LIHAT

Mata digunakan untuk melihat

Melibatkan pengamatan dan pemerhatian
Melalui deria mata, seseorang dapat mengalami pelbagai jenis warna, bentuk, ruang dan jalinan Untuk orang buta, mereka melihat dengan melatih otak membuat tafsiran berdasarkan pengalaman seni tampak yang dialaminya Pelajar yang mempunyai pemahaman tentang warna dapat mengetahui ciri cirinya dan dapat mengaplikasikannya dalam PSV

Pelajar dapat meningkatkan kecerdasan ruang iaitu melihat dunia visual-spatial dengan lebih tepat

HIDU
Proses mengesan bau menggunakan hidung
Lebih menekankan aspek penanggapan (menerima) bau sesuatu yang tidak berlaku secara semula jadi

BUNGA BERBAU WANGI

REMPAH RATUS DAN HERBA

STRATEGI PENGAJARAN
Kebolehan Mental Pelajar Pendekatan Pengajaran
Guru harus memastikan setiap pelajar mereka mendapat pembelajaran optimum mengenai konsep yang diajar oleh guru

Pendekatan Inkuiri Penemuan Pendekatan Resepsi Pendekatan Deduktif

Pendekatan Inkuiri Penemuan

Pelajar mencari maklumat sendiri mengenai konsep melalui situasi penyelesaian masalah Guru hanya bertindak sebagai fasilitator dan bukan sebagai pemberi jawapan yang sebenar

Pendekatan Resepsi
Guru menyampaikan maklumat mengenai konsep secara langsung dengan bergantung pada pelajar

Pendekatan Deduktif
Guru menghuraikan prinsip dan ciri ciri penting dalam sesuatu konsep
Penerangan diikuti dengan contoh contoh yang diberikan di mana spesifik bagi mengukuhkan sesuatu konsep