Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan TAK. Untuk TAK stimulasi persepsi halusinasi Sesi 3, kemampuan yang diharapkan adalah klien melakukan kegiatan harian untuk mencegah timbulnya halusinasi. Formulir evaluasi sebagai berikut. Sesi 3 : TAK Stimulasi persepsi halusinasi Kemampuan mencegah halusinasi dengan melakukan kegiatan Nama klien No 1. Aspek yang dinilai Menyebutkan kegiatan yang biasa dilakukan 2. Memperagakan kegiatan yang biasa dilakukan 3. Menyusun jadwal kegiatan harian 4. Menyebutkan dua cara mengontrol halusinasi
Petunjuk : 1. Tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien. 2. Untuk setiap klien, beri penilaian atas kemampuan menyebutkan kegiatan harian yang biasa dilakukan, memperagakan salah satu kegiatan, menyusun jadwal kegiatan harian, dan menyebutkan dua cara mencegah halusinasi. Beri tanda jika klien mampu dan tanda jika klien tidak mampu.