NO.

KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
Y\7
JABATAN PE,LAJARAN NEGERI SELANGOR
\ \
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSTA NEGERI SELANGOR
\4
PROGRAM PENII{GKATAN PRESTASI AKADEMIK
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2OII
TINGKATAN 4
PENDIDIKAN MORAL
Kertas I
Okt./lr{ov.
2!
jam
t22sn
Dua
jam
tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tuliskan nombor kad pengenalan, angka
giliran, nama dan tingkatan anda pada
petak yang disediakan.
2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian:
Bahagian A dan Bahagian B.
3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan
dua soalan daripada Bahagian B.
4. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang
yang disediakan dalam kertas soalan ini.
5. Markah yang diperuntukan bagi setiap soalan
atau ceraian soalan ditunjukkan dalam
kurungan.
6. Sekiranya anda hendak menukar
iawapan,
batalkan dengan kemas
jawqpan yang telah
dibuat. Kemudian tulis
jawapan yang baru.
AMARAN
1. Kertas soalan ini adalah kertas soalan tertutup.
2. Kandungan kertas soalan ini tidak boleh disalin, dicetak semula atau dikeluarkan dengan
apa cara sekalipun.
3. Kertas sbalan ini mesti diserah kepada Ketua Pengawas di dalam bilik peperiksaan sebaik
sahaja ujian tamat.
4. Kertas soalan ini hak milik Pengarah Peperiksaan. Ketua Pengawas hendaklah memastikan
kertas soalan ini dikembalikan kepada Pengarah Peperiksaan setelah ujian tamat.
Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak dan I halaman tidak bercetak.
free Q
papers, free skema at : www.mvsclloolchildren'com
l225tl @ 2011 Hak cipta Jabatan
pelajaran
Negeri setangor I
Lihat halaman sebelah
Untuk Kegunaan P emeriksa
Kod Pemeriksa :
Bahagian
Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
A
I
10
2
10
3
10
4
10
3
10
6
10
7
t0
8
10
B
9
t0
10
10
11
l0
Jumlah



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
2
Bahagian A
[80
markah]
Jawab semua soalan.
1 Rani telah terpilih sebagai tokoh murid sekolahnya berdasarkan kriteria berikut:
l22sn
.
Mencapai 10A+ dalam peperiksaan
SpM
.
Mewakili sekolah dalam pelbagai aktiviti kokurikulum
sehingga peringkat kebangsaan
.
Memegang
jawatan
sebagai Ketua Pengawas sekolah
(o) Berdasarkan situasi di atas, nyatakandua nilai yang diamalkan oleh Rani.
(i)
(ii)
12
markahl
(b) Beri definisi satu daripada nilai di I (a).
12
markahl
(c)
Beri dua kesan kepada remaja sekiranya mereka tidak mempunyai matlamat hidup.
(i)
(ii)
12
markahl
(4
Nyatakan dua ciri remaja yang cemerlang.
(i)
(ii)
12
markahl
(e)
Nyatakan dua kegiatan negatif yang perlu dielakkan oleh rem aja yang mempunyai matlamat
dalam hidup.
(i)
(ii)
122511 @ 2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
12
markah)



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
2 Baca petikan berikut:
1225n
Pada hari Visakhi, penganut agama Sikh akan beribadat di
Gurdwara. Ranjit Singh yang bekerja di Johor sering memberi
alasan kepada ibu bapanya untuk tidak pulang semasa
perayaan
Visakhi.
(a) Huraikan dua nilai yang patut diamalkan oleh Ranjit Singh.
(i)
(ii)
14
markah)
(b) Senaraikan dua kepentingan amalan adat resam kepada generasi muda.
(i) ............................ ...............
12
markahl
(c) Nyatakan dua peranan ibu bapa untuk memastikan anak-anak mengamalkan adat resam keluarga.
(i) ...............'...............o........... .............r ..............
12
markahl
(d) Beri dua contoh adat resam yang masih diamalkan oleh kaum-kaum berikut:
(i)
Cina
(ii)
India
12
markahl
I
Lihat halaman sebelah
l225ll @ 2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
1225/t
3
Baca petikan
dialog berikut:
(a) Huraikan dua nilai yang ingin diterapkan oleh bapa kepada Agok.
(i)
Agok, tengoklah
kehijauan dan
keindahan hutan
negara kita.
Ya, ayah..Hutan kita
memang kaya dengan
pelbagai sumber alam.
Jadi, kita mesti
bersama-sama
menjaga hutan
dengan baik.
(ii)
14
markahl
(6) Nyatakan dua kepentingan hutan kepada manusia.
(i)
(ii)
12
markahl
(c) Ramalkan dua kesan penebangan hutan secara berleluasa.
(i)
(ii)
12
markah)
(d)Bahan sisa pertanian boleh diurus melalui proses menebus guna semula.
Nyatakan dua kegunaan bahan sisa pertanian.
(i)
(ii)
l225ll @ 2011 Hak Cipta Jabatqn Pelajaran Negeri Selangor
12
markahl



