ISL 2

Buat peta konsep/pengurusan grafik tentang isu dan cabaran pendidikan semasa termasuk tonggak pendidikan UNESCO.

Integrasi Nasional Gejala Sosial Pendemok -rasian Pendidikan ISU DAN CABARAN SEMASA

Pengaruh perkembangan TMK

Tonggak pendidikan UNESCO

Kepelbaga -ian Budaya

Globaliasa -si dalam pendidikan

Integrasi nasional akibat keretakan: perbezaan budaya dan agama;ketidakpuasan hati; kedudukan geografi. usaha:melalui RIMUP;programprogram yang melibatkan komuniti.

Pendemokrasian pendidikan semua dapat hak yang sama. tumpuan dlm basmi buta huruf.

Tonggak pendidikan UNESCO berdasarkan kpd pelajar belajar utk tahu; belajar utk membuat;belajar utk menjd apa;belajar utk hidup bersama. tujuan: memenuhi keperluan pembelajaran asas.

Gejala Sosial 3 pengelasan: kesalahan jenayah;kesalahan gengsterisme;kesalahan kurang sopan dan biadab. punca: globalisasi dan modenisasi;keruntuhan institusi keluarga;media massa; kelemahan undang-undang.

ISL 2

Globalisasi dalam pendidikan cabaran: keperluan terhdp pembelajaran berterusan; inovasi dlm pelaksanaan kurikulum;penggunaan teknologi telekomunikasi dan maklumat;pengurusan pendidikan;pembentukan jati diri pelajar;kualiti guru. kesan: pembelajaran sepanjang jayat;kebolehan berkomunikasi;kemahiran teknologi;kesediaan kognitif;warganegara bertanggungjawab.

Kepelbagaian budaya perlu keadilan; peluang pendidikan kepada semua; pupuk melalui akt. kurikulum dan kokurikulum; program sekolah berkembar. cadangan tangani: sek kebangsaan sebagai peneraju; kelayakan pelajar jd penentuan;pindaan akta dll.

Pengaruh perkembangan TMK suasana lebih kondusif;mudah hasilkan bahan;kepelbagaian media;maklumat pelbagai. implikasi: mampu merubah cara kerja dan penyesuaian pekerja dgn sesuatu tugasan;mampu utk mengawal selia dgn lebih terancang dan tersuun tanpa wujud kekhilafan dlm perlaksanaannya.