1 Mengenal lembagalembaga Negara dalam susunan Pemerintahan tingkat Pusat, seperti, MPR, DPR, Presiden, MA,MK dan BPK, dll. Materi Pokok Lembaga Pemerintahan tingkat pusat : Pendidikan Kewarganegaraan : IV (empat) / 2 (dua) : 3. Mengenal Pemerintah Tingkat Pusat Indikator Siswa mengidentifikasi lembaga lembaga tingkat pusat Siswa melakukan diskusi tentang wewenang, tugas dan tanggung jawab lembaga pemerinthahan Pusat Membuat kliping tentang lembaga pemerintahan Pusat Penilaian Teknik Teori Praktek Lisan,tulisan dan Perbuatan Bentuk Pilihan Ganda Isian Uraian Instrument Lembar soal Tulis Lembar soal Praktek Lembar penilaian produk Teknik - Tes Lisan Tulisan Praktek Bentuk - Pilihan ganda Isian uraian Isntrumen Format penilaian Alokasi Waktu 6 JP x 35 menit Sumber Belajar Buku, Koran, majalah dan sumber lain yang relevan
Kegiatan Pembelajaran Siswa mengenal lembaga lembaga negara Siswa membedakan pemerintah Pusat dan pemerintahan Daerah Siswa menjelaskan wewenang, tugas dan tanggung jawab lembaga pemerintahan tingkat Pusat Menyimak penjelasan guru
3.2 Menyebutkan organisasi Struktur Pemerintah dan tingkat Organisasi pusat Pemerintah Seperti : tingkat pusat Presiden, Wakil Presiden dan para Menteri
Mendiskusikan tentang Menyebutkan lembaga wewenang dan tugas yang mengangkat dan Presiden, wakil Presiden memberhentikan menteri serta menteri Siswa menelaah Menyebutkan nama penjelasan guru tentang departeman dalam sturuktur Organisasi kementerian Pemerintah tingkat pusat Menyebutkan tugas menteri dan departemen sebagai pembantu Presiden
6 JP x 35 menit
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Standar Kompetensi
: 4. Menunjukkan sikap tehadap Globalisasi di lingkungannya Materi Pokok globalisasi Kegiatan Pembelajaran Mencatat pengaruh globalisasi di lingkungannya Membuat kliping contoh produk globalisasi Menjelaskan keuntungan dan kerugiannya terjadi globalisasi di lingkungan Menyimpulkan akibat adanya globalisasi Indikator Menjelaskan pengertian globalisasi Mengidentifikasi contoh globalisasi di lingkungan sekitar Menyebutkan pengaruh positif dan negatif globalisasi di masyarakat Penilaian Teknik - Tes Lisan Tulisan Praktek Bentuk - Pilihan ganda Isian uraian Isntrumen Lembar Pengamatan Lembar Penilaian Produk Teknik - Lisan - Tulisan - Praktek dan - Portofolio Bentuk - Pilihan ganda Isian uraian Isntrumen Lembar Pengamatan Format portofolio 6 JP x 35 menit Buku, Koran, majalah dan sumber lain yang relevan Alokasi Waktu 6 JP x 35 menit Sumber Belajar Buku, Koran, majalah dan sumber lain yang relevan
4.2 Mengidentifikasi jenis Jenis jenis budaya Indonesia yang budaya pernah ditampilkan dalam Indonesia misi kebudayaan Internasional
Memberikann contoh pengaruh negatif di masyarakat Memberikan contoh pengaruh positif di era globalisasi Mengidentifikasi jenis budaya Menjelaskan budaya daerah Indonesia Indonesia Mengidentifikasi budaya khas daerah Mengidentifikasi contoh di Indonesai globalisasi di lingkungan sekitar Membuat kliping tentang budaya daerah Indonesia Membuat daftar jenis budaya daerah di Indonesia Mengidentifikasi budaya Menjelaskan manfaat daerah yang ditampilkan ke ditampilkannya budaya Indonesia di luar negeri luar negeri Mengekspresikan budaya daerah dalam bentuk karangan
Kompetensi Dasar 4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi dilingkungannya
Materi Pokok Globalisasi dan pengaruhnya terhadap sikap dan perilaku masyarakat Indonesia
Penilaian Tekni Tes - Lisan - Tulisan - Praktek dan - Portofolio Bentuk - Pilihan ganda - Isian uraian Instrument Pengamatan portofolio
Sumber Belajar Buku, Koran, majalah dan sumber lain yang relevan Gambar, foto budaya daerah
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER Standar Kompetensi Tema : Pendidikan Kewarganegaraan : IV (Empat) / 2 (dua ) : 3. Mengenal system pemerintahan tingkat pusat : system Pemerintahan Tingkat Pusat Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 x
Kompetensi dasar 3.1 Mengenal lembagalembaga Negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK, dan lain - lain
indikator - Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintahan tingkat pusat seperti MPR, DPR, Presiden, MAK, MK dan BPK - Menjelaskan tugas lembaga-lembaga Negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat - Menjelaskan tanggung jawab lembaga lembaga Negara tingkat pusat
Materi Pokok Lembaga pemerintah tingkat pusat seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK dll.
AW
Bulan Kompetensi dasar indikator 3.2 menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat seperti Presiden, wakil presiden dan para menteri - Membuat bagan struktur organisasi pemerintah tingkat pusat seperti Presiden wakil Presiden dan para menteri - Menjelaskan tugas pemerintahan tingkat pusat - Menjelaskan tanggung jawab pemerintah tingkat pusat 2 JP 2 JP 2 JP x Materi Pokok
AW
x x x x x x
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER Standar Kompetensi Tema : Pendidikan Kewarganegaraan : IV (Empat) / 2 (dua ) : 4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasidi lingkungannya : Globalisasi Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 x
indikator - Menjelaskan arti globalisasi - Mengidentifikasi contoh-contoh globalisasi di lingkungan - Membandingkan kehidupan masyarakat lingkungan sebelum dan sesudah globalisasi - Menjelaskan jenisjenis budaya Indonesia - Mengidentifikasi kebudayaan Indonesia yang ditampilkan di luar negeri
Materi Pokok
AW
4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional
UTS II
Bulan Kompetensi dasar 4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya indikator - Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi - Mengidentifikasi perilaku yang negatif akibat globalisasi - Menunjukkan sikap menolak akibat perilaku yang negatif dari pengaruh globalisasi Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Dasar 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP Materi Pokok
AW
x
UASBN UKK US
x x x x
x x x x x x x x
Guru Kelas IV
..
..