LATAR BELAKANG
Anak Masuk TK
Kecemasan
Dramatic Play
Bermain
RUMUSAN MASALAH
Apakah dramatic play dapat mengurangi kecemasan pada anak usia prasekolah
Tujuan umum Untuk mengetahui pengaruh dramatic play di sekolah dalam mengurangi kecemasan anak usia prasekolah
Tujuan khusus
Untuk mengetahui perbedaan tingkat kecemasan yang dialami oleh anak usia prasekolah sebelum dan sesudah dilakukan dramatic play.
Manfaat Penelitian
pengaruh bermain simbolik terhadap perilaku kooperatif anak selama menjalani rawat inap di RSUP DR. Sardjito Yogyakarta.
terapi bermain terhadap penurunan kecemasan anak usia prasekolah selama menjalani perawatan di IRNA II RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta.
terhadap kemampuan sosialisasi anak selama menjalani perawatan di RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta.
Tinjauan Pustaka
Pengertian 1. Bermain Klasifikasi
Fungsi
Cont
2. Dramatic Play
Pengertian
Fungsi
Dramatic Play
Cont
Pengertian Rentang Respon
Tingkat
3.Kecemasan
Respon Kecemasan
Cont
Perkemba ngan
Mengalami Kecemasan
Dramatic Play
Mengalami kecemasan
Bermain dramatic
play
Kecemasan turun
HIPOTESIS
Ada pengaruh dramatic play di sekolah untuk mengurangi kecemasan anak usia prasekolah.
Rancangan
Penelitian
Penelitian ini termasuk jenis penelitian quasi eksperiman dengan menggunakan rancangan PretestPostest Design dengan adanya kontrol. Dilakukan pengukuran dengan cara observasi sebanyak dua kali yaitu sebelum dan setelah perlakuan
Cont
Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di TK Negeri 1 Sleman pada bulan Agustus 2011.
Populasi
Populasi penelitian ini adalah seluruh anak yang bersekolah di TK Negeri 1
Sampel
Sampel pada penelitian ini adalah murid TK kecil atau TK A yang bersekolah di TK Negeri 1 Sleman dengan kriteria inklusi : -Anak yang berusia 3 5 tahun baik laki laki maupun perempuan -Anak mampu untuk diajak komunikasi dan bermain Sedangkan untuk kriteria eksklusi adalah sebagai berikut : -Anak yang tidak masuk sekolah sehingga tidak bisa mengikuti kegiatan bermain -Anak yang berusia lebih dari 5 tahun
Variabel Penelitian
Variabel independen : Kecemasan
Definisi Operasional
Dramatic play
adalah suatu kegiatan bermain yang dilakukan oleh responden dalam hal ini anak usia prasekolah di TK Negeri 1 Sleman. Anak akan diberi alat permainan dan diminta untuk bermain peran menjadi seseorang atau sesuatu sesuai pilihan dan kemauan anak yang dilakukan secara berkelompok. Permainan ini akan dilakukan selama 10- 15 menit
CONT
Kecemasan anak
adalah suatu respon yang tidak menyenangkan terjadi pada anak usia prasekolah meliputi respon kognitif, afektif, dan psikomotor. Untuk mengukur kecemasan anak ini digunakan metode observasi dengan membandingkan tigkat kecemasan sebelum dan sesudah aktivitas dramatic play.
School Anxiety Scale Teacher Report PRESCHOOL ANXIETY SCALE (Teacher Version)
SPENCE