BIMBINGAN DAN

KAUNSELING
HBEF2203
KDP14M-OUM
KDP14M-OUM
AMBILAN JUN 2009
KELAS 1.03

Disediakan oleh:
Pn. Suria bt. Hassan
Pn. Sharipah bt. Mamat
Pn. Norzaleha bt. Ismail
 SOALAN
• Dalam usaha kaunselor mencari punca
yang mencelarukan fikiran klien, kaunselor
akan cuba memahami dan mencari talian
antara pemikiran dan tingkahlaku
kliennya. Nyatakan pertalian antara
pemikiran, perasaan dan perlakuan
seseorang dengan memberi contoh-
contoh yang munasabah
 SITUASI
• Seorang pelajar baru KDP mendaftar diri
di IPGM Kampus Islam. Setelah dua
minggu mengikuti kursus, dia
beranggapan bahawa subjek-subjek yang
perlu diikuti adalah sukar. Ini
menyebabkan emosinya sering terganggu
dan merasa tertekan. Sehubungan
dengan itu dia berasa tidak berminat
untuk meneruskan kursus ini dan sering
ponteng kelas.
 Pemikiran
• 1. Memikirkan subjek yang diambil sukar.
• 2. Merasakan dirinya lemah untuk
memahami subjek yang diambil.
• 3. Memikirkan dirinya akan gagal
sekiranya dia meneruskan
pengajiannya.
 Perasaan
• 1. Merasa bosan untuk menumpukan
perhatian dalam kelas.
• 2. Cepat merasa hendak marah apabila
dirasakan orang lain cuba merendah-
rendahkannya.
• 3. Tertekan, merasa rendah diri dengan

keupayaan dirinya.
• 4. Tidak gembira untuk menghadiri kelas.
 Tingkah Laku
• 1. Tidak melibatkan diri dalam aktiviti
kelas.

• 2. Tidak dapat mengawal kemarahan.

• 3. Sering tidak hadir kelas.

 Pertalian antara pemikiran,
perasaan dan tingkah laku.
• Berdasarkan pemikiran (anggapan) awal klien, ini akan
mempengaruhi emosi beliau. Gabungan antara
pemikiran dan perasaan negatif tersebut akan
mewujudkan tingkahlaku yang negatif (ponteng kelas).

 

     
 PERASAAN

PEMIKIRAN TINGKAHLAKU

TINGKAHLAKU

PERASAAN PEMIKIRAN