KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER SEKABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kelas

/ Semester Ko!e : SMP : IPA : 7 / Ganjil : Kompetensi Dasar ( KD )

Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya.

Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah Soal : 40 soal Pen usun : MGMP Bentuk Tes
+,

No. Standar Kompetensi ( SK ) Urut

1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan.

Materi
Besaran dan Satuan

Indikator
%isajikan sebuah definisi dari suatu kegiatan& siswa dapat menyebutkan definisi dari kegiatan apakah itu dengan benar %isajikan sebuah tabel macam-macam besaran& satuan dan alat ukur& siswa dapat menentukan besaran& satuan dan alat ukur yang sesuai S' dengan benar %isajikan kecepatan kendaraan bermontor dalam satuan $m(jam& siswa dapat menentukan satuan kecepatan kendaraan bermontor tersebut dalam satuan S' dengan benar %isajikan empat standar satuan yang baik& siswa dapat menentukan diantara empat standar yang baik itu yang benar dengan benar

No. Soal
1

Sekor

+,

+,

+,

Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. 2. Memahami wujud zat dan Menyelidiki sifat-sifat zat perubahannya. berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

lat !kur

%isajikan sebuah gambar jangka sorong& siswa dapat menghitung besarnya hasil pengukuran yang terdapat pada gambar jangka sorong tersebut dengan benar %isajikan tabel sifat gas yang terdiri dari letak& gerak dan gaya tarik molekul& siswa dapat menentukan sifat gas pada tabel tersebut dengan benar

+,

+,

"at dan #ujudnya

%isajikan tabel bagan perubahan wujud zat& siswa dapat menentukan perubahan wujud yang ditunjukkan nomor 2& )& dan * berturut-turut dengan benar Siswa dapat menjelaskan suatu contoh peristiwa yang berhubungan dengan kohesi dan adhesi

+,

$ohesi dan adhesi

+,

+ipa kapiler

%iasajikan pilihan gambar bejana berhubungan yang salah satunya berupa pipa kapiler& siswa dapat menentukan gambar bejana yang benar bila diisi dengan raksa %isajikan dua buah gambar gelas ukur yang satu belum dimasukan batu yang satunya sudah dimasukkan batu serta ditunjukkan massa batu& siswa dapat menghitung besarnya massa jenis batu tersebut dengan benar Siswa dapat menentukan kelebihan raksa untuk pengisian thermometer dengan benar 2 Siswa dapat menentukan jenis thermometer yang digunakan untuk mengukur suhu maksimum dan minimum dengan benar Siswa dapat menentukan perbandingan skala pada tiga macam termometer dengan benar Siswa dapat menghitung besarnya suhu pada thermometer farenheit jika diketahui suhu pada thermometer kel1in dengan benar Siswa dapat menghitung besarnya suhu pada thermometer celcius jika suhu thermometer diketahui beserta titik didih dan titik bekunya Siswa dapat menentukan zat yang dalam air dapat menghasilkan ion hidrogen positif dengan benar

+,

Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari.

Massa jenis

+,

14

Mendeskripsikan pengertian Suhu suhu dan pengukurannya.

+,

11

+,

12

+, +,

11)

+, +, +, +, +,

1. 1* 1/ 10 13

-.

Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan.

Mengelompokkan sifat larutan asam& larutan basa& dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat. Melakukan percobaan sederhana dengan bahanbahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-

sam& basa dan garam

Siswa dapat menyebutkan apa yang terjadi jika sam dan basa bila dicampur dengan benar Siswa dapat menyebutkan Contoh garam dalam kehidupan sehari-hari dengan benar Siswa dapat menyebutkan masuk dalam pengertian apa "at tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain dengan reaksi kimia biasa dengan benar

!nsur& senyawa dan campuran

hari. Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana Siswa dapat menyebutkan Sifat komponen penyusun campuran dengan benar

+,

24

).

Memahami klasifikasi zat.

Membandingkan sifat unsur& senyawa& dan campuran.