Mata Pelajaran Waktu Peserta Penguji

: Teknik Televisi : 180 Menit : Group IB / IIB : Aeri Sujatmiko

a!a"la# semua soal $i "a!a# ini $engan jelas% singkat $an "enar& An$a $apat mengerjakan terle"i# $a#ulu soal ' soal (ang $ianggap le"i# mu$a#% tapi jangan lupa menuliskan nomorn(a&
1. Bila suatu pemancar Televisi bekerja pada chanel 4, Tentukanlah berapa frekuensi pembawa gambar, Pembawa suara dan pembawa krominan dari pemancar tersebut! an !engkapi dengan gambar saluran televisi tersebut! ". Bila suatu Pesawat penerima Televisi menerima siaran pada chanel #, Tentukanlah berapa frekuensi $ang dibangkitkan oleh osilator penerima televisi %&T'() tersebut* +. ,ambarkan blok diagram televisi %&T'() ! an sebutkan fungsi masing-masing blok! 4. .pa $ang anda ketahui tentang modulasi, dan jelaskan mengapa pada teknik televisi memerlukan modulasi dalam menstansmisikan gambar maupun suara dari pemancar ke penerima T/. #. Pada gambar disamping 0 - 'ebutkan rangkaian dan kegunaann$a. - Tentukan bentuk gelombang input, output, dan tegangan ke sumber. - 1elaskan apa pengaruh rangkaian tsb bila rusak.
POHP UP INPUT OUTPUT & "V GND OUT

KE IC2 1 T!PA""73KPANG KAKI 16

V#OUT

Vcc

REF

R 224 15K

C 451 35V1

R 454 5K6

C 454 5 V4 7

C 46 2A152

C 455 1"

C 452 35V22

VD 451 IN 4 4

R 224 15K

R 457 1 K

C 45" 2A1 4

R 452 1

C 456 5 V4 7

C 457 25V1

R 455 12K

R 456 33K

C 45% 2A1 4

R 46 1$2W1"

R 45" 33

KE RANGKAIAN HORIZONTAL DARI RANGKAIAN HORIZONTAL

R 45% 1$2W1

R 461A 1$2W1"

B
DARI RANGKAIAN POWER SUPPLAY 4 3 2 1

UNTUK HORIZONTAL

VD 5 5 RL2 7

1 4

2 3

4 RT 5 1 25 V14R C5 2 25 VAC224 1 LS 5 1 2 4 3

VD 5 6 RL2 7

V1 2

V1 2 C 5 4 5

2.

VD 5 4 RL2 7

V1 2

V1 2

C5 55

'S 5 2 1 3

R5 2 6W 3(%

Pada gambar disamping, gambar $ang dilingkari 0 - 'ebutkan rangkaian dan kegunaann$a. - 1elaskan prinsip kerja dan apa pengaruh rangkaian tsb bila rusak.

C5 1 25 VAC224

R5 1 1$2W22 K

FS " 1

'S 5 1 1 2 3 4

1 2

1 2 K" 1

3 4

IN#AC 13 #24

3.

Buatlah flow chart pencarian gambar bergulung ke atas dan ke terjadi seperti itu!

VD 5 3 RL2 7

C5 65

C5 35

kerusakan bila pada T/ terlihat bawah. 1elaskan mengapa bisa

4. ,ambar iagram blok sistem catu da$a untuk televisi berwarna $ang dipraktekan dan lengkapi dengan penggunaan masing-masing tegangan!

Mata Pelajaran Waktu Peserta Penguji

: S)*TWA+, P+)G+AM : 180 Menit : Group IA / IIA : Aeri Sujatmiko

a!a"la# semua soal $i "a!a# ini $engan jelas% singkat $an "enar& 1. .pa $ang dimaksud dengan variable, kontanta dan data dalam pemrograman berbasis ,56. 1elaskan. ". alam pembuatan pemrograman kita harus menentukan variable. 'ebutkan minimal lima s$arat dalam penulisan variable dalam program /isual Basic. +. Buatlah Program dengan 7orm seperti dibawah ini. Program untuk menghitung .rus pada motor 1 phase dan + pahse. 8etentuan Program0 8etika kita pilih option pada 1 phase. 9aka dengan kita memasukaan nilai a$a, tegangan dan cos :, dan dengan menekan common hitung , arus pada te;t4 akan tampil. an emikian juga untuk pilihan + phase. Tombol lagi untuk mereset<membersihkan semua teks. &ama dan variable tentukan sendiri. 5ntuk soal &=. 4 dan &o. # lihat 7lowcahart dibawah ini. ari flow cart di bawah buatlah form dan program dengan visual basic. &ama variable dan objek tentukan sendiri. &o.4 &o.#

2. PT Tehniktama bermaksud menggunakan 8omputer untuk menghitung upah mingguan pegawain$a. ata $ang diperlukan adalah nama pegawai dan jumlah jam kerja selama satu minggu. 5pah per jam di tetapkan >p #???,-. Buatlah flow chart untuk masalah ini, jika output $ang diinginkan adalah nama pegawai, jam kerja, dan upah $ang diterima.

