ABSTRAK Sirajuddin al-Marisi (2013).

Model Kepemimpinan ketua Yayasan dan partisipasi masyarakat dalam pendidikan (Studi Kasus di MI Mikhrajul Ulum Pocangan Sukowono). Kepemimpinan dalam suatu organisasi merupakan suatu hal yang sangat penting dan menjadi penggerak majunya suatu organisasi. Sehingga jika kepemimpinannya tidak buruk maka hasilnya pun akan buruk. Sehingga dalam mencapai mutu pendidikan yang berkualitas unsur pendidikan juga butuh peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan. Fokus penelitian yang diteliti dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana kepemimpinan kepala yayasan di MI. Mikhrajul Ulum Pocangan Sukowono ?, 2) Bagaimana bentuk partisipasi masyarakat dalam pendidikan di MI. Mikhrajul Ulum Pocangan Sukowono)? Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis mengenai bagaimana model kepemimpinan ketua Yayasan dan partisipasi masyarakat dilembaga pendidikan di yayasan MI Mikhrojul Ulum. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskritif dengan jenis penelitian study kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis terhadap data yang telah diperoleh menggunakan metode Diskriptif reflektif yaitu, suatu analisa yang menggambarkan fenomena-fenomena secara objektif yang terdapat pada objek penelitian, selanjutnya dianalisa dengan mendialogkan data teoretik dan empiris secara bolak-balik dan kritis. Hasil penelitian ini adalah (1) Model kepemimpinan Ketua yayasan di MI Mikhrajul Ulum merupakan orang yang menggunakan model kepemimpinan demokratis dan dikolaborasikan dengan kepemimpinan kharismatik, terlihat dengan adanya hubungan baik antara pemimpin dengan anggotanya, kepercayaan diantara pemimpin dan anggotanya, kepribadian pemimpin yang baik, pemberian kebebasan dan sikapnya sebagai panutan, rasa hormat anggotanya terhadap pemimpin yang timbul dari adanya wibawa pemimpin. (2) adapun partisipasi masyarakat dalam pendidikan di MI mikhrajul Ulum Pocangan Sukowono sangatlah besar. Yayasan sebagai lembaga yang timbul dalam masyarakat tentunya membutuhkan bantuan dan dukungan dari masyarakat yang merupakan implikasi dari pengaruh kepemimpinan dan sifat pemimpin. Partisipasi masyarakat dalam pendidikan di madrasah dapat dilihat melalui aktifitas dan perkembangan madrasah, seperti dalam hal partisipasi masyarakat menyekolahkan anak-anaknya di madrasah, komite madrasah, pengambilan keputusan mengenai madrasah dan kegiatan-kegiatan yang dilakukan di madrasah.