Tandakan pada gambar yang menunjukkan sama ada tempo cepat atau tempo lambat untuk bunyi yang didengar.
Petunjuk:
Tempo Cepat
Tempo Lambat
1.
2.
3.
B2 D1 E2 : Membezakan bunyi panjang dan pendek. Arahan: 1. Dengar 2 bunyi daripada rakaman track_____. 2. Tandakan pada gambar yang menunjukkan sama ada bunyi panjang atau bunyi pendek untuk bunyi yang didengar.
Petunjuk:
Bunyi Panjang
Bunyi Pendek
1.
2.
B2 D1 E3 : Membezakan bunyi pic tinggi, rendah dan pic tengah Arahan: 1. Dengar 3 bunyi daripada rakaman track_____. 2. Tandakan pada gambar yang menunjukkan sama ada pic tinggi, pic rendah atau pic tengah untuk bunyi yang didengar.
Petunjuk:
Pic Tinggi
Pic Rendah
Pic Tengah
1.
2.
3.
B2 D1 E4 : Membezakan solfa Do, Re dan Mi Arahan: 1. Rujuk gambar yang diberi. 2. Sebutkan simbol yang ditunjukkan dalam gambar.
Petunjuk:
Do
Re
Mi
1.
2.
B2 D1 E5 : Menerangkan maksud symbol ( f ) dan ( p ) Arahan: 1. Guru menunkukkan kad simbol ( f ) dan ( p ). 2. Murid menamakan kad simbol yang ditunjukkan oleh guru.
f P
B2 D1 E6 : Membezakan mud sedih, riang, marah dan takut. Arahan: 1. Dengar 4 bunyi daripada rakaman track _____. 2. Tandakan pada gambar yang menunjukkan sama ada mud sedih, mud riang, mud marah dan mud takut untuk bunyi yang didengar oleh murid.
Petunjuk:
Mud Sedih
Mud Riang
Mud Marah
Mud Takut
1.
2.
3.
4.