X. DENAH RUANGAN PENYULUHAN (Sesuai dengan ruangan yang tersedia). XI. KRITERIA EVALUASI 1. Evaluasi input a.

Tim penyuluh kesehatan lengkap dengan jumlah .......... orang, terdiri atas : (1) Penyuluh (1) Pemba a a!ara (....) "asilitator sama. !. $ingkungan%ruang penyuluhan !ukup luas untuk peserta penyuluhan, suasana !ukup tenang, ventilasi baik dan !ukup terang. d. Peralatan : &ireless dan mikrophone ber'ungsi dengan baik. Poster dan lea'let menarik dan jelas diba!a. e. Peserta diundang se!ara tertulis ( hari sebelum hari penyuluhan dan diingatkan kembali se!ara lisan pada hari penyuluhan. '. )* + peserta yang diundang datang pada a!ara penyuluhan. ,. Evaluasi proses a. Pemba a a!ara, 'asilitator, observer, penyuluh menjalankan 'ungsinya sesuai dengan uraian tugas. b. Penyuluh menjelaskan materi penyuluhan dengan jelas dan dengan suasana yang rileks. !. )* + peserta mengikuti se!ara akti' a!ara penyuluhan dari a al sampai akhir. d. )* + peserta bertanya tentang materi penyuluhan. (. Evaluasi output Setelah proses penyuluhan diharapkan : a. -* + peserta dapat menyebutkan pengertian penyakit !a!ingan. b. )* + peserta dapat menyebutkan tanda dan gejala penyakit !a!ingan. !. )* + peserta dapat menyebutkan akibat lanjut dari penyakit !a!ingan. d. )* + peserta dapat menyebutkan jenis.jenis penyakit !a!ingan. e. )* + peserta dapat menjelaskan !ara men!egah anak dari penyakit !a!ingan. '. )* + peserta dapat menjelaskan apa yang dilakukan jika anak menderita !a!ingan. (1) #bserver. b. Tim penyuluh kesehatan menguasai materi penyuluhan dengan konsep yang

VIII. Pengorganisasian dan Uraian Tugas 1. Protokol/Pembawa Acara /raian tugas : a. 0embuka a!ara penyuluhan, memperkenalkan diri dan tim kepada peserta. b. 0engatur proses dan lama penyuluhan. !. 0enutup a!ara penyuluhan. 2. Penyuluh / Pengajar /raian tugas : a. 0emotivasi peserta untuk tetap akti' dan memperhatikan proses penyampaian materi penyuluhan. b. 0enyampaikan % menjelaskan materi penyuluhan dengan jelas dan dengan bahasa yang mudah dipahami oleh peserta. !. 0emotivasi peserta untuk bertanya. 3. Fasilitator /raian tugas : a. 1kut bergabung dan duduk di antara peserta. b. 0engevaluasi peserta tentang kejelasan materi penyuluhan. !. 0emotivasi peserta untuk bertanya materi penyuluhan yang belum jelas. d. 0enginterupsi penyuluh tentang istilah % hal.hal yang kurang jelas atau mengena bagi peserta. 4. Observer /raian tugas : a. 0en!atat nama, alamat, dan jumlah peserta yang datang serta menempatkan diri ke tempat yang memungkinkan dapat menga asi jalannya proses penyuluhan. b. 0en!atat pertanyaan yang diajukan peserta. !. 0angamati perilaku verbal dan non verbal peserta selama proses penyuluhan. d. 0enyampaikan evaluasi langsung se!ara tertulis pada penyuluh tentang hal yang dirasa tidak sesuai dengan ren!ana penyuluhan. IX. ANTISIPASI MASALAH 1. 2ila dari hasil pengamatan observer peserta kurang perhatian, bi!ara sendiri%tidak akti' suasana tenang dan mengembalikan perhatian peserta pada proses

penyuluhan serta memotivasi peserta untuk akti' bertanya. ,. /ntuk men!egah peserta meninggalkan a!ara penyuluhan sebelum selesai penjelasan%demonstrasi materi penyuluhan, sejak a al pemba a a!ara perlu mengingatkan pada peserta. (. 2ila terdapat anak.anak yang dapat mengganggu kelan!aran proses penyuluhan, 'asilitator dapat mengajaknya bermain di luar ruangan penyuluhan.

VIII. Kriteria E a!uasi 1. Evaluasi input a. Tim penyuluh kesehatan lengkap dengan jumlah .... orang, terdiri atas (....) penyuluh (....) pemba a a!ara (....) 'asilitator (....) observer (....). b. Tim penyuluh kesehatan telah menguasai materi penyuluhan dengan konsepyang sama. !. lingkungan % ruang penyuluhan !ukup luas untuk peserta, suasana !ukup tenang, ventilasi baik dan !ukup terang. d. Peralatan : ireless dan mikrophone ber'ungsi dengan baik. e. 2uku pedoman dan lea'let menarik dan jelas terba!a. '. Peserta diundang se!ara tertulis ( hari sebelum penyuluhan dan diingatkan kembali se!ara lisan pada hari penyuluhan. g. )* + peserta yang diundang hadir pada a!ara penyuluhan. 2. valuasi !roses a. Pemba a a!ara, 'asilitator, observer, dan penyuluh menjalankan 'ungsinya sesuai tugas. b. Penyuluh menjelaskan atau menyampaikan materi dengan jelas dan dengan suasana yang rileks. !. )* + peserta mengikuti se!ara akti' a!ara penyuluhan dari a al hingga akhir a!ara. d. 3* + peserta bertanya tentang materi penyuluhan. 3. valuasi out!ut Setelah proses penyuluhan diharapkan : 1. -* + peserta dapat menjelaskan pengertian gi4i dengan benar ,. )* + peserta dapat menjelaskan guna makanan bagi bayi dan balita. (. )* + peserta dapat menjelaskan tentang pengertian kurang gi4i. 5. )* + peserta dapat menyebutkan ( dari 5 penyebab kurang gi4i.

3. )* + peserta dapat menyebutkan 5 dari 6 tanda kurang gi4i. 6. )* + peserta dapat menjelaskan akibat kurang gi4i. 7. )* + peserta dapat menjelaskan , !ara meningkatkan gi4i anak. g. )* + peserta dapat menjelaskan !ara pemebrian imunisasi. h. )* + peserta dapat menjelaskan kapan imunisasi tidak boleh diberikan. 1. )* + peserta dapat menjelaskan keadaan yang timbul setelah imunisasi. j. )* + peserta dapat menjelaskan tempat pelayanan imunisasi. k. )* + peserta dapat mendemonstrasikan pera atan yang diberikan setelah imunisasi.