BIN NAZRI LANGKAH 3

KEMAHIRAN PENGUKUHAN
Bentuk pengukuhan haruslah diubah dari semasa ke semasa untuk mengekalkan keberkesanan pengukuhan. Peneguhan haruslah diberikan sebaik sahaja pelajar menunjukkan tingkah laku yang positif. Peneguhan negatif seperti mengkritik atau menyindir pelajar haruslah dielakkan.

LANGKAH YANG DIAJAR

Guru membahagikan murid kepada dua kumpulan Guru memberi arahan supaya memberi perhatian kepada kad yang bakal ditunjukkan Guru memenunjukkan kad pertama iaitu kad orang berlari kepada kumpulan 1 dan menyuruh menepuk detik mengikut kesesuain gambar Guru menyuruh murid kumpulan 2 membuat pergerakkan bebas mengikut detik

 Seterusnya guru menunjukkan kad orang berjalan kepada kumpulan 2 dan menyuruh mereka menepuk detik berdasarkan kesesuian gambar Guru menyuruh murid kumpulan 1 membuat pergerakkan bebas berdasarkan detik Bagi yang tidak dapat faham dan tidak dapat menepuk detik dengan betul guru akan menggunakan bbm khas untuk menerangkan

LANGKAH-LANGKAH SEBELUM/SELEPAS
SET INDUKSI - Guru pamer gambar orang berlari dan berjalan - Guru menyoal murid tentang perbezaan berlari dan berjalan LANGKAH 1 - Guru memainkan lagu Selamat Pagi - Ulangkaji lagu Selamat Pagi - Mempelbagaikan cara tepukkan

LANGKAH 2 - Guru mempamerkan kad ikon orang berjalan dan berlari - Guru membuat demo berjalan sambil menepuk detik dan berlari sambil menepuk detik PENUTUP - Guru memanggil satu atau dua orang tampil kehadapan - Guru suruh murid menyanyi sambil buat pergerakkan - Guru bertanya soalan