-& Gam"arkan $iagram "lok televisi mono.rome jelaskan /ungsi $ari masing0masing "lok terse"ut 1 8& Se"utkan sin(al0sin(al $ari keluaran se"ua# $ete.tor vi$eo1 2& Mengapa pa$a pesa!at penerima televisi "isa terja$i gam"ar "ergulung ke atas maupun ke "a!a#3 elaskan1 10& Gam"ar 4iagram "lok sistem .atu $a(a untuk televisi "er!arna $an lengkapi $engan penggunaan masing0masing tegangan1 11& Bila se"ua# televisi mengalami kerusakan #an(a tampil garis #ori5ontal& Bagian mana pa$a trainer ts" (ang mengalami kerusakan& 6o"a "uat $engan /lo! .#art pen.arian kerusakan1 .ara

Mata Pelajaran Waktu Peserta Penguji

: S)*TWA+, P+)G+AM : 180 Menit : Group IA / IIA : Aeri Sujatmiko

a!a"la# semua soal $i "a!a# ini $engan jelas% singkat $an "enar& 1& Buat /lo! .#art untuk meng#itung total #arga (ang #arus $i "a(ar jika seseorang mem/otokop( 7 lem"ar& ika aturan usa#a /oto kopi mempun(ai aturan s"" : ika (ang /otokopi statusn(a a$ala# langganan% maka "erapa lem"ar pun $ia /otokopi% #arga perlem"arn(a +p -8%0&

ika (ang /otokopi "ukan langganan% maka jika $ia /otokopi kurang $ari 100 lem"ar #arga perlem"arn(a +p& 100%0% se$angkan jika le"i# atau sama $engan 100 lem"ar maka #arga per lem"arn(a +p 88%0&

9& PT Te#niktama "ermaksu$ menggunakan :omputer untuk meng#itung upa# mingguan pega!ain(a& 4ata (ang $iperlukan a$ala# nama pega!ai $an jumla# jam kerja selama satu minggu& ;pa# per jam $i tetapkan +p 8000%0& Buatla# /lo! .#art untuk masala# ini% jika output (ang $iinginkan a$ala# nama pega!ai% jam kerja% $an upa# (ang $iterima& <& Tentukan tipe $ata (ang .o.ok untuk #al ' #al "erikut ini = per#atikan ini "ukan nama varia"le>% $an jelaskan alasann(a& a& umla# muri$ $& ?ama sis!a e& Tempat la#ir /& Tanggal la#ir "& Berat "a$an .& Tinggi "a$an

@& Buatla# Program $engan *orm seperti $i"a!a# ini& Program untuk meng#itung Arus pa$a motor 1 p#ase $an < pa#se& :etentuan Program: :etika kita pili# option pa$a 1 p#ase& Maka $engan kita memasukaan nilai 4a(a% tegangan $an .os A% $an $engan menekan .ommon #itung % arus pa$a teBt@ akan tampil& 4an 4emikian juga untuk pili#an < p#ase& Tom"ol lagi untuk mereset/mem"ersi#kan semua teks& ?ama $an varia"le tentukan sen$iri& 8& Apa (ang $imaksu$ $engan varia"le% kontanta $an $ata $alam pemrograman "er"asis G;I& elaskan& C& Buat la# /orm $an program $engan DB C&0 untuk soal no&9&

Mata Pelajaran Waktu Peserta Penguji

: EA+4WA+, :)MP;T,+ : 180 Menit : Group IA / IIA : Aeri Sujatmiko

a!a"la# semua soal $i "a!a# ini $engan jelas% singkat $an "enar& 1. .pakah arsitektur computer. ,ambarkan arsitektur computer secara umum.. ". .pakah $ang dimaksud .ctive irector$ dan &'. 1elaskan ! +. 'ebutkan komponen @ komponen apa saja $ang harus dipenuhi dalam pemasangan jaringan !.&. 1elaskan dengan fungsi masing @ masing alat. 4. .pa $ang di masksud dengan s$stem operasi dan sebutkan fungsi dan tujuan dari =' $ang kamu ketahui! #. 'ebutkan topolog$ !.&, dan jelaskan masing-masing topolog$ tersebut! 2. 1elaskan langkah @ langkah pemasangan wire less router untuk koneksi server to client. 3. Pada saat suatu jaringan computer dari computer client terputus dengan server, hal- apa saja $ang memungkinkan tidak koneksin$a jaringan tersebut. 'ebutkan # kemungkinann$a. 4. Pada jaringan kita kenal 6P address. .pa $ang dimaksud dengan 6P address, sebutkan dan tentukan berapa da$a tampung per host dari masing @ masing kelas 6P address dan range dari masing @ masing kelas tersebut A. Tuliskan perintah < command untuk mengetahui terkoneksi atau tidakn$a suatu computer ke jaringan. 9isal computer dengan 6P 13".+?.4A." 1?. 'ebutkan keunggulan windows server "??+ dengan windows ;p .