Contoh Rancangan Mengajar (3) Komponen Bahasa & Komunikasi Tajuk Serangga Kandungan Kemahiran Membaca 3.

3 Mengenal huruf konsonan Hasil Pembelajaran 3.3.1 Mengecam dan membunyikan huruf konsonan Bahan Kad perkataan semut, kumbang, lalat dan rama-rama ! set" Kad gambar semut, kumbang, lalat dan rama-rama ! set" Kad huruf konsonan s, k, l dan r et !nduksi 1. #uru tun$uk gambar semut kepada kanak-kanak.

%. #uru bersoal $a&ab dengan kanak-kanak.

oalan a. 'pakah nama serangga ini( b. 'pakah &arnanya( c. )i manakah kamu boleh lihat* $umpa semut( d. Mengapakah semut berada di tempat ini( "a#apan a. Semut b. +itam*kelabu*merah c. ,ongkang, sampah sarap, gula dll. d. Suka manis, tempat kotor, busuk dsn.

3. #uru tun$ukkan gambar semut dan kad konsonan s serta sebut -seh.. Minta kanak-kanak ikut dan ulang.

!. #uru menyatakan baha&a hari ini mereka akan bermain mengecam huruf-huruf serangga. $kti%iti 1. #uru menun$ukkan gambar serangga lain, iaitu lalat, rama-rama dan kumbang satu demi satu. Minta kanakkanak sebut dan ulang secara indi/idu dan beramairamai. 0erkenalkan konsonan l, r dan k satu demi satu kepada kanak-kanak. Minta mereka membunyikan huruf konsonan secara indi/idu dan beramai-ramai leh, reh dan keh". #uru membahagikan kelas kepada ! kumpulan dan mengedarkan satu set kad gambar dan kad huruf konsonan kepada setiap kumpulan. Setiap kumpulan diminta mengecam bunyi huruf konsonan yang sesuai dengan kad gambar.

%.

3.

!.

Setelah siap, guru minta kanak-kanak keluar ke hadapan kelas secara berpasangan dengan menun$ukkan kad huruf konsonan dan kad gambar yang sesuai. Minta mereka menyebut perkataan dan membunyikan huruf konsonan. Semua kanak-kanak diminta berdiri dan tun$ukkan cara semut bergerak, dan rama-rama*lalat*kumbang terbang.

1.

Penilaian 1. %. #uru tun$ukkan semula kad gambar satu demi satu semut, lalat, rama-rama dan kumbang". Kanak-kanak diminta mengangkat kad huruf konsonan yang berkaitan dengan kad gambar dan membunyikan huruf konsonan tersebut. #uru bersama-sama kanak-kanak menyanyikan lagu -2n$it-en$it Semut. lampiran 1". Minta kanak-kanak mengecam dan membunyikan huruf konsonan yang sama dengan perkataan semut.

3. !.

&ampiran '( &agu )njit*)njit emut

2n$it-en$it semut, siapa sakit naik atas 2n$it-en$it semut, siapa sakit naik atas 2n$it-en$it semut, siapa sakit naik atas 2n$it-en$it semut, siapa sakit naik atas

&ampiran '