penulisan jenis

kreatif dan berunsur pengetahuan, menggunakan kemahiran menulis yang sesuai dan betul.

viii. Menggunakan bahasa baku yang meliputi ejaan, kosa

kata,tatabahasa, dan sebutan yang betul dalam aktiviti kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan menulis.
ix.

Menghargai dan menghayati keindahan bahasa melalui karya sastera dan karya berunsur ilmu.

x.

Menghayati dan mengamalkan nilai murni, sikap positif, semangat patriotisme, dan perasaan cinta akan negara.

ORGANISASI KANDUNGAN
KEMAHIRAN BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

ORGANISASI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

SISTEM BAHASA

KEMAHIRAN BAHASA

LISAN (dengar & tutur)

MEMBACA

MENULIS

HASIL PEMBELAJARAN

Penyataan yang ditafsirkan daripada objektif kurikulum BahasaMelayu bagi membantu guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
HASIL PEMBELAJARAN

Ditafsirkan daripada objektif kurikulum Bahasa Melayu.

Petunjuk tentang kemahiran yang perlu dikuasai oleh murid. Membantu guru memilih kandungan, kaedah, sumber, dan prosedur pengajaran. Dapat dicapai dengan menggabungjalinkan kemahiran bahasa, sistem bahasa dan pengisian kurikulum. Membantu guru membuat pengukuran dan penilaian pencapaian murid.

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU

NILAI

KEWARGANEGARAAN

PERATURAN SOSIO BUDAYA

ILMU
Ilmu yang merangkumi pelbagai bidang mata pelajaran

Digunakan utk. Memperkemban g ilmu bahasa dan kemahiran bahasa

Perkara semasa/terkini

NILAI
LAHIRKAN INSAN YG.BAIK

BERHEMAH TINGGI

PENYERAPAN

AKHLAK MULIA

PERIBADI MULIA

NILAI MURNI
1. 2. 3. 4. 5. 6. BAIK HATI BERDIKARI HEMAH TINGGI HORMAT-MENGHORMATI KASIH SAYANG KEADILAN 10. 11. 12. 13. 14. 15. KEJUJURAN KERAJINAN KERJASAMA KESEDERHANAAN KESYUKURAN PATRIOTISME

7. 8.
9.

KEBEBASAN KEBERANIAN
KEBERSIHAN FIZIKAL & MENTAL

16. 17.

RASIONAL SEMANGAT BERMASYARAKAT

Kosa kata - Umum - Istilah Tatabahasa - Morfologi - Sintaksis

Sebutan - Bahasa Melayu Baku

Peribahasa - Bahasa kiasan - Simpulan bahasa - Perumpamaan - Pepatah - perbilangan

SISTEM BAHASA

Intonasi mengikut pola - Jenis ayat - Susunan ayat - Ragam ayat

Sistem Ejaan - Pola keselarasan vokal - Ejaan kata pinjaman - Ejaan kata dasar dan kata pinjaman

KEWARGANEGARAAN
Pemupukan unsur patriotisme dan kewarganegaraan

Pemupukan semangat cinta dan taat akan negara

Boleh melahirkan warganegara yang baik & meningkatkan komitmen tehadap bangsa dan negara

PERATURAN SOSIO BUDAYA

Kesantunan bahasa Laras bahasa Peribahasa

TUGASAN
Secara berkumpulan buat tugasan yang berikut: Kumpulan 1 : huraikan bagaimana matlamat keterampilan berbahasa dan berkomunikasi boleh dibentuk dalam kalangan muridmurid anda. Kumpulan 2 : jelaskan objektif lisan, membaca dan menulis Kumpulan 3 : hurai dan bincang kemahiran bahasa dan sistem bahasa Kumpulan 4 : hurai dan bincang hasil pembelajaran dan pengisian kurikulum Pembentang anda dalam bentuk peta minda/grafik menggunakan power point.