Mata Pelajaran Modul/Aspek Standard Kandungan Tajuk Fokus Standard Pembelajaran

: Pendidikan Jasmani : Kemahiran Pergerakan : Konsep Pergerakan : Kesedaran Ruang : Kebolehan melakukan aktiviti fizikal berpandukan konsep pergerakan. 1.1.2 Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran ruang diri, ruang am dan batasan ruang dalam pelbagai arah dan aras yang berbeza. 2.1.2 Mengenal pasti ruang diri. 2.1.3 Mengenal pasti ruang am. 5.2.1 Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti baru dalam Pendidikan Jasmani.

Tarikh Masa Tahun Bil. Murid

17 September 2013 : 7.30 pagi 8.00 pagi :1 L : 14 orang P : 16 orang

Penerangan Nilai Kemahiran Berfikir Strategi Utama Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Bahan Sumber Pengajaran dan Pembelajaran

: Kerjasama : : : Kreativiti dan inovasi

: Modul KSSR Tahun 1

Masa

Aktiviti Bergerak dalam

Butiran/Fokus Mengajar Murid berjalan cepat, berjalan perlahan, bergerak seperti burung terbang dan melompat seperti katak. a. Murid duduk dekam dalam gelung dan lompat setempat dalam gelung.

Organisasi

Alatan/Catatan

Permulaan (5 minit)

ruang besar sambil mendengar muzik.

Skitel

Perkembangan (10 minit)

1. Bergerak ke pelbagai arah.

b. Melompat keluar dan masuk mengikut arahan dari guru. c. Ulang dengan lompatan pelbagai arah ke hadapan, belakang, sisi kiri dan sisi kanan. Gelung

2. Berlari zigzag

Berlari dalam laluan zig-zag mengikut arah larian yang telah diarahkan. Skitel

a.

Murid berada dalam gelung (sangkar) masing-masing.

b. Guru memberi isyarat terbang, murid-murid keluar dari sangkar dan Permainan Burung Dalam Sangkar terbang bebas. Gelung

Kemuncak (10 minit)

c. Guru mengeluarkan 5 gelung dan mengarahkan muridmurid untuk merebut masuk ke gelung yang tinggal. Murid-murid yang tidak sempat masuk ke gelung akan

disingkirkan dari permainan.

d.

Permainan akan diteruskan sehingga tinggal dua orang murid dan satu gelung untuk direbut.

a. Murid berdiri dalam kedudukan separa bulatan menghadap guru dan melakukan Penutup (5 minit) Menyejukkan badan dan rumusan tarian mengikut lirik dan rentak lagu kanakkanak. Radio, CD lagu kanakkanak

b. Murid menyatakan perasaan semasa melakukan aktiviti