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
1225n
4
Baca petikan monolog berikut:
(a) Berdasarkan situasi di atas, nyatakan dua nilai yang patut diamalkan oleh Embun.
(i)
(ii)
12
markahl
(b) Beri definisi satu daripada nilai di a@).
Saya ditawarkan pekerjaan di luar
negara dengan gaji yang lumayan
dalam bidang komputer. Negara kita
Malaysia
juga
memerlukan ramai
pakar dalam bidang komputer, tetapi
gaji di sini tidak lumayan. Apakah
pilihan saya?
Embun - graduan ICT
EI
ol
OI
;l
6t
Ll
El
cl
()l
ol
ol
-cl
ol
al
>{
El
=l
=l 3t
EI
ol
ol
-l
o)I
LI
-ol
-cl
ol
ol
ol
-cl
ol
al
x
El
d
=l
=l
*
(o
(u
E
o)
v
U)
o)
E
2
o)
o
(E
o-
o
o)
(l)
[2
markah]
(c) Terangkan dua sebab Embun harus membuat keputusan bekerja di negara sendiri.
(i)
(ii)
[2
markah]
I
Lihat halaman sebelah
l225ll a 2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
1225n
5 Bacapetikan akhbar berikut:
(a) Jelaskan dua nilai yang sepatutnya diamalkan oleh majikan kilang elektronik tersebut.
(i)
Klang - Seramai 60 orang pekerja sebuah kilang elektronik telah
melaporkan bahawa mereka terpaksa tinggal di rumah yang
disediakan oleh majikan mereka tanpa bekalan air. Mereka
juga
mogok kerana tidak dibayar gaji selama 6 bulan.
(ii)
14
markahl
(b) Namakan dua organisasi yang melindungi kebajikan pekerja di Malaysia.
(i)
(ii)
12
markahl
(c) Nyatakan dua ciri yang perlu ada pada seorang pekerja yangbaik.
(i)
(ii)
12
markah)
(@ Sebu
(i)
(ii)
tkan dua kemudahan yang perlu disediakan oleh majikan untuk pekerjanya.
l225ll @ 2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
12
markah)



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
1225fi
6 Lihat gambar dan baca petikan berikut:
Negara Malaysia adalah sebuah negara yang unik. Hal ini kerana rakyatnyayang terdiri
daripada pelbagai kaum bebas memilih dan mengamalkan agama masing-masing.
(a) Nyatakan dua nilai yang diamalkan oleh rakyat Malaysia.
(i)
(ii)
12
markahl
(b) Beri definisi satu daripada nilai di 6(a).
12
markahl
(c) Namakan satu tempat beribadat bagi penganut agama berikut:
(i)
Hindu ..............
(ii)
Islam - oorooroorooo ......................................................................
[2
markah]
(d) Beri dua cara anda menghormati rumah ibadat.
(ii)
12
markah)
(e) Nyatakan dua bukti bahawarakyat Malaysia mengamalkan kebebasan beragama di negara ini.
(i)
(ii)
12
markah)
I
Lihat halaman sebelah
l225ll @ 2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri selangor



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
t225n
7 Cara-cara untuk mencapai Konsep lMalaysia:
Hidup bersatu padu dengan semua
Tidak menyentuh isu sensitif
Tolong-menolong sesama kaum
Menyokong program keraj aan
(a) Nyatakan dua nilai yang perlu diamalkan oleh rakyat Malaysia bagi menj ayakan Konsep
I Malaysia.
(i)
(ii)
l2
markahl
(b) Beri maksud satu daripada nilai di 7(a).
l2
markahl
(c) Nyatakan dua isu sensitif yang tidak wajar dipersoalkan.
(ii)
12
markahl
(@ Ramalkan dua kesan sekiranya rakyat tidak menghormati hak kaum lain.
(i)
(ii)
12
markahl
(e) Nyatakan dua cara anda mengamalkan Konsep lMalaysia di sekolah.
(i)
(ii)
l225ll A 20Il Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
12
markahl



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
9
Lihat gambar Sambutan Hari Kanak-kanak berikut:
1225n
)g
:tfip
(a) Sambutan Hari Kanak-kanak ini menunjukkan masyarakat mengamalkan nilai 'melindungi hak
kanak-kanak'. Beri maksud nilai ini.
12
markahl
(b) Selain nilai di atas, nyatakan dua nilai lain yang perlu diamalkan oleh ibu bapa terhadap anak-
anak mereka.
(i)
.r..i.
KANAK.
KANAK
PEWARIS
BANGSA
-r-
*_-Et
(ii)
[2
markah]
(c) Beri dua sebab mengapa sambutan Hari Kanak-kanak diadakan setiap tahun.
(i)
(iD
12
markahl
(d) Senaraikan dua aktiviti yang diadakan semasa Sambutan Hari Kanak-kanak.
(i)
(ii)
(e)
Nyatakan dua cara pihak sekolah
bidang akademik dan kokurikulum.
l2
markahl
boleh mengiktiraf kanak-kanak yang berjaya dalam
(i)
(ii)
12
markahl
I
Lihat halaman sebelah
l225ll @ 2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
l0
Bahagian
B
120
markahl
Jawab
dua soalan
sahaja.
Arahan:
setiap
iawapan
haruslah
berlandaskan
dua nilai serta disokong
dengan penerongan
atau huraian
atau contoh yang
sesuai.
9 sebuah
sekolah telah menjalankan
kempen "Kesedaran
Alam
Sekitar',.
Antara
aktiviti yang telah
dijalankan
sepanjang
kempen
tersebut
ialah:
Huraikan
dua nilai yang ingin diterapkan
dalam kalangan
murid melalui kempen
ini.
|0
markahl
1225n
a
a
a
a
Menjual
surat khabar lama
Mengumpul
bahan yangboleh
dikitar semula
Menanam pokok
bunga
di sekitar kawasan
sekolah
Membuat
cenderamatadari
barang terpakai
atau bahan buangan
lz25ll @ 20il Hak Cipta Jabatan
pelajaran
Negeri Selangor



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
11
1225n
a a a a a a a a a a a a a a a a a a o a a a a a a a a a aa a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
l225ll @ 20tt Hak Cipta Jabatan
pelajaran
Negeri Selangor
I
Lihat halaman sebelah



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
10
t2 1225n
Berikut merupakan luahan perasaan ibu dalam kisah "Si Tanggang Anak Derhaka" yang
disumpah menjadi batu kerana mengabaikan ibunya selepas dia berjaya dalam hidup.
Jelaskan dua nilai
Derhaka" ini.
yang patut diteladani oleh setiap anak daripada kisah "Si Tanggang Anak
ll0
markah)
Anukku Tanggang! Sampai hati kamu
tidak mengaku aku ibumu. Semasa kamu
kecil aku menyusukan dan menjagamu
seperti intan. Kini kamu sudah kaya-raya
dan mempunyai isteri yang cantik. Tetapi
kamu malu melihat ibumu ydng miskin
don lemah ini. Ya, Tuhan. Tunjukkanluh
kekuasuunmu pada unak derhaku ini.
l225ll @ 20It Hak Cipta Jabatan Pelaiaran Negeri Selangor



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
13
1225/t
1225/l
@ 20ll Hak Cipta Jabatan
pelajaran
Negeri Selangor
I
Lihat halaman
sebelah



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
t4
dan fahami empat daripada sembilan cabaran Wawasan zo2}berikut:
1225n
Bincangkan dua nilai yang perlu diamalkan oleh rakyat Malaysia untuk merealisasikan cabaran
dalam Wawasan 2020 ini.
[
10 markahf
l225ll A 20Il Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i
15
1225n
KERTAS
SOALAN TAMAT
l225ll
A 20ll Hak Cipta Jabaran
pelajaran
Negeri Selangor



























































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m





















































w
w
w
.
m
y
s
c
h
o
o
l
c
h
i
l
d
r
e
n
.
c
o
m
M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
o
a
l
a
n

l
a
i
n

d
i

:


























































M
u
a
t

t
u
r
u
n

(
p
e
r
c
u
m
a
)

s
k
e
m
a

l
a
i
n

d
i