RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Sub Materi

Pokok Alokasi Waktu : SMK Negeri 5 Surakarta. : Praktek Kayu Mesik : XI TKK / 3 : Melakukan pekerjaan daun pintu : 2 @45

A. KOMPETENSI DASAR 1. Siswa dapat melakukan perkerjaan daun pintu Indikator 1.1. Memahami pengertian daun pintu 1.2. Memahami jenis jenis daun pintu 1.3. Memahami jenis sambungan yang digunakan pada daun pintu 1.4. Memahami cara membuat daun pintu B. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Siswa memahami pengertian daun pintu. 2. Siswa memahami jenis jenis daun pintu. 3. Siswa memahami jenis sambungan yang digunakan pada daun pintu 4. Siswa memahami cara membuat daun pintu C. MATERI PEMBELAJARAN Pengertian daun pintu Jenis jenis daun pintu Sambungan yang digunakan pada daun pintu Cara membuat daun pintu D. METODE PEMBELAJARAN Pendekatan : Kolaborasi Model : Metode : Ceramah, Demonstrasi E. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN 1. Media a. Power Point 2. Alat dan Bahan (untuk setiap kelompok)
No. 1 2 Jenis Laptop LCD Projector Jumlah 1 1

3. Sumber Belajar 1. BSE Teknik Konstruksi Gedung jilid 2, Ag Thamrin F. KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I a. Pendahuluan 1. Guru menciptakan suasana kelas yang religious dengan menunjuk salah satu siswa memimpin berdoa, memeriksa kehadiran siswa, kebersihan dan kerapian kelas sebagai wujud kepedulian lingkungan. 2. Guru menumbuhkan rasa ingin tau dengan menyampaikan tujuan pembelajaran tentang daun pintu 3. Guru memberi motivasi siswa secara komunikatif dan kreatif dengan beberapa pertanyaan sebagai pretes untuk menjajagi kompetensi dasar yang harus dimiliki siswa. 4. Guru menyampaikan cakupan materi secara garis besar tentang pekerjaan daun pintu untuk menumbuhkan rasa ingin tau siswa. b. Kegiatan Inti 1. Eksplorasi a. Menanyakan kepada siswa apakah siswa mengetahui apa yang dimaksud dengan utilitas bangunan b. Siswa menjelaskan pengertian utilitas bangunan sesuai dengan pengetahuan yang mereka miliki 2. Elaborasi a. Menjelaskan pengertian daun pintu. b. Menjelaskan jenis jenis daun pintu c. Menjelaskan jenis sambungan yang digunakan pada daun pintu d. Menjelaskan cara membuat daun pintu e. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya di setiap kesempatan tentang masalah yang dihadapi selama penjelasan materi. 3. Konfirmasi a. Mengangkat kasus yang terjadi selama kegiatan belajar dan memberikan penjelasan untuk penyelesainnya. c. Kegiatan Penutup 1. Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat rangkuman dari materi yang telah dibahas. 2. Guru melakukan penilaian akhir terhadap materi yang telah diberikan secara bertanggung jawab. 3. Guru memberikan umpan balik terhadap materi yang telah diajarkan secara demokratis. 4. Guru menumbuhkan rasa ingin tau siswa agar gemar membaca dengan menyampaikan rencana pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.

G. PENILAIAN 1. Teknik dan Bentuk Instrumen Teknik Tugas Tes Bentuk Instrumen Hasil pekerjaan membuat daun pintu Tes lisan/ tertulis yang terkait tentang pekerjaan membuat daun pintu

2. Contoh Instrumen a. Lembar Pengamatan Sikap No Aspek yang dinilai 3 2 1 Keterangan

Rubrik Penilaian Sikap No. Aspek yang dinilai Rubrik

Guru Pamong

Mahasiswa PPL

Drs Suprapto NIP. 195609121985021 002

Ratna Angraeni K1